明月
一
從縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一竿子沉到淝河灣磨盤小學(xué)支教的朱老師是個(gè)沉迷耕硯走墨的散淡人,每天晚炊后喜歡一個(gè)人撮著一杯暮色,牽著裊裊炊煙,悠到河灣套里走一走站一站。灣套里風(fēng)景好,楊柳多,蒲葦多,水鳥多,迷魂陣多,網(wǎng)箱多,大船小船也多。漁人戀暮,愛好玩撒網(wǎng)的漁人提著索命的家伙這里走走,瞅準(zhǔn)了就撂一網(wǎng),網(wǎng)一網(wǎng)暮色;那里走走,瞅準(zhǔn)了又撂一網(wǎng),網(wǎng)一網(wǎng)小鬼,網(wǎng)網(wǎng)不落空。朱老師就頗羨慕,自己若是能夠擁有一張撒網(wǎng)該有多好哇,閑趣來了,也來河邊撂幾網(wǎng)打撈夕陽。
朱老師教授四年級語文,是個(gè)新鰥——半年前,女人嫌他窮酸,跟人跑了。
翌日,朱老師就跟同事打聽,誰會結(jié)撒網(wǎng)。同事說,還結(jié)啥,漁具店里多的是。朱老師就笑笑,我想找個(gè)師傅結(jié)一張手工的,順便摸摸其中的門道。同事一臉密碼,也笑笑,是感覺鄉(xiāng)野日子無聊了吧?靈津渡的香蒲就會結(jié)。
香蒲是龍龍同學(xué)的媽,新寡,龍龍恰好就在他班里,成績偏上,腳力好,每次參加鎮(zhèn)里舉辦的賽事都能給學(xué)校長臉。校長說,是個(gè)苗子。
周五晚炊后,朱老師決定去拜訪香蒲,順便把龍龍最近老是困堂的事也一并說道說道。
香蒲住在河那邊,先前是擺渡,眼瞎后改為牽渡。岸邊的一株老柳樹上,掛著一塊木牌子,上刻如下提示——單人一元,人車兩元。殘疾人、五保戶免費(fèi),大學(xué)生半費(fèi)。
龍龍說,自從他媽哭瞎后,多半時(shí)間是讓過渡的行人代為牽渡。纖繩系在一棵合抱粗的老柳樹上,梢杈上擎著一大兩小三只喜鵲窩,其中的兩只是空窩。龍龍拽著纖繩把小船牽向蒲葦搖曳的對岸,朱老師看他牽得很吃力,就上前搭把手。
高高的岸壁上幽著一個(gè)洞,洞里醒著一條老土狗,龍龍管它叫大黑,面前看著一只癟去半拉的小鋁盆,一臉嚴(yán)肅地幫主人收船錢。大黑通靈性,認(rèn)錢,丟多了,就搖頭晃腦,婉言謝絕;給少了,就齜牙咧嘴地警告你,不守信用。龍龍說,這是他主任大伯幫著調(diào)教的規(guī)矩,說是幫襯他家。洞頂上嬌艷著一叢品相極佳的紅月季,笑得正盛,香氣撲鼻。朱老師不經(jīng)意瞥了一眼,感覺頗養(yǎng)眼。隨手掏出兩枚硬幣丟進(jìn)鋁盆里,只聽動靜很大地當(dāng)啷兩聲,大黑便走走嘴,先生,請看溫馨提示!朱老師搖搖頭,忙彎腰撿起。
岸坡的平臺上站著三棵老樹,一棵是黑皮榆,一棵是本槐,再一棵是斷頭烏桕。樹下臥著五間磚混的滄桑老屋。三間主房,兩間邊房。正堂里,村里幾個(gè)閑散的“五保”老人圍著一張四方桌,在聚精會神地壘長城。診室里放著兩張床,一張趴著拔罐的村主任,屁股支起老高;另一張空著,居中鎮(zhèn)著一把癢癢撓。
香蒲的父親是個(gè)名聞遐邇的老中醫(yī),香蒲耳熏目濡,跟玩似的學(xué)會了拔罐、艾灸、正骨等一些雕蟲小技,調(diào)味日子。自從嫁到龍家,走出沉沉藥香,家務(wù)纏著,槳腿別著,日漸地就把手藝撂荒了。龍龍爸去西天成佛后,村主任就鼓勵(lì)她把吃飯的手藝還拾起來,把日子盤活。香蒲為了能讓筷頭滲出油滴來,也就聽從了村主任的建議。
村主任孩提時(shí)喜歡下河捕魚罾蝦,一來二去,把寒氣吃進(jìn)了筋骨里,一遇到刮風(fēng)下雨就拱出來搗蛋,俗稱鬼纏腿,忍無可忍時(shí),就來找香蒲給他著實(shí)地收拾一下。
拔罐吃功夫,村主任扛不住時(shí),就淺淺地瞇瞪一會兒,剛想合上眼,又被嘩啦嘩啦的麻將聲吵醒,便不再困。吸溜吸溜鼻子,似是嗅到香蒲溢出的一縷異香,精神為之一振,遂半歪著頭,立起眼,細(xì)品香蒲的楊柳細(xì)腰。品著品著,一不留神便把身子品醒了。
床頭柜上醒著一根竹根旱煙袋,足足三尺長,那是香蒲男人的遺物,鎮(zhèn)宅的法器。煙鍋是紫銅的,酒盅一般大,泛著幽光。香蒲定定地瞄了一眼,感覺心里暖暖的,便有了定力。其實(shí),她是什么也看不著,卻似乎什么又都能看到。不哼不哈,冷不丁一把操起,輕輕烙在村主任那只多毛的手背上。香蒲的那份坦然和淡定,讓他很有些讀不懂。
就在這時(shí),龍龍喊了一聲媽,告訴她朱老師過來家訪了。
香蒲仿佛獲赦一般,長吐一口氣,擰身站起,抿了一把額前的幾綹劉海,抻了抻前襟后擺,這才輕移蓮步,款款走出診室,順手操起一把桑木椅子,摸摸,缺了一條腿,又調(diào)換了一把,繞過雞盆、鴨盆,穩(wěn)在當(dāng)院那株老柿樹的濃蔭下,請朱老師坐下喝茶。
朱老師說,天天坐椅子坐怕了,一見到四條腿的板凳就發(fā)怵。說著,指了指樹下那尊站著的青石磙說,我就坐它吧,接地氣。村主任擰頭瞥了一眼,眼神幽幽的,蓄滿警惕。
簡單寒暄幾句,朱老師便直奔主題。
香蒲就使龍龍把樣網(wǎng)提溜過來,讓朱老師過目。香蒲展開撒網(wǎng)說,這是一條剛殺梭的白皮網(wǎng),九十的頂眼,插二(意即插下兩根指頭)的網(wǎng)眼。苗長一丈五,是條大號網(wǎng),請問你要啥樣的?
大號。不結(jié)大網(wǎng),難逮大魚。
網(wǎng)腳你墜啥材的?
朱老師就把撒網(wǎng)提溜起來,掂了掂,很沉甸;再托托網(wǎng)底腳,也一樣的沉甸。就問香蒲,你這網(wǎng)底腳是啥材?
鉛材,有點(diǎn)文氣了,還是改叫鉛腳吧,順口。
其他還有啥腳的?
有銀的、銅的、鐵的、錫的、鉛的、合金的,其中鉛腳最沉,銅腳最輕,銅腳是生門腳。
朱老師聽不懂,就向她討教。
香蒲說,漁人忌諱多,不逮絕戶魚,給撒網(wǎng)墜腳時(shí),就有意墜上兩個(gè)銅腳,銅腳輕,吃水淺,意即給妖魔鬼怪留個(gè)生門。生門通常留兩個(gè),講究一點(diǎn)的漁人,也有留四個(gè)的,不知你想留幾個(gè)?
我留四個(gè),墜鉛腳。
朱老師臨走時(shí)丟下一張百元大鈔作為訂金,臨去轉(zhuǎn)身那一刻,下意識地瞥了一眼村主任。丟話說,大妹子,我也有腰疼的毛病,等你哪天方便了,請你也幫我走幾罐,把病攆出來。
二
龍龍依舊困堂。
朱老師這才想起來,光想著結(jié)網(wǎng)的事,竟把家訪的事給忘在腦后了。晚放時(shí),就把龍龍叫到辦公室,尋問他困堂的原因。龍龍性格內(nèi)向,問了幾遍都不肯說,后來問急了,這才道出實(shí)情,說是麥子打苞,水溫升高,螞蝗喜歡出水咬草芽。每天夜晚溫習(xí)完功課就去河邊捉螞蝗,有時(shí)捉到三更天,有時(shí)捉到四更天。螞蝗是一味中藥,趕上好市,一斤能換十五六塊錢呢!想幫媽媽掙點(diǎn)養(yǎng)家糊口的零花錢。
朱老師心頭一蕩,好一陣沒言語。
龍龍的數(shù)學(xué)瘸腿,從那天開始,每天晚放,他便擠出一定時(shí)間給他喂偏食。龍龍回去就把朱老師幫他補(bǔ)課的“好人好事”學(xué)說一遍,夸朱老師沒架子,親熱人,一肚子學(xué)問,比他家門前的船塢子還要深呢。香蒲聽了心里就暖呼呼的,有種說不出的高興,知道龍龍遇著貴人了。為了表示謝意,就特意割了幾墩鮮韭菜,用沁著露水珠的馬蘭葉扎成兩小捆,讓龍龍?zhí)徇^去。兩捆韭菜朱老師變著花樣吃了三頓。隔了幾天,香蒲又使龍龍送去兩小捆。朱老師說,第一次是嘗鮮,吃的是心意,這一次就不能再白吃了。便按市場價(jià)付給他錢,龍龍搖搖頭,堅(jiān)辭不受。龍龍說,俺媽說了,土生土長的家常菜,澆的是河水,上的是土雜肥,自產(chǎn)自銷,全當(dāng)送你嘗嘗鮮,換換口味。朱老師說,那也不行。
那幾天,朱老師幾乎是頓頓韭菜,不知不覺,吃出了一種變化,血管里仿佛有股躁躁的暖流,夸張地膨脹著四處游走,攪得他夜不能寐,想入非非。待到龍龍?jiān)偎途虏藭r(shí),他就沉著青銅臉,手?jǐn)[著說,這韭菜我是無論如何不能再吃了!龍龍的兩只銅鈴眼立馬就瞪成了十五的月亮。朱老師說,韭菜這玩意兒邪性,吃多了身子不老實(shí)。龍龍眨巴眨巴眼,整不明白啥叫邪性和不老實(shí),回去就把朱老師的原話照說了,香蒲下巴抵著乳胸,粉臉微微一紅。就問龍龍,朱老師還跟你說啥了?說,實(shí)在想送,就送一點(diǎn)改樣的。香蒲例來尊師重教,把站堂的老師尊為半個(gè)圣人,供在心里,頂在頭上,托在掌心,不知送啥好,想來想去,就想到了囤里的小麥、黃豆和玉米,笆斗里的豌豆和蠶豆,以及門旁掛著的蒜辮子和辣椒串子??上皫讟邮俏骞入s糧,稀屎爛賤,拿不出手;其中的豌豆、蠶豆吧,是用來留種的,不送人;再其中的大蒜和辣椒作為禮物吧,分量又太輕,更是拿不出手。于是再想,便想到會喘氣的活口。送圓毛的羊吧,塊頭太大,正是長錢,舍不得;送扁毛的鴨和鵝吧,營養(yǎng)一般,朱老師是本土人,不一定稀罕;相比較,只有雞肉最細(xì)最香了,是大補(bǔ)。沒容多想,香蒲就使龍龍捉了一只拎過去。朱老師接過,摸摸胸脯,護(hù)胸油巴掌厚。然后,又掂掂斤兩,掐掐脊背,捏捏大腿,摳摳腚門,搖搖頭,又讓龍龍拎了回來。
咋的啦?香蒲挓挲著兩只和面的手,一臉的詫異。
朱老師說,他想吃純正的小土雞,肉筋道,味道正,香氣透骨入髓。
香蒲仿佛牙疼似的嘁了一聲,這老師真是,講究倒不少呢!又問,他旁的還說啥了?
他說,如若能把小肉雞訓(xùn)練成了精精瘦瘦的小土雞,一斤他凈出三十元。
香蒲就再次牙疼似的嘁了一聲,這是逼老公雞下蛋,可能嗎?
這以后,香蒲還真的認(rèn)真起來,把十幾只小肉雞由圈養(yǎng)改為散養(yǎng),趕在沒有生意的間隙,就圍著門前家后攆幾圈。香蒲的奶子大,粉團(tuán)似的,柴門半掩關(guān)不住春色,跑一步,三晃悠,墜得酥胸把揪似的疼,就頗煩惱,遂用兩手穩(wěn)穩(wěn)地托住,僵著上身,不敢邁大步,一感覺有行人朝她行注目禮,便立馬收住腳,下巴抵著乳胸,臉紅著,裝作閑溜達(dá),羞羞答答掩飾過去。攆了幾次,嫌麻煩,也太惹眼,就再也不想攆了,遂把“擔(dān)子”卸給了大黑。
一天午放時(shí),朱老師喊住龍龍,問他把一圈小肉雞訓(xùn)練得咋樣了?
全都累趴窩了。
就問他是咋回事。
讓大黑攆的。
胡鬧!你的兩條腿閑著干啥■?
龍龍挨了訓(xùn),并不覺得委屈。自此,每天放學(xué)回到家便替下大黑,跟一群小冤家同呼吸共命運(yùn)。夜晚,香蒲望著他沉沉熟睡的樣子,心疼得直吸溜嘴。嘁,這朱老師的主意也真夠餿的,看把一個(gè)孩子給折騰的!這以后,每頓午飯都在他的碗底臥上一枚雙黃蛋。
一天晚放,朱老師幫龍龍補(bǔ)完數(shù)學(xué),問他,你天天攆雞,感覺腳力有啥變化嗎?
跑起來,仿佛騰云駕霧。
朱老師撫摸一下龍龍的板寸頭說,進(jìn)步就好,校長讓我轉(zhuǎn)告你,六一兒童節(jié),縣教育局舉行全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會,他已經(jīng)替你報(bào)了名,運(yùn)動服也給你提前預(yù)備好了。
俺不是中學(xué)生呀。
可以試著挑戰(zhàn)一下嘛!
說話間,從臥室跑出來一條四腿矮短的板凳狗,搖頭擺尾,極精神。朱老師問龍龍,喜歡嗎?喜歡。喜歡就送給你做陪練。
自此,龍龍來回路上攆狗,回到渡口攆雞。香蒲一聽見雞飛狗跳,就感慨得直搖頭。
若是哪天黃昏朱老師想散心了,丟開俗務(wù)也趕去趁個(gè)熱鬧。師徒倆撒開四條長腿攆四條短腿,沿著蜿蜒如龍的堤壩一路蹈塵騰埃,好不氣勢。朱老師跑不過龍龍,跑著跑著就掉了隊(duì)。下次再來時(shí),索性把他的那輛新買的“賽驢”也牽來了,一道陪練。
河邊蒲葦叢里有鳥在唱,高音飆清越,低聲走柔婉,青龍柳濾一遍,毛白楊濾一遍,干干凈凈,一把一把撓過來。
龍龍攆累了就坐在堤壩上,望著悠悠流水想心思。在他的記憶里,稍遠(yuǎn)的地方,去過紀(jì)家塔、禪陽寺、伍冢廟;再遠(yuǎn)一點(diǎn)的,就數(shù)縣城了,可惜僅在夢里丈量過,但沒去過,不知道縣城到底是個(gè)啥模樣。聽爸說過,十個(gè)拐溝村也沒有縣城的一個(gè)角大,那里要啥有啥。
六一兒童節(jié)眼看就要到了,他在想,遙遠(yuǎn)的縣城,有幾個(gè)渡口大;拔地而起的高樓大廈,有沒有渡口的楊柳高;賽場上,他攆雞攆狗的腳力,能否攆上城里那些訓(xùn)練有素的中學(xué)生;想朱老師跟他說過的那句話,你啥時(shí)攆上雞,也能攆上狗了,就再去攆西淝河。龍龍就納悶,這河水有啥好攆的呢?
三
夕陽臥在喜鵲窩里,仿佛一只抱窩的醉公雞。
朱老師惦記著他的撒網(wǎng),周日晚炊后,看時(shí)間尚早,就牽著裊裊炊煙再次悠到靈津渡。香蒲告訴他,已經(jīng)結(jié)好了頂眼,九十起頭,用的是純棉線,如果不滿意,可以調(diào)成尼龍線。
有啥區(qū)別嗎?
有嘛。棉線浸水、柔韌,用豬血沁過后,網(wǎng)眼張挺、利水、經(jīng)漚,腥味重,魚蝦投網(wǎng)快,按迷信說法,還能驅(qū)鬼辟邪呢。若是改用尼龍線呢,只利水、張挺、經(jīng)漚,不辟邪。
那就用純棉線吧。
正在享受拔罐的村主任眼神幽幽的深,瞄一眼香蒲,又瞄一眼朱老師。朱老師頗反感,就納悶,這村主任天天咋就恁清閑呢?來兩次,兩次都見他氣定神閑地在拔罐。
龍家世代以擺渡為生,到了龍龍爸這一代,嫌棄使船弄槳玩不出啥名堂,就把渡船交給香蒲使喚,改行去了縣城一家建筑隊(duì)干雜工。一次,橫穿馬路時(shí),不慎出了車禍,肇事司機(jī)逃之夭夭。香蒲砸進(jìn)所有的積蓄,眼淚不知賠上幾水缸,也沒有把他喚醒。馬還在,拴馬樁沒了,龍龍還小,二老衰邁,咋辦?香蒲天天眼淚不干,不到半年工夫,便把一雙水靈靈的杏核兒眼哭成了睜眼瞎。好歹日日有龍龍陪伴,有悠悠槳聲、婉轉(zhuǎn)漁歌滋潤煙火,這才使她有了繼續(xù)生活下去的勇氣和希望。
香蒲給主任拔過后背拔大腿。村主任說,你馬上騰出手來,在我的腳底板上也順便走幾罐,換一種感覺。
朱老師瞟了一眼村主任,說,大妹子,跟你掛個(gè)號,馬上給我的幾個(gè)要緊處也走幾罐。
村主任下巴支在肘彎上,沉著臥蠶眉,目光撒網(wǎng)一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地罩住朱老師。朱老師臉皮薄,站不是,坐不是,蹲也不是,寫滿一臉尷尬。有心想幫龍龍攆雞,又怕村主任借題發(fā)揮。東瞅瞅,西瞅瞅,發(fā)現(xiàn)門旁蹲著一口大肚子水缸,想把水缸給滿上,近前揭開缸蓋一看,卻是一泓的天光云影,盈盈欲滴。便再次東瞅瞅,西瞅瞅,不遠(yuǎn)處,水邊一條擱淺的水泥船引起了他的注意,船上不知何時(shí)起了兩間磚混的紅瓦屋,堆放雜物。余下的部分,填滿半艙污泥,勁勁地挺著幾莖香荷,吟風(fēng)弄日,野味十足。朱老師定定地品味了一會兒,若有所思。扭頭瞥見柿樹的腰杈上吊著一把小抓鉤,遂順手取下,幫香蒲耪韭菜。一共三畦,一畦是當(dāng)年苗,一畦是二年苗,再一畦,是老母根。老母根吃糞,二年苗吃水,幼苗親肥。天天澆河水,刀刀喂羊糞雞糞鴨糞鵝糞,長勢極盛,顏色幽幽的深,透著油光。朱老師耪著琢磨著,這鳥玩意兒看上去不起眼,藥性卻不小哇!
香蒲起了罐,村主任霸著不下床。
香蒲說,朱老師,那邊還有張空床,準(zhǔn)備走罐吧。
我不走罐了,走灸。
灸寒,還是灸氣?
灸氣。
火氣,還是寒氣?
悶氣。
悶氣是頑癥,病大根深,吃功夫,一般說來,針療比灸療效果要好得多。能說出病因聽聽嗎?
朱老師一手抿在髀間,一手把玩著那把癢癢撓,長嘆一聲,欲言又止。
香蒲摸索著把一葉姜片封住神闕穴,而后,用一球艾絨團(tuán)兒穩(wěn)穩(wěn)地鎮(zhèn)住。艾球青煙裊裊,馨香四溢。隨著香灰一點(diǎn)一滴地積聚,朱老師漸漸感覺有脈細(xì)弱游絲的暖流徐徐潛入腹內(nèi),游蕩于四肢百骸,左抓右撓,頗不安分。便微閉雙眼,屏息靜氣,細(xì)細(xì)品味行氣活血、回陽救逆的妙處。
艾球燃到半炷香時(shí),香蒲征詢道,朱老師,灸療分文灸和武灸,前半炷香是走文火,后半炷香是繼續(xù)走文火,還是改為走武火?
一文到底。
村主任便意味深長地撇撇嘴,把頭偏向一邊假寐。
香蒲體香如蘭,朱老師不由自主地朝她多品了幾眼,灼灼如炙,頗放肆。嘖嘖,那眉眼、那身段、那韻致,那是水蜜桃和小香瓜的誘惑呀!敏感的香蒲似是讀懂了此時(shí)此刻的朱老師,遂正了正腰身,一把抄起銅頭煙袋,朝他的手背輕輕烙了一鍋,以示警告。
村主任冷不丁一勾頭,不陰不陽地冒出一句,朱老師的道德文章讀得蠻有深度哇!村主任這一嗓子來得太突然,極具殺傷力,弄得朱老師很沒面子,頗有點(diǎn)受辱的感覺,心里怪怪的,很不爽,掃了一眼那桿竹根旱煙袋,慌忙起身,趿拉著鞋,抿著紐扣,臉紅著走了。碎步走過老柿樹,大步走過雞盆、鴨盆,把半掩的柴門羞得忽悠忽悠扇了幾翅膀,直撲得籬邊幾莖野菊一陣亂搖頭。朱老師沖著遠(yuǎn)處正在攆雞的龍龍高喊道,龍龍,幫我抓只雞,揀只大個(gè)的,黑腿烏爪。朱老師掂了掂,丟下一張半新的百元大鈔,扭頭走了。村主任壞笑笑,內(nèi)容復(fù)雜地哼了一聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送去一嗓子,姓朱的老師,慢走哇!
朱老師明白,村主任跟他摽上了。走到河邊,右腳剛剛搭上船頭又倏地收回,轉(zhuǎn)身朝著不遠(yuǎn)處那條擱淺的水泥船走過去。船身離岸一丈來寬,船頭船尾各系一條尼龍繩,一頭拴在柳樹腰上,一頭系在火荊的根部。想上船看看,沒有跳板,唯一的一條小船又破了一個(gè)洞,不知啥時(shí)被浪頭摁沉水底,露出半個(gè)屁股,上面趴著一只瞎眼蛤蟆。便回過頭來,沖著香蒲頗顯夸張地敬去一嗓子,龍龍他媽,這條船我號下了!
四
周三黃昏,朱老師背著碾盤大的夕陽,蹚著塵腥草香再次悠到靈津渡,想給兩間船屋咬個(gè)牙印,剛上岸,看見村主任先他一步探進(jìn)柴門。
正在飛梭走線的香蒲以為村主任又是來拔罐,就建議說,拔勤了傷身子,改日再來吧。村主任嗚嗚嚕嚕嘰噥一句,那……那就好吧。不想馬上就走,屋里蹭蹭,院里站站,一時(shí)感覺頗無聊,正不知干啥好,一瞟眼瞅見老柿樹的腰杈上吊著一把小抓鉤,上前取下,幫香蒲耪起韭菜。香蒲溫軟地喂過來一句,主任大哥,沒事干就歇會兒吧。韭菜是一刀一耪,朱老師剛耪過沒幾天,估摸著地皮還沒抿住嘴呢,耪勤了傷根,抓不住土,不健長。村主任吧嗒吧嗒嘴,把小抓鉤重新掛到樹杈上,不想閑著。背剪著手,屋前瞅幾眼,屋后又瞅幾眼,發(fā)現(xiàn)房子的陰坡上有幾溜瓦不知啥時(shí)被風(fēng)雨撥拉歪了,于是,便有了閑不住的理由掩飾尷尬。遂找來木耙噌噌幾下爬上去。村主任的腳底沉,一不留神踩爛了一塊,慌忙褪掉鞋,虛著貓步,一塊一塊地?fù)v攏復(fù)位。瓦分陰陽,雌雄同體,俗稱公母瓦,陰陽相合,才能扣住。村主任就高聲大語地喊正在觀牌的禿頂老皮幫他找一塊囫圇瓦。被掃了雅興的老皮一時(shí)就很不高興,你頭禿眼還瞎嗎?沒看見老哥正忙扭轉(zhuǎn)乾坤的大事嗎?對不起,自己動手吧!
朱老師望了一眼高高在上的村主任,沒話找話說,主任,你是要公還是要母呀?我來幫你找。村主任遂送他半張周倉臉,沒予理睬。
來時(shí)的路上,朱老師還一直忐忑上次的非禮是否會惹惱香蒲,及至四目相對,香蒲卻表現(xiàn)得若無其事,這才釋然。就跟香蒲商量,他想把那兩間船屋租下來,把家搬過來,課余時(shí)間讀讀書,磨磨筆,順便幫龍龍補(bǔ)補(bǔ)功課。
香蒲吧嗒幾下嘴,未置可否?;臑┮岸?,孤兒寡母,一個(gè)曠男,一個(gè)怨女,天天一口井里吃水,叫人好說不好聽。一時(shí)心里亂得很,出于掩飾,慌忙丟下梭子,逮手抽掉別在袖口上的一根大號針,撿起一截棉線頭,粗粗地捻了一把勁,裝作去紉針。針眼小,就高高舉過頭,迎著太陽紉,摸索了一會兒,紉不準(zhǔn);遂拉到眼前紉,一片模糊,依舊紉不準(zhǔn)。輕輕嘆口氣,舔濕線頭,又重新捻了一把勁,再紉。這刻上,雞催一聲,鴨催一聲,不識趣的大黑時(shí)不時(shí)地也襯上一聲,香蒲不知不覺急出了一頭汗,摸索了好一會兒,最后終于把線舌頭舔進(jìn)芝麻粒大的針眼里,不覺長出一口氣。
朱老師見香蒲遲遲不開口,頗為尷尬,同樣出于掩飾,走向院角那架塌了一角的雞棚,上前把近日收拾的半筐雞蛋取下來,幫她分門別類。分出哪些是洋雞蛋和土雞蛋;其中,又分出哪些是單黃蛋和雙黃蛋;再其中,又分出哪些是空頭蛋、貼殼蛋、裂紋蛋、硌殼蛋、污殼蛋和散黃蛋。
香蒲依舊不開口。
朱老師看她為難,便訕訕地解釋說,你甭多想了,學(xué)校太鬧,我來這里純粹是為了圖個(gè)清凈,沒啥別的意思!香蒲知道求人難,朱老師如今落到這步田地,也挺不容易的,雖有幾分不情愿,但考慮再三,最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)下來。暗忖,腳正不怕鞋歪,大不了給大門、腳門再加一把鎖。朱老師欣然一笑,多謝了!當(dāng)下要把一年的租金提前點(diǎn)給她,香蒲手?jǐn)[著不要,說,你給龍龍補(bǔ)課俺已經(jīng)承情不過了,兩間船屋閑著也是閑著,哪能還收你的賃錢呢!朱老師說,橋歸橋路歸路,這是兩碼事,給龍龍補(bǔ)課是為師的本分,應(yīng)該的。推讓了一番,依舊不要。朱老師說,不要沒道理。最后,硬是把錢塞進(jìn)她手里。高高在上的村主任掃眼瞅見了,心頭不禁一咯噔,很是不爽,便一路電閃雷鳴地銃來一嗓子,不行,本主任還沒點(diǎn)頭呢!朱老師,你是啥意思?
對不起!隔山不打鳥,跟你講不上話。
香蒲說,主任大哥,你就甭攬恁寬了,好意俺心領(lǐng)了,俺這也是為了龍龍好哇。
弟妹,瞧你這話說的!好像我是外人似的,多管閑事了。好吧,有你這一說,當(dāng)哥的就啥話也不說了。
村主任品一眼朱老師,說,姓朱的老師,別嫌我說話難聽,本來嘛,我跟你素昧平生,無冤無仇,中間冷不丁地卡了個(gè)弟妹,不知咋回事,就一下子變得生分起來了!兄弟走了,墳頭還在,二老還在,我是主任,一手托八家,兄弟的事,就是我的事。你跟香蒲一家扯上了關(guān)系,你的事,也就成了我的事。弟妹年輕,龍龍尚小,一家人還要過日子奔前程呢,活得都挺不容易的,無論如何,這個(gè)家不能再起風(fēng)雨了。明白人不用細(xì)說,哪些事該做,哪些事不該做,你讀過圣賢書,我想,應(yīng)該比我更懂三綱五常。
朱老師說,人做事,天在看,你就心裝肚里吧。
當(dāng)天下午,香蒲就騰出一間邊房,使人把二老接到渡口住。
周六,朱老師找了一輛帶拖斗的電瓶車,分兩趟把幾樣簡單家當(dāng)搬進(jìn)船屋。
香蒲留意,朱老師喬遷新居,不知出于何故,卻不見他的同事上門燎鍋底。
燎鍋底是皖西北鄉(xiāng)俗。朱老師初來乍到,舉目無親,香蒲就想把這一溫暖人心的鄉(xiāng)俗給補(bǔ)上。朱老師說,我一不升官,二不發(fā)財(cái),只是換個(gè)地方吃水冒煙,不值當(dāng),就免了。
都免,我不能免,這是規(guī)矩,也是禮節(jié)。你踏進(jìn)拐溝的地界,吃的是拐溝的井水,聽的是拐溝的狗叫,就算是俺半個(gè)拐溝人了。
你是房東,我是房客,沒道理。
你這樣說,就顯得生分了,入鄉(xiāng)隨俗,就這么定了。
盛情難卻。朱老師說,那就燎燎?
中午,朱老師整了三葷三素,喝的是香蒲自釀的桑葚酒。香蒲說,往后兩家就是鄰居了,你是龍龍的老師,老師為大,這頭杯酒先敬你。別客氣!我出門在外,落地生根,這頭杯酒,先敬河神,祈愿四季平安,日月靜好。說著,劃出一道優(yōu)美的弧線,把一杯透明的紫紅灑入悠悠清流。香蒲親自把盞,又斟滿兩杯,高高端起,朱老師請!大妹子請!一切都在酒里。
龍龍?zhí)蛱蜃齑?,也想嘗一口。香蒲立馬硬他一眼,金童玉女喝不得。龍龍眨巴眨巴眼,不知為啥喝不得。朱老師喝著喝著,突地冒出一句,等到麥?zhǔn)找涣T,我想幫你家栽種二畝麥茬蔥,變錢快。
香蒲笑笑說,看不出來,朱老師對種地還很內(nèi)行啊。
朱老師吱扭淺去半杯酒,也笑笑,說,內(nèi)行談不上,僅僅是跟土地有感情吧。
難怪呢!只可惜,我家的幾畝承包地全流轉(zhuǎn)給老皮哥伺候了。
朱老師搖搖頭,表示很遺憾。
這頓酒兩人喝得都高興,一不留神就喝大了頭。
桑葚酒的邪性大,夜越往深處走,就越往深處使勁,使著使著,就把香蒲撓醒了,遂喊醒龍龍,交代說,給大門、腳門各加一把鎖。睡眼惺忪的龍龍莫名其妙,就問是加大號鎖,還是小號鎖?加大號。銅的,還是鐵的?鐵的。腳門的門鼻子太小,不能同時(shí)插兩把。廢物!誰讓你插兩把了,留下一把,鎮(zhèn)在朱老師那間臥室的門上。
五
香蒲緊趕慢趕,終于結(jié)好撒網(wǎng)。問朱老師,是選桐油沁,還是豬血沁?
豬血。
豬血又分牙豬血和豚豬血,牙豬血屬陽性,辟母鬼;豚豬血屬陰性,辟公鬼。
我公鬼母鬼都辟!
香蒲就叫朱老師到玄靈鎮(zhèn)的張屠戶那里訂了一份牙豬血,一份豚豬血,外加一份牙狗血。朱老師撒魚心切,第二天便把三盆血靈請了過來。請教道,這牙狗血是辟啥鬼?牙狗血是血靈之王,辟閻王。待把全部程序走完,香蒲說,可以設(shè)壇開祭了,圖個(gè)吉利。
以往是老艄公主持開祭,自他中風(fēng)后,便改由香蒲掌勺開祭。河神立于渡口左側(cè)。所謂河神,即一尊高大披青的泰山石。儀式一罷,朱老師便開始著手練撒網(wǎng)。
常言道,無力垂線(釣魚),有力扒旱(撒網(wǎng))。扒旱是個(gè)力氣活,一要眼力,二要臂力,三要技巧,四要腳下功夫。不論多陡的岸坡,多濘的蕩子,只要泥不埋膝,水不過腰,都要保證不撒撮網(wǎng),不撒麻花網(wǎng)。撒了撮網(wǎng),魚兒投不進(jìn)網(wǎng);撒了麻花網(wǎng),徒勞無益。
朱老師決定暫不投帖拜師,暗中自己摸索。日日課余飯后,背著撒網(wǎng)四處找地賣憨勁。河坎、溝坎、塘坎的坡幅小,閃不開架勢,每次使出吃奶的勁,僅能撒成半塊圓,就很不滿意,便去討教香蒲這個(gè)難題咋解決。香蒲說,心急喝不得熱稀飯。
撒網(wǎng)吃功夫,練到筋疲力盡時(shí),就去問香蒲,韭菜長夠刀嗎?
香蒲說,一般是六片葉割一刀,剛吐五片葉,有點(diǎn)早了。
三畦韭菜日日喝足糞水,比著瘋長,一不留神就舔到香蒲的刀刃上。朱老師堅(jiān)持天天吃韭菜,韭菜塞牙,便不厭其煩,一處一處地剔,剔到后槽牙時(shí),故意撇下一處或兩處,留著找感覺,吃飯或說話時(shí),一有脹感,就想起香蒲;一想起香蒲,就把她花紅柳綠地品味一番,聊以自慰。
一日黃昏,香蒲正在河邊洗衣服,朱老師撮著一杯暮色,三分斯文,七分拿捏地靠過去,半邊屁股掛在走上岸的船幫上,沒話找話說,香妹子,你家韭菜的藥性真夠大呀,鬧得我天天夜不能寐!
香蒲的粉臉彤紅一河夕陽。說,實(shí)在睡不著,你就起床繼續(xù)練撒網(wǎng)。
這時(shí),一只歪頭老麻鴨把香蒲的一只棗紅色褲衩擰成麻花狀,粗魯?shù)赝系揭粎财讶攨怖锊仄饋怼?/p>
不知不覺,有聲有色的日子一路溫婉可人地抵近了農(nóng)歷四月八。俗語云,四月八,打楝花。蛙鼓聲里,飽蘊(yùn)著鳥語花香的飗飗偏南風(fēng)一如十年窖藏的古井貢,一盅一盅地灌,灌得紫燕,紫了桑葚;灌得黃鶯,黃了麥梢;灌得烏鵑,唱醒了鐮刀。收獲的季節(jié)到了。
六一兒童節(jié)前一天,朱老師提醒龍龍說,夜里就不要再去河邊捉螞蝗了,睡個(gè)好覺,攢足力氣,爭取到賽場上好好表現(xiàn)一下,給磨盤小學(xué)跑出一張笑臉。龍龍擰筋頭,不聽勸,堅(jiān)持還要捉。朱老師就搬出香蒲苦口婆心地再勸,依然勸不動,氣得香蒲眼淚汪汪。
龍龍說,這幾天花香水甜,螞蝗賊多,他不想錯(cuò)過掙錢的機(jī)會。吃罷晚飯,別上辟邪的桃木棍,一手提著罐頭壺,一手握著鐵筷子,揚(yáng)長而去。
板凳狗搖頭擺尾,一路舔著他的腳后跟。龍龍一跺腳,硬它一眼,回去!板凳狗很聽話,乖乖地回到大黑身邊守渡。
河灣套里,如一杯釋水的牛奶,一派虛迷的渾茫。
香蒲不放心,抓了兩枚茶蛋悄悄跟過去。
朱老師同樣不放心,背著醒夜的撒網(wǎng),拉開距離,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地墜后。
龍龍看對岸燈火稀,就渡到對岸捉。電瓶燈吃水深,走上十步八步就能捉一只。龍龍只捉大螞蝗,不捉小螞蝗,說是小螞蝗是長錢,捉了有罪。大螞蝗叮人,小螞蝗也叮人,天熱下河洗澡時(shí)常被它偷襲,叮住腿,就用鞋底打;叮住蛋皮,就用煙火燎。
越往前走,水草侵?jǐn)_的蚰蜒路就越瘦小,燈火也越孤。龍龍走著走著,不知不覺就走到了楊柳鋪蔭的閘口嘴。龍龍的一對銅鈴眼比蜂針還毒,納鞋底一般,密密地排著往前蟄,捉過陽坡,捉陰坡。
香蒲抱著膀子,順著坡沿,提心吊膽一路摸索,不遠(yuǎn)不近地跟著龍龍。
半月遠(yuǎn)釣,微風(fēng)小鬧。空曠闃寂的河灣里,漸漸眠了漁火,噤了蟲鳴。夜,已經(jīng)很深了。香蒲催促說,回吧,時(shí)候不早了,天明還要趕路呢。
不急。
要不,吃個(gè)茶蛋墊補(bǔ)一下呢?
不餓。
灰麻石鋪陳的緩水坡上綿芭秧大一片,小一簇,擰著頭瘋長,厚得絆腳,香蒲跟著跟著,一不留神被絆倒在地,嘰里咕嚕滾進(jìn)水里。
香蒲穿得厚,見水親,很快就吃透了水,身子鉛一般沉,便奮力掙扎,感覺很吃力。閘口嘴水深,陰氣重,香蒲的腿一著涼就抽筋,仿佛有只巨大的手牢牢抓住她的腳往下拽。她實(shí)在不想死呀,才四八年華,一旦歿了,天天向上的龍龍咋辦哪?衰邁的二老咋辦哪?還有,村主任沉在筋骨里的那脈寒氣還沒幫他拔盡呢;還有,欠老皮叔的半瓢蠶豆種還沒還呢;還有,朱老師的撒網(wǎng)原本是九十的頂眼,一不留神失了手段,多出了一眼,破了“章法”,還沒好意思跟他說明原因呢;還有,為母十年,糾纏煙火,惹下三長兩短的牽掛還沒了斷呢;還有……
香蒲有心想喊朱老師來救她,也不知道他此時(shí)此刻在哪里;想喊龍龍吧,龍龍近在咫尺,遺憾太弱小,即使來了,也是白搭,罷了。就后悔當(dāng)初咋就沒有發(fā)狠攔住他,不然……可惜一切都晚了。一時(shí)很矛盾,很絕望。就在這當(dāng)口,突覺背后探來一只手,幽靈般牢牢抓住她的后衣領(lǐng)往上拽,勒得她一時(shí)喘不過氣來。意識漸至模糊的香蒲微微一愣,咝咝綻放一朵暖意,再次掙扎了幾下,借力冉冉浮出水面,長呼一口氣,你,你是人,還是鬼?鬼。是鬼就閃開。正說著,感覺抓她的那只手似是胡亂地掙扎了幾下,噗嚕噗嚕吹出一串氣泡,徐徐往下沉去。呸呸,鬼,惡鬼!
龍龍從身后傳來的水花聲聽出了異樣,跑近一看,原來是媽媽滾進(jìn)水里了!便大聲哭喊,快來救命??!
薄霧籠罩的水面上,掙扎著兩個(gè)小黑點(diǎn)。
事情來得太突然,太意外!遠(yuǎn)處,正在琢磨心事的朱老師聽到喊聲,慌忙跑過來,問龍龍,那個(gè)黑點(diǎn)是誰?
水面霧大,看不清!
朱老師慌忙拾好網(wǎng),還沒等立穩(wěn)腳跟就朝水里撂,孰料,越激動,力道就越走偏,連著撂了幾網(wǎng),這才網(wǎng)住了一個(gè)小黑點(diǎn),扽了扽,死沉死沉的,奮力拉上來一看,原來是村主任!主任,咋是你呀?
村主任悶著板寸頭不吭聲,往前送幾步,把肚子搭在欄桿上,大一口小一口地吐臟水。
朱老師再撒時(shí),便有了經(jīng)驗(yàn),略微鎮(zhèn)定了一下情緒,一頁一頁分拾好網(wǎng)把,認(rèn)真查看一下領(lǐng)槽的托底腳和生門腳。而后找準(zhǔn)點(diǎn),兩腳立定,運(yùn)足底氣,雙膀運(yùn)力,忽地一個(gè)乾坤大轉(zhuǎn)體,只聽哧的一聲,把網(wǎng)口呈荷葉狀均勻地罩在微波蕩漾的水面上。稍頃,忽覺綱繩一陣驚心動魄地悸動,遂試探性地扽了扽,感覺山一般的沉;繃了繃,弓弦一般直,撥一下,嗡嗡地響。朱老師知道,香蒲投網(wǎng)了,不禁一陣莫名的激動,于是屏息靜氣,挺直手腕,軋著功夫,一點(diǎn)一滴朝懷里拉……
香蒲邊吐臟水,邊去摸內(nèi)兜,兩枚茶蛋依舊硬硬的還在。側(cè)耳聽聽,幾步遠(yuǎn)地方,有人也在一口一口地吐臟水,聽聲音好熟悉,兀地一愣,是主任大哥呀!便嗔怪道,你明知道河灣套里陰氣重,鬼纏腿,還跟來干啥?若是有個(gè)三長兩短,讓一家老小往哪叫皇天呀!
一番折騰,時(shí)間悠到了后半夜。龍龍扯著香蒲的手,媽,咱回吧,天明還要趕路呢。
香蒲暈頭轉(zhuǎn)向腳不扎根,東飄一腿,西悠一腳,一路搖晃,悠著悠著,兩只水汪汪的杏核兒眼悄悄拱出一絲奇妙的感覺,罩在眼前的霧仿佛一下淡去了許多。不禁一陣莫名的激動,一把抓住朱老師的胳膊,感覺不妥,忙又去抓村主任的胳膊,想想,也不妥。
兩位大哥,俺這眼好像能模模糊糊地看到前面的路了!
三人均一愣,不相信。龍龍遂將別在腰間的桃木棍舉到香蒲面前,媽,你看這是啥?
辟邪的法器。
朱老師抖了抖撒網(wǎng),再問,香妹子,你再看這是啥?
生門!
就納悶,這掙扎了幾下,嗆了幾口水,咋會說復(fù)明就復(fù)明了呢?這,可能嗎?別是一時(shí)淹糊涂了吧?
此時(shí),灰陶罐似的夜色徐徐退隱,香蒲的視界漸漸清晰起來……
責(zé)任編輯 張 琳