楊志

買了學區(qū)房孩子卻無法上名校，購買學區(qū)房應注意什么

楊志

案情 介紹

馮先生為剛出生不久的孩子今后上和平里一小，決定購買楊先生所有的位于東城區(qū)和平里一區(qū)的一套房屋。雙方簽訂《北京市存量房屋買賣合同》，馮先生按約定支付購房定金5萬元，楊先生配合辦理完畢房屋產權過戶手續(xù)。后來馮先生發(fā)現該房屋內有案外人唐某的戶口。馮先生認為，因該戶口的存在導致全家的戶口不能遷入，直接影響到今后孩子的入學，致使合同目的不能實現，遂請求法院解除合同并雙倍返還定金。

學區(qū)房作為商品房交易中的一大賣點，由于教育資源分布不均衡，知名小學、初中學校所劃定服務片區(qū)的住房受到家長們的熱烈追捧。然而，學區(qū)房不僅是一個地理位置的概念，還包含戶籍、入學條件等其他因素。要進入知名學校讀書，不僅需要滿足就近原則，還需要滿足戶籍、入學資質等條件。另外，義務教育政策對入學條件也在不斷修訂，加之各片區(qū)學校對政策的理解亦不相一致，從而導致學區(qū)房實際上并不一定在真正的學區(qū)之中。

律師 說法

購買學區(qū)房究竟應注意什么？

在很多案例中，當買房人發(fā)現購買房屋并非學區(qū)時，就會以購房目的的不能實現為由起訴解除合同。此時，法院判斷解除合同的法律依據是合同目的不能實現，然而合同目的與家長們的購房目的是否為同一法律意義上的含義，需要進一步地認定與判斷。

合同目的是一個法律概念，而購房目的并不是法律概念。馮先生的購房目的很明確，是為孩子入學購房，然而合同目的受房屋買賣合同的性質以及合同條款的約束，體現的是合同雙方對房屋買賣事宜達成的共同意思表示，在房屋買賣合同沒有明確就合同目的進行約定的情形下，合同目的應與合同標的，也就是交付房屋緊密相關。

然而馮先生與楊先生簽訂的《北京市存量房屋買賣合同》中并未約定合同目的為孩子落戶上學，在此情形下，購房落戶入學作為與交付房屋相關的可期待的間接利益，不能解釋為合同目的。因此，馮先生以合同目的不能實現為由主張解除合同不能成立。

為保證購買學區(qū)房利益，根據合同意思自治原則，當雙方合意約定將孩子落戶上學作為合同目的時，孩子落戶上學則可以被解釋為合同目的。如果馮先生經與楊先生協(xié)商約定，所購房屋用于馮先生之子入學和平里一小讀書之目的，保證馮先生戶口遷入購買房屋，否則承擔違約責任等，馮先生的購房目的與合同目的一致，可以依法維護自身的合法權益。

家長們擬購買學區(qū)房時應明確掌握房屋的戶籍狀況、入學資質要求等，在簽訂學區(qū)房買賣合同時確保合同目的與購房目的相一致，例如就房屋原有戶籍的遷出期限、辦理方式、違約責任等作出詳細約定，若在約定的期限內出賣人不負責遷出戶口的，買房人有權解除合同并追究違約責任。

法院 判決

學區(qū)房購買不成也不能解除購房合同。

（作者單位：湖北謙順律師事務所）