宋義釧

摘 要：讀書的習慣應該從小養(yǎng)成，所以我國對于少兒讀者在公共圖書館如何提供更好的服務工作越來越重視，本文就是針對公共圖書館對少兒讀者的服務工作的具體對策進行的探討研究。

關鍵詞：圖書館 少兒讀者 服務工作

隨著社會的發(fā)展和進步，人類獲取知識的途徑越來越多，傳統(tǒng)的閱讀方式逐漸被信息手段所替代，而兒童們的生活被各種各樣的輔導班所占用，所以圖書館中的少兒讀者數(shù)量越來越少，圖書館想要增加少兒讀者的數(shù)量就必須要從更好的服務方面入手，改革圖書館對讀者的服務方式，使圖書館可以在激烈的市場競爭中占有一席之地。以下是針對圖書館如何更好的開展少兒讀者服務工作的途徑進行的具體分析。

一、在圖書館內創(chuàng)建適合少兒讀者的閱讀平臺

閱讀平臺的創(chuàng)建是否能夠滿足少兒讀者的需求是很重要的，首先圖書館要保證館內有足夠多的少兒圖書，在圖書的采購工作進行過程中，首先需要對少兒讀者的愛好進行調查，根據(jù)少兒讀者喜歡的書籍種類進行選擇，讓少兒讀者能夠被圖書館內的圖書所吸引，有了良好的興趣才能夠養(yǎng)成讀書的習慣。之后圖書館還可以對少兒讀者的閱讀環(huán)境進行改善，創(chuàng)造符合少兒讀者年齡特點的閱讀環(huán)境，比如少兒對鮮艷的色彩以及新奇的事物更感興趣，所以少兒讀者閱讀室可以選用鮮艷的顏色進行裝修并在其中擺放具有趣味性的裝飾品。除此之外，圖書館還可以設計一些具有特色的閱讀空間，例如專門進行文學創(chuàng)作的閱讀空間、專門進行科技演示的閱讀空間等等，讓兒童可以沉浸在閱讀書籍帶來的魅力中，讓少兒對閱讀產(chǎn)生更加濃厚的興趣。

二、加大對少兒閱讀的經(jīng)費投入

經(jīng)費投入力度決定圖書館對少兒讀者的服務效果，圖書館在少兒閱讀室的建造中應該注重軟硬件設施的水平，重點在于對少兒書籍的采集工作上。圖書館想要給少兒讀者提供更好的服務首先就要保證圖書館的基本用途可以得到實現(xiàn)，也就是起到讓兒童進行閱讀的目的，所以圖書館必須要具備豐富的少兒圖書資源，可以在圖書館的制度中規(guī)定少兒圖書資源在圖書館各項資源的所占比例。很多人對少兒圖書有著一定的誤解，認為少兒圖書就是一些漫畫類讀物，但是實際上，少兒圖書包含的種類是很多的，圖書館可以在少兒圖書的種類上加大經(jīng)費投入，讓兒童可以在圖書館內吸收到更豐富的知識，使兒童可以全面發(fā)展。

三、圖書館應該做好吸引少兒讀者的宣傳工作

圖書館自身想要更好的發(fā)展不僅僅需要做到對知識的傳遞，更重要的是對整個社會起到教育的目的，所以圖書館必須做好宣傳工作，好的宣傳可以對少兒讀者產(chǎn)生吸引力，讓越來越多的兒童選擇到圖書館進行閱讀，而圖書館也要不斷的提升自身的服務質量來留住更多的少兒讀者。圖書館進行有效的宣傳工作可以給少兒讀者提供一個良好的途徑來對圖書館的服務工作進行了解，之后兒童才會選擇主動的加入到閱讀行列中。圖書館進行宣傳工作不可以雜亂無章，必須要制定一個完善的計劃，使宣傳在有限的時間內效果最大化。例如圖書館可以建立一個網(wǎng)站，在網(wǎng)站中定期更新圖書館為少兒讀者組織的圖書活動，還可以制作一些吸引少兒讀者的宣傳手冊進行派發(fā)，都可以更好的實現(xiàn)圖書館的宣傳目的。

四、各個圖書館應該加強彼此之間的合作，實現(xiàn)資源共享

各個圖書館之間的合作也很重要，一家圖書館擁有的資源是有限的，但是如果許多家圖書館的資源結合起來，實現(xiàn)資源共享，更有利于圖書館進行少兒讀者的服務工作。我國圖書館雖然在不斷的發(fā)展壯大中，但是總體的數(shù)量仍然很少，所以經(jīng)費的投入也是比較有限的，為了更好的對少兒讀者提供服務，同地區(qū)內的圖書館可以進行同一個網(wǎng)絡的建設使用，實現(xiàn)資源共享，更好的為少兒讀者提供服務。

五、圖書館應該增加少兒讀者的活動形式

豐富的圖書活動可以激發(fā)少兒對于閱讀的興趣，所以圖書館想要更好的對少兒讀者進行服務就必須要根據(jù)實際情況進行讀書活動的策劃。而活動的策劃時間應該安排在少兒讀者大多有時間的周末或者假期，讓更多的少兒讀者有機會可以參加，活動的開展只是一個契機，為的是讓兒童產(chǎn)生對閱讀的興趣，實現(xiàn)教育目的。

首先圖書館在開展活動之前要做好活動的準備工作，最重要的就是對少兒讀者的引導工作，引導兒童選擇合適的書籍進行閱讀，在閱讀的過程中可以收獲到一定的知識。閱讀活動的開展要符合少兒讀者的年齡特點以及實際需求，達到可以對少兒讀者的閱讀方向提供指引的目的，給讀者提供更好的服務，讓少兒讀者進行閱讀的質量更高。其次，圖書館有義務幫助少兒樹立一個正確的價值觀和人生觀，定期舉辦的少兒教育活動可以將教育和游戲結合起來，讓少兒在娛樂中更好的掌握知識，使圖書館更好的體現(xiàn)自身的育人作用。圖書館的少兒活動的開展還可以培養(yǎng)學生的民族自豪感，愛國教育是要從娃娃抓起的，圖書館有能力對少兒的愛國情結進行培養(yǎng)，定期給兒童推薦一些愛國主義的文章進行閱讀，使讀者從少兒時期就產(chǎn)生對民族和國家的自豪感。

不僅如此，圖書館開展針對少兒讀者的活動時還可以加入一定的能力培訓，例如書法培訓以及手語培訓等等，讓少兒讀者可以全面的發(fā)展，使其自身的素質得到提升。最后，圖書館還可以開展各種各樣的比賽，盡可能的邀請少兒讀者參加，給孩子一個展示自己能力的平臺，藝術類的表演活動可以鍛煉孩子的臨場發(fā)揮能力，讓少兒讀者敢于表現(xiàn)自己的能力，展現(xiàn)少兒讀者的精神內涵。

六、結語

少兒是祖國未來的希望，加強少兒的綜合素質培養(yǎng)極其重要，圖書館就是增加少兒各項能力的重要途徑，所以圖書館必須要做好對少兒讀者的服務工作，吸引更多的少兒讀者進行閱讀，促進其養(yǎng)成讀書的習慣。

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