一周前，老師給我布置了一個(gè)大任務(wù)：在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上代表三年級(jí)同學(xué)發(fā)言。我淡定地接受了。

我拿著發(fā)言稿，讀了讀，嗯，內(nèi)容不長(zhǎng)，很簡(jiǎn)單嘛！鈴聲響了，我就開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)課。下課后，我又拿出紙條讀了讀，才讀幾遍，幾乎就會(huì)背了。我淡定地把紙條放在柜子里。

接下來(lái)，期中測(cè)試、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我忙得不可開(kāi)交。紙條就靜靜地躺在柜子里。

昨天，老師忽然找到我，問(wèn)：“子睿，稿子背好了嗎？”“沒(méi)……還沒(méi)有……”我突然意識(shí)到我把這件事給忘到后腦勺了。我從柜子里把發(fā)言稿翻出來(lái)，淡定地站在辦公室的一個(gè)角落背了起來(lái)，一會(huì)兒就背得滾瓜爛熟了。老師聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叮囑道：“明天就要講了，回家對(duì)著鏡子再好好練練。”

回到家，我對(duì)著鏡子練了好幾遍，自我感覺(jué)很不錯(cuò)，又講給媽媽聽(tīng)，媽媽也覺(jué)得很棒。

今天早上，我像往常一樣，淡定地來(lái)到學(xué)校。一走到校門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)了廣播的聲音。糟糕，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式在晨會(huì)上舉行，比平時(shí)上課要提前20分鐘，我怎么把這么重要的事情給忽略了呢？我不再淡定了，連忙飛跑過(guò)去，看到全校同學(xué)都整整齊齊地站在操場(chǎng)上，幾個(gè)老師正在臺(tái)上做閱讀推薦呢。

老師著急地走過(guò)來(lái)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？別人都講完了……”

我一聽(tīng)，蒙了，心想：怎么會(huì)這樣呢？都準(zhǔn)備好了，最后卻因?yàn)檫t到錯(cuò)過(guò)了！唉，都是淡定惹的禍?。?/p>

（指導(dǎo)老師：周 舟）

小編小結(jié)：

準(zhǔn)備好的發(fā)言，因?yàn)檫t到而錯(cuò)過(guò)，多可惜呀！還好老師沒(méi)有大發(fā)雷霆，要不，估計(jì)方子睿同學(xué)心里會(huì)更加難過(guò)。其實(shí)呢，仔細(xì)讀一讀這篇習(xí)作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者之所以遲到，是因?yàn)樵谛睦砩蠜](méi)有足夠重視這件事，就像他自己總結(jié)的：都是淡定惹的禍。所以，要想做一個(gè)守時(shí)的人，一個(gè)善于管理時(shí)間的人，就一定要從思想上高度重視。希望上面三篇習(xí)作，能對(duì)你起到一點(diǎn)警醒作用哦。學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，就從今天開(kāi)始！