從遠(yuǎn)古走來的人類社會(huì)，每一次變革都是因?yàn)榧夹g(shù)的驅(qū)動(dòng)——因農(nóng)業(yè)耕作的需要而產(chǎn)生了部落和城市；因?yàn)楣I(yè)革命而發(fā)展形成了有著各行各業(yè)的現(xiàn)代社會(huì)；第三次浪潮來自于信息技術(shù)的崛起，推動(dòng)了全球化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而區(qū)塊鏈技術(shù)的產(chǎn)生，被認(rèn)為是顛覆性的、新一代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以應(yīng)用于各行各業(yè)中。特別是與物聯(lián)網(wǎng)及人工智能技術(shù)相結(jié)合，將推動(dòng)社會(huì)向未來可編程社會(huì)的轉(zhuǎn)變。因此，教育行業(yè)也可以借助區(qū)塊鏈技術(shù)而變革、發(fā)展，值得關(guān)注。

區(qū)塊鏈——繼Internet之后最偉大的發(fā)明

2008年11月1日，一位自稱中本聰?shù)娜税l(fā)表了《比特幣：一種點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的電子現(xiàn)金系統(tǒng)》一文。自此，區(qū)塊鏈以比特幣的應(yīng)用正式面市。比特幣所用的區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)了基于零信任基礎(chǔ)且真正去中心化的分散式系統(tǒng)。區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)采用共識(shí)機(jī)制、去中心化的、分布式的共享賬本或數(shù)據(jù)庫。通過密碼學(xué)加密技術(shù)，保證這一賬本或數(shù)據(jù)庫的全網(wǎng)公開、透明的一致性，同時(shí)又是一種安全的、不可篡改的匿名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

區(qū)塊鏈可以保證個(gè)人信息的安全，有助于價(jià)值信息的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸和交換，因此，也有人說區(qū)塊鏈?zhǔn)沟没ヂ?lián)網(wǎng)從信息互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)化為價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)。通過區(qū)塊鏈技術(shù)將重塑廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景，如數(shù)字資產(chǎn)的登記及管理、數(shù)字資產(chǎn)轉(zhuǎn)移和交易。區(qū)塊鏈?zhǔn)菢?gòu)建未來網(wǎng)絡(luò)空間的核心關(guān)鍵技術(shù)，將在物聯(lián)網(wǎng)、金融、智能設(shè)備、醫(yī)療、教學(xué)、檔案、司法、版權(quán)等領(lǐng)域有廣泛的發(fā)展前景。區(qū)塊鏈提供給中國一個(gè)站在同一起跑線上與世界同時(shí)競(jìng)跑信息技術(shù)發(fā)展、爭(zhēng)取下一代互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展話語權(quán)的機(jī)會(huì)。

區(qū)塊鏈在教育中的應(yīng)用

世界范圍內(nèi)已經(jīng)開始了基于區(qū)塊鏈的教育內(nèi)容的嘗試。據(jù)了解，塞浦路斯的尼科西亞大學(xué)（塞浦路斯最大的私立大學(xué)，建立于1980年）是最早使用區(qū)塊鏈技術(shù)的大學(xué)之一。學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況儲(chǔ)存在分布式賬簿上。同時(shí)，學(xué)生們也可以用數(shù)字幣來支付課程費(fèi)用。

赫伯頓軟件工程學(xué)院把從招生到學(xué)員畢業(yè)的全過程都建立在區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用上，以全面、系統(tǒng)記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果。區(qū)塊鏈技術(shù)有利于簡(jiǎn)化教育系統(tǒng)，滿足潛在雇主的招聘功能，為學(xué)生、雇主和學(xué)校提供了證書獲取、分享和認(rèn)證的一站式平臺(tái)。

作為國內(nèi)領(lǐng)先的區(qū)塊鏈教育公司，上海喵爪網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在2015年就開始了將區(qū)塊鏈技術(shù)運(yùn)用到教育當(dāng)中的嘗試。喵爪運(yùn)用的區(qū)塊鏈技術(shù)底層是天空區(qū)塊鏈賬本。在此基礎(chǔ)上，研發(fā)了基于喵爪星球——在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的區(qū)塊鏈錢包賬號(hào)，作為學(xué)生承載喵爪幣——學(xué)習(xí)代幣的工具，同時(shí)也承載學(xué)習(xí)內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)證書在區(qū)塊鏈上的記錄。因此，可將區(qū)塊鏈技術(shù)用于學(xué)校管理、教學(xué)評(píng)估、檢測(cè)、學(xué)位學(xué)歷認(rèn)證及學(xué)籍管理等工作上，有效防止學(xué)生個(gè)人信息的泄露、成績(jī)?cè)旒俚龋沟媒逃庸?、公平?/p>

喵爪教育的區(qū)塊鏈應(yīng)用將通過喵爪發(fā)行的喵爪幣來實(shí)現(xiàn)。

可登錄網(wǎng)站：http：//www.shellpay2.com/下載錢包。

每一個(gè)喵爪星球網(wǎng)絡(luò)原住民，都將具有區(qū)塊鏈數(shù)字身份以及數(shù)字資產(chǎn)——喵爪幣。區(qū)塊鏈分布式、加密、匿名賬簿的特點(diǎn)，可以登記學(xué)生身份而不必?fù)?dān)心身份信息的安全、保密工作。學(xué)生們?cè)谶髯π乔蛏显诰€學(xué)習(xí)可利用區(qū)塊鏈加密、匿名等安全的方式記錄。區(qū)塊鏈也可以用作考試身份的登記及成績(jī)的錄入，安全、透明而且公正。

同時(shí)，利用區(qū)塊鏈技術(shù)非常容易實(shí)現(xiàn)數(shù)字資產(chǎn)的價(jià)值轉(zhuǎn)移。在線內(nèi)容的提供者，可以是教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校，也可以是教師。每一個(gè)玩課表/Playlist的提供者，都可以在線招收學(xué)生，收取喵爪幣作為收益。學(xué)生也可以成為教學(xué)設(shè)計(jì)者和使用者。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)本身，獲得喵爪幣的獎(jiǎng)勵(lì)，也可以利用喵爪幣去參與更多的學(xué)習(xí)活動(dòng)。喵爪幣也可以用于西游Go游戲，作為游戲代幣來使用。

利用區(qū)塊鏈底層技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)校園管理的流程再造。比如校園安全管理，可以與虹膜識(shí)別等生物信息認(rèn)證相結(jié)合，通過區(qū)塊鏈進(jìn)行數(shù)字身份認(rèn)證。也可以將學(xué)籍管理系統(tǒng)構(gòu)建在區(qū)塊鏈技術(shù)上，將學(xué)生信息數(shù)字化，通過加密區(qū)塊鏈技術(shù)錄入到區(qū)塊中，永久保存、不可篡改?？晒┥龑W(xué)、就職等相關(guān)高校、用人單位查詢。區(qū)塊鏈技術(shù)也可以用于學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，將每一個(gè)固定資產(chǎn)分配一個(gè)數(shù)字賬號(hào)，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做登記，可以大大提高效率并降低人力成本。

關(guān)于區(qū)塊鏈的應(yīng)用開發(fā)和研究，正在如火如荼地進(jìn)行中。作為國家信息化“十三五規(guī)劃”中重點(diǎn)發(fā)展的新型技術(shù)，區(qū)塊鏈在教育信息化方面的應(yīng)用將會(huì)引起越來越多的重視和關(guān)注。

喵爪項(xiàng)目制學(xué)習(xí)—玩課表（Playlist）

我們將喵爪項(xiàng)目制學(xué)習(xí)定義為“玩課表”（Playlist）。任何人，只要有好的創(chuàng)意、好的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，都可以成為Playlist的定制者?？梢允菍W(xué)校老師配合學(xué)校課程建立的Playlist；可以是校外機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)項(xiàng)目；也可以是學(xué)生自發(fā)，召集更多的學(xué)習(xí)伙伴，共同完成項(xiàng)目。

當(dāng)然，作為以創(chuàng)新教育為己任的喵爪團(tuán)隊(duì)，也在開發(fā)引領(lǐng)喵爪教育理念的喵爪“玩課表”。喵爪“玩課表”有：

——李守白剪紙藝術(shù)+Scratch編程創(chuàng)意課；

——無動(dòng)力帆船環(huán)球航海100天，地理+AR+項(xiàng)目制學(xué)習(xí)；

——自然博物館，游戲通關(guān)社交學(xué)習(xí)項(xiàng)目，將利用西游Go定制。

我們誠邀各界人士參與到喵爪星球的建設(shè)中來，大家一起來做好玩、有意義的“玩課表”。未來，我們將與廣大學(xué)校、機(jī)構(gòu)等合作，開設(shè)喵爪“極客豆學(xué)院”，將喵爪“玩課表”建成沒有邊界的創(chuàng)新教育實(shí)踐基地，給孩子們一個(gè)豐富的、趣味性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

喵爪幣在西游Go游戲中的應(yīng)用

玩中學(xué)、做中學(xué)、鼓勵(lì)同伴式的小組學(xué)習(xí)方式，是喵爪項(xiàng)目制學(xué)習(xí)的特色。為此，喵爪將開發(fā)一款名為“西游Go”的教育游戲產(chǎn)品，創(chuàng)建一個(gè)游戲化教育的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)。在這樣一個(gè)利用AR技術(shù)與LBS相結(jié)合建立的社交空間，游戲玩家可以通過自組織、自運(yùn)營(yíng)的方式，聚集開展群體社交活動(dòng)。同時(shí)，利用喵爪幣作為游戲社區(qū)流通貨幣，與場(chǎng)館、品牌等聯(lián)合生成專屬妖怪及衍生品。 游戲與玩課表/Playlist相結(jié)合，為項(xiàng)目制學(xué)習(xí)定制任務(wù)通關(guān)游戲機(jī)制，將游戲內(nèi)容與相關(guān)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，將妖怪、道具、道館等作為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)了游戲化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。