王志標(biāo)，周莎莎

（1.河南大學(xué)中原文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究中心，河南開(kāi)封475004；2.永城職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，河南永城476600）

大學(xué)生階段是人生的一個(gè)特殊階段，是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，文化消費(fèi)習(xí)慣也會(huì)在此期間形成。大學(xué)生是一個(gè)活躍的消費(fèi)群體，其消費(fèi)對(duì)大學(xué)所在地的周邊區(qū)域具有明顯的推動(dòng)作用。大學(xué)生的消費(fèi)對(duì)象多種多樣，文化消費(fèi)在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中具有不容低估的地位。大學(xué)生文化消費(fèi)主要反映了大學(xué)生出于學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交際和工作需要在文化商品和文化服務(wù)方面所進(jìn)行的支出，對(duì)大學(xué)生自身、家庭、企業(yè)和所在區(qū)域都會(huì)產(chǎn)生影響，并且這些影響不完全是正面的。因此，有必要研究大學(xué)生文化消費(fèi)的影響，并提出優(yōu)化大學(xué)生文化消費(fèi)的政策建議。

對(duì)該問(wèn)題的研究集中在五個(gè)方面。第一，對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)現(xiàn)狀的研究。有些研究是定性描述性的，有些在調(diào)查基礎(chǔ)上進(jìn)行了總結(jié)。從調(diào)查結(jié)果看，大學(xué)生文化消費(fèi)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)不合理，攀比心理、求新求異心理比較突出。[1-2]第二，對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)特征的研究。研究者認(rèn)為，大學(xué)生文化消費(fèi)存在嚴(yán)重的西化傾向和攀比浪費(fèi)現(xiàn)象，消費(fèi)層次低下，對(duì)文化消費(fèi)意義認(rèn)識(shí)不清，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)發(fā)展較快。[3]第三，對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)觀的研究。研究者認(rèn)為，大學(xué)生文化消費(fèi)是在個(gè)體認(rèn)同基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的意義表達(dá)；大學(xué)生文化消費(fèi)觀表現(xiàn)為理性化、個(gè)性化和淺層化，凸顯了道德和利益沖突的社會(huì)轉(zhuǎn)型特征，體現(xiàn)了沖突消費(fèi)觀和現(xiàn)代消費(fèi)觀的矛盾碰撞。[4-5]第四，對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的比較研究。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，云南城鄉(xiāng)大學(xué)生在文化消費(fèi)費(fèi)用、文化消費(fèi)內(nèi)容、文化消費(fèi)目的、文化消費(fèi)影響因素、對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)作用的認(rèn)知等方面有所不同。[6-7]第五，對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的對(duì)策建議。有的認(rèn)為，應(yīng)該營(yíng)造良好校園文化氛圍、更新大學(xué)生文化消費(fèi)觀念、提高消費(fèi)層次水平、積極搭建消費(fèi)平臺(tái)；有的考慮了學(xué)校、社會(huì)和家庭三方在引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)觀方面的職責(zé)；有的提出，要弘揚(yáng)主旋律、加強(qiáng)大學(xué)生的文化素質(zhì)教育、規(guī)范校園文化市場(chǎng)、重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。[8-10]

多數(shù)研究都進(jìn)行了簡(jiǎn)單調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果做了描述，但是在調(diào)查中不同學(xué)者所調(diào)查的范圍不同，有的將教育消費(fèi)也納入到了文化消費(fèi)中，這顯示出在統(tǒng)計(jì)范圍方面存在一定程度的混亂。不同學(xué)者對(duì)消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)特征的總結(jié)有一定共性，例如不少學(xué)者談到了價(jià)值觀對(duì)于大學(xué)生文化消費(fèi)的影響。本文在對(duì)鄭汴兩地大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查基礎(chǔ)上首先分析了大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)自身、家庭、企業(yè)和區(qū)域的影響，繼而根據(jù)研究分析的結(jié)果提出了優(yōu)化大學(xué)生文化消費(fèi)的政策建議。

1 大學(xué)生文化消費(fèi)的影響

1.1 大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)自身的影響

大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)自身的影響可以區(qū)分為對(duì)個(gè)人學(xué)業(yè)的影響、對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)的影響和對(duì)個(gè)人社會(huì)的影響。

1.1.1 對(duì)個(gè)人學(xué)業(yè)的影響

在大學(xué)生文化消費(fèi)問(wèn)卷調(diào)查中，所調(diào)查的文化消費(fèi)包括復(fù)印或打印資料消費(fèi)，文化用品消費(fèi)，書(shū)籍、報(bào)刊、雜志消費(fèi)，博物館、美術(shù)館、旅游，工藝品消費(fèi)，電影、演唱會(huì)、音樂(lè)會(huì)、上網(wǎng)消費(fèi)和娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)。

在統(tǒng)計(jì)的456份有效問(wèn)卷中，56.63%的大學(xué)生在復(fù)印或打印資料方面的年消費(fèi)在100元以下，平均消費(fèi)為92.30元/年；在購(gòu)買(mǎi)文化用品方面80.72%的大學(xué)生年消費(fèi)在200元以?xún)?nèi)，19.28%的年消費(fèi)在200元以上，平均消費(fèi)為117.75元/年；在購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、報(bào)刊、雜志方面的36.14%的大學(xué)生年消費(fèi)在100元以下，49.40%的年消費(fèi)在100元到400元之間，14.46%的年消費(fèi)在400元以上，平均消費(fèi)為188.56元/年。復(fù)印、打印、購(gòu)買(mǎi)文化產(chǎn)品、購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)報(bào)刊等消費(fèi)構(gòu)成學(xué)習(xí)成本的一部分，屬于必需品支出。

33.73%的大學(xué)生幾乎不去參觀美術(shù)館或博物館，61.45%的大學(xué)生偶爾會(huì)去參觀，只有4.82%的大學(xué)生經(jīng)常去參觀；56.63%的大學(xué)生每年會(huì)去旅游一到兩次，29.80%的每年會(huì)去旅游兩次以上，平均消費(fèi)為每年300元以上；79.53%的大學(xué)生表示沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)或收藏過(guò)工藝品。參觀藝術(shù)展館、旅游和收藏工藝品有利于大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，所以其消費(fèi)屬于發(fā)展性支出。

在看電影方面，86.75%的大學(xué)生月消費(fèi)在200元以下，平均消費(fèi)為83.12元/月；在參加演唱會(huì)和音樂(lè)會(huì)方面，83.14%的大學(xué)生月消費(fèi)在300元以下，平均消費(fèi)為135.29元/月；在上網(wǎng)方面，大學(xué)生平均消費(fèi)為228.23元/年，而其中網(wǎng)絡(luò)游戲方面的消費(fèi)為97.49元/年；在娛樂(lè)場(chǎng)所方面，64.47%的大學(xué)生每月消費(fèi)在100元以下，平均消費(fèi)為93.98元/月。這幾方面的消費(fèi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，屬于奢侈性支出。

從以上分析可以看出，大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)必需品的消費(fèi)支出較少，平均月消費(fèi)在十幾元左右，這難以滿(mǎn)足其正常的學(xué)習(xí)需求，會(huì)在一定程度上影響其學(xué)業(yè)進(jìn)步；對(duì)于有利于更好地學(xué)習(xí)的發(fā)展性支出，大學(xué)生的選擇存在一定的偏差，對(duì)于旅游還算熱衷，但對(duì)于更能提升其學(xué)業(yè)水平的參觀美術(shù)館和博物館之類(lèi)活動(dòng)卻缺乏興趣；對(duì)于與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊憣W(xué)習(xí)的奢侈性消費(fèi)支出卻均在一百元左右。

1.1.2 對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)的影響

大學(xué)生對(duì)于文化消費(fèi)的支出包括構(gòu)成其學(xué)習(xí)成本一部分的必需品支出，有利于其更好地學(xué)習(xí)的發(fā)展性支出和與其學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的奢侈品支出。如果大學(xué)生通過(guò)文化消費(fèi)增加了人力資本，這些提高的人力資本可以為大學(xué)生帶來(lái)更好的經(jīng)濟(jì)收益，那么這是正面的經(jīng)濟(jì)影響；如果大學(xué)生過(guò)度迷戀某種文化活動(dòng)而荒廢了學(xué)業(yè)或者導(dǎo)致身體健康出現(xiàn)問(wèn)題，那么這樣的文化消費(fèi)就產(chǎn)生了有害的經(jīng)濟(jì)影響。

從我們的問(wèn)卷調(diào)查分析結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生對(duì)于構(gòu)成其學(xué)習(xí)成本一部分的文化必需品的月消費(fèi)平均為35.57元/月，約占其月生活費(fèi)的2.22%。該比重意味著，大學(xué)生在用于增進(jìn)自身人力資本的投入方面偏低。相應(yīng)地，大學(xué)生通過(guò)必需品文化消費(fèi)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益也不會(huì)很多，所帶來(lái)的正面經(jīng)濟(jì)影響較小。

由于大學(xué)生對(duì)于能夠有利于更好地學(xué)習(xí)的發(fā)展性支出的選擇存在一定的偏差，需要分開(kāi)討論。大學(xué)生對(duì)于參觀美術(shù)館和博物館等展覽缺乏興趣，所以無(wú)法形成其對(duì)于展覽方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和鑒賞能力，進(jìn)而在這個(gè)方面無(wú)法形成人力資本。旅游的平均消費(fèi)在425.89元/年，約占其生活費(fèi)的2.21%。由于旅游屬于發(fā)展性支出，支出會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的人力資本，促進(jìn)大學(xué)生在旅行方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)休閑放松也能夠有益于身心健康，從而對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生正面的經(jīng)濟(jì)影響。

對(duì)于與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的奢侈品支出，大學(xué)生的平均消費(fèi)約為320.51元/月，約占生活費(fèi)的19.99%。該比重說(shuō)明大學(xué)生通過(guò)消費(fèi)文化奢侈品增加的人力資本很多。由于奢侈品的消費(fèi)對(duì)學(xué)業(yè)幫助不大，可能影響其學(xué)業(yè)的發(fā)展，對(duì)一些奢侈品的過(guò)度消費(fèi)甚至影響其身體的健康。所以，奢侈品的消費(fèi)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的經(jīng)濟(jì)影響。

1.1.3 對(duì)個(gè)人社會(huì)的影響

大學(xué)生文化消費(fèi)可能構(gòu)成個(gè)人交往的成本，這有利于大學(xué)生在校園里形成自己的社會(huì)資本；通過(guò)某些文化消費(fèi)可以陶冶大學(xué)生的情操，有利于保持社會(huì)的穩(wěn)定性；但是，也有的文化消費(fèi)會(huì)對(duì)大學(xué)生的精神產(chǎn)生負(fù)面影響，進(jìn)而使大學(xué)生做出有害于社會(huì)的事情。

雖然大學(xué)生缺乏對(duì)于參觀美術(shù)館和博物館的興趣，但由參觀所形成的正的社會(huì)影響卻不容忽視。首先，美術(shù)館和博物館是比較安靜的公共場(chǎng)所。在欣賞和品位這些場(chǎng)館所展示的藝術(shù)品時(shí)，人們會(huì)不自覺(jué)地忘記外界的喧嘩紛擾。其次，在領(lǐng)略過(guò)這些藝術(shù)品后，陶冶了自己的情操，內(nèi)心深處會(huì)得到一定的升華。因此，參觀美術(shù)館和博物館這些藝術(shù)的殿堂會(huì)使大學(xué)生在喧囂的世界之外沉靜自己，陶冶情操，而再次面對(duì)喧囂的世界時(shí)，就會(huì)充滿(mǎn)積極的正能量，從而有利于保持社會(huì)的穩(wěn)定性。

有些文化消費(fèi)，比如看電影，出席音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)，對(duì)學(xué)業(yè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助，但卻有利于增加自己的社會(huì)資本。電影、音樂(lè)會(huì)和演唱會(huì)不同于美術(shù)館和博物館，人們置身其中的時(shí)候會(huì)變得很興奮。如果大學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到一時(shí)不好解決的問(wèn)題，變得比較消極的時(shí)候，可以去看電影、參加音樂(lè)會(huì)或演唱會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)的魅力有助于提升人的積極性，開(kāi)闊人的思維能力，反過(guò)來(lái)有利于解決學(xué)習(xí)或生活中的棘手問(wèn)題。

大學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)既可以查閱學(xué)習(xí)資料和瀏覽新聞，也可以玩游戲。查閱學(xué)習(xí)資料和瀏覽新聞可以增長(zhǎng)其知識(shí)、開(kāi)闊其視野，有利于增加個(gè)人社會(huì)資本。但是，玩游戲卻存在很多社會(huì)隱患。在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，大學(xué)生通過(guò)玩簡(jiǎn)單的、輕松的游戲可以緩解疲勞。但現(xiàn)實(shí)情況是，有很多大學(xué)生沉迷于大型、戰(zhàn)斗型的游戲。這些游戲不僅耗時(shí)長(zhǎng)，需要花費(fèi)較多錢(qián)購(gòu)買(mǎi)游戲幣進(jìn)而購(gòu)置游戲裝備，而且會(huì)使玩游戲者精神萎靡，沉浸在虛擬的世界里無(wú)法自拔。更有甚者，游戲者會(huì)分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)，將在虛擬世界里的失敗和不滿(mǎn)發(fā)泄到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，報(bào)復(fù)社會(huì)。這就對(duì)大學(xué)生的精神產(chǎn)生了負(fù)面影響，甚而有害于社會(huì)。

1.2 大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)家庭的影響

大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)家庭的影響包括經(jīng)濟(jì)影響和社會(huì)影響。從經(jīng)濟(jì)影響看，大學(xué)生文化消費(fèi)支出構(gòu)成家庭支出的一部分；從社會(huì)影響看，大學(xué)生文化消費(fèi)既可能塑造大學(xué)生的美德和藝術(shù)能力，也可能導(dǎo)致大學(xué)生的破壞性行為，帶來(lái)家庭悲劇。

大學(xué)生基本上算是純粹的消費(fèi)者，因?yàn)槎鄶?shù)大學(xué)生的生活費(fèi)依靠父母的給予，獎(jiǎng)學(xué)金和兼職只占其中的一小部分。如果文化消費(fèi)在家庭支出中所占比重不大，則對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)沒(méi)有什么影響；反之，家庭則要背負(fù)一定的經(jīng)濟(jì)壓力。在問(wèn)卷結(jié)果分析中，對(duì)于月生活費(fèi)在500元以下的大學(xué)生，其購(gòu)買(mǎi)文化消費(fèi)占家庭收入的比重約在3.40%；對(duì)于月生活費(fèi)在500—1000元的大學(xué)生，其購(gòu)買(mǎi)文化消費(fèi)占家庭收入的比重約在3.77%；對(duì)于月生活費(fèi)在1000—1500元的大學(xué)生，其購(gòu)買(mǎi)文化消費(fèi)占家庭收入的比重約在3.94%；對(duì)于月生活費(fèi)在1500元以上的大學(xué)生，其購(gòu)買(mǎi)文化消費(fèi)占家庭收入的比重約在4.89%。因此，可以推斷，生活費(fèi)越高的大學(xué)生所消費(fèi)的文化產(chǎn)品在家庭收入中所占的比重也就越高，其家庭所要承受的經(jīng)濟(jì)壓力也更高一些。

如果大學(xué)生消費(fèi)文化產(chǎn)品能夠提升其學(xué)業(yè)水平，陶冶其情操，促進(jìn)其生活的積極性，那么大學(xué)生在其家庭中也會(huì)表現(xiàn)出自信、樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度，在家庭營(yíng)造出一種良好的生活氛圍，感染家庭其他成員。如果大學(xué)生消費(fèi)的文化產(chǎn)品使其頹廢、墮落，譬如，大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔，那么家庭不僅會(huì)為其背負(fù)一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且可能使家庭遭到破壞，陷入崩潰的邊緣。

1.3 大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)企業(yè)的影響

企業(yè)主要是以營(yíng)利為目而向市場(chǎng)提供商品和服務(wù)的。一個(gè)企業(yè)要想獲得利潤(rùn)，應(yīng)使其提供的商品和服務(wù)受到消費(fèi)者的喜愛(ài)，或者具有固定的消費(fèi)人群。對(duì)于以大學(xué)生為服務(wù)對(duì)象的企業(yè)而言，大學(xué)生文化消費(fèi)習(xí)慣對(duì)其就具有信號(hào)顯示作用。企業(yè)可以根據(jù)大學(xué)生文化消費(fèi)習(xí)慣發(fā)出的信號(hào)確定自己的生產(chǎn)方向，使所生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠在市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值，進(jìn)而獲得利潤(rùn)。

大學(xué)生一般在學(xué)校內(nèi)部購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)的必需品，因此，企業(yè)可以根據(jù)大學(xué)生的需求信號(hào)來(lái)生產(chǎn)和銷(xiāo)售學(xué)習(xí)必需品。總體而言，大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)類(lèi)的文化產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)積極性并不高，但是在學(xué)校的硬性要求下仍需購(gòu)置相當(dāng)數(shù)量的文化產(chǎn)品，其個(gè)體消費(fèi)數(shù)量雖少，因消費(fèi)者眾多且集中，所以構(gòu)成一個(gè)較大的文化市場(chǎng)。因此，企業(yè)面向大學(xué)生生產(chǎn)和銷(xiāo)售學(xué)習(xí)類(lèi)文化產(chǎn)品是可以獲得一定利潤(rùn)的。通過(guò)了解大學(xué)生的文化需求企業(yè)可以創(chuàng)新文化產(chǎn)品的外觀及實(shí)用性，提升其在同類(lèi)企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

美術(shù)館和博物館作為公益性質(zhì)的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)不以營(yíng)利為目的，所以沒(méi)有動(dòng)力采取措施吸引參觀者。但是，美術(shù)館和博物館具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，對(duì)于大學(xué)生的身心發(fā)展和藝術(shù)鑒賞能力的提高都具有極大的促進(jìn)作用。所以，考慮到美術(shù)館和博物館的公共產(chǎn)品性質(zhì)，政府應(yīng)鼓勵(lì)美術(shù)館和博物館采取積極的措施增加大學(xué)生的參觀人次。美術(shù)館和博物館可以根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)通過(guò)轉(zhuǎn)換展示方式、展示內(nèi)容、展示媒介來(lái)吸引大學(xué)生的參觀。

由于大學(xué)生對(duì)于看電影、參與音樂(lè)會(huì)和演唱會(huì)、去KTV消費(fèi)比較感興趣，所以學(xué)校周邊的企業(yè)只需搶占服務(wù)先機(jī)，優(yōu)先占據(jù)有利位置，再注重服務(wù)質(zhì)量，推出面向大學(xué)生群體的優(yōu)惠價(jià)格，就可以吸引大學(xué)生進(jìn)行文化消費(fèi)。

1.4 大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)區(qū)域的影響

大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)其所在的區(qū)域也有一定的影響。對(duì)區(qū)域而言，大學(xué)生文化消費(fèi)能夠帶動(dòng)所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)而通過(guò)乘數(shù)效應(yīng)影響部門(mén)經(jīng)濟(jì)。

首先，基本上在各個(gè)高校所在區(qū)域都有很多電影院、KTV、游樂(lè)園、博物館甚至熱門(mén)旅游景區(qū)。這些場(chǎng)所和設(shè)施有不少是針對(duì)大學(xué)生而建的。因此，這些場(chǎng)所和娛樂(lè)設(shè)施的存在會(huì)通過(guò)大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上增加其所在區(qū)域的GDP。同時(shí)，這些場(chǎng)所和娛樂(lè)設(shè)施需要招聘員工，這會(huì)增加所在區(qū)域的就業(yè)機(jī)會(huì)。

其次，當(dāng)大學(xué)生走出校門(mén)去看電影或去KTV唱歌時(shí)，不會(huì)單純地看電影或唱歌，而是會(huì)在看電影或唱歌之余在電影院或KTV附近吃飯或購(gòu)物。這樣，就為電影院或KTV附近的大飯店、小餐館、地邊攤、商場(chǎng)、小超市等帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)和輻射效應(yīng)，有效拉動(dòng)了這類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體的收入增長(zhǎng)。這些店面或場(chǎng)所的增加又在一定程度上增加了高校所在區(qū)域的GDP，帶動(dòng)所在區(qū)域的就業(yè)率。

再次，當(dāng)一塊區(qū)域擁有了吃、喝、玩、樂(lè)的所有要素以后，就變成了一塊較繁華的地帶。這樣能夠吸引的就不僅是大學(xué)生了，還會(huì)吸引大學(xué)生以外的人群，例如當(dāng)?shù)鼐用?、游客。在進(jìn)一步提高所在區(qū)域的GDP的同時(shí)，會(huì)吸引更多的商機(jī)。如此循環(huán)下去，由大學(xué)生文化消費(fèi)所帶來(lái)的乘數(shù)效應(yīng)就會(huì)促進(jìn)各個(gè)部門(mén)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2 改進(jìn)大學(xué)生文化消費(fèi)的政策建議

綜上所述，大學(xué)生的文化消費(fèi)對(duì)自身、家庭、企業(yè)和高校所在地區(qū)都會(huì)產(chǎn)生影響，但歸根究底，其文化消費(fèi)習(xí)慣的形成也受到這幾個(gè)方面因素的影響。因此，要想改善大學(xué)生的文化消費(fèi)習(xí)慣，提升其文化消費(fèi)質(zhì)量就必須從個(gè)人、家庭、企業(yè)和高校所在區(qū)域四個(gè)方面入手。

2.1 大學(xué)生個(gè)人要合理規(guī)劃文化消費(fèi)方向

進(jìn)入大學(xué)階段后，一個(gè)人在父母的支持下會(huì)擁有一定的可支配資金，對(duì)這些資金的使用會(huì)脫離父母的監(jiān)管。但是，由于大學(xué)生對(duì)文化產(chǎn)品信息的不夠了解，也由于個(gè)人選擇的非理性，在分配給文化消費(fèi)的資金方面以及具體消費(fèi)的文化產(chǎn)品類(lèi)型方面都存在不甚合理之處。

大學(xué)生的文化消費(fèi)存在隨意性，停留在欲望性消費(fèi)的非理性階段。但是，由于大學(xué)生收入來(lái)源缺乏自主性，所以在文化消費(fèi)支出方面應(yīng)保持謹(jǐn)慎態(tài)度。大學(xué)生現(xiàn)階段還是應(yīng)該以學(xué)為主，不能只注重奢侈性文化消費(fèi)而忽略發(fā)展性文化消費(fèi)和必需品文化消費(fèi)。這樣，大學(xué)生就要平衡好奢侈性文化消費(fèi)、發(fā)展型文化消費(fèi)、必需品文化消費(fèi)之間的關(guān)系，更要杜絕攀比性和炫耀性文化消費(fèi)。在不帶給父母經(jīng)濟(jì)壓力的前提下，通過(guò)合理利用有限資金大學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)自身文化消費(fèi)水平的最優(yōu)化。在保證正常學(xué)習(xí)需要的前提下，大學(xué)生可以進(jìn)行一些自身比較感興趣的個(gè)性化文化消費(fèi)。

2.2 家庭要培養(yǎng)子女良好的文化消費(fèi)習(xí)慣

大學(xué)生的文化消費(fèi)在很大程度上受到家庭的影響。文化消費(fèi)是一種慣性消費(fèi)，家庭對(duì)于子女的消費(fèi)習(xí)慣的影響是潛移默化的。在幼年和青年時(shí)期接受文化熏陶的孩子在成年后更易接受文化消費(fèi)觀念；反之，在成長(zhǎng)期未接受過(guò)文化熏陶的孩子在成年后進(jìn)行文化消費(fèi)時(shí)多少有些盲目，缺乏甄別能力和一致性消費(fèi)理念。

在青少年時(shí)期，父母對(duì)于子女的文化消費(fèi)要進(jìn)行積極引導(dǎo)、干預(yù)和培養(yǎng)。在思想上，父母平時(shí)應(yīng)該注意引導(dǎo)子女樹(shù)立正確的文化消費(fèi)觀，以有益于身心健康發(fā)展為準(zhǔn)；在行動(dòng)上，父母在平時(shí)應(yīng)注重自己的文化消費(fèi)習(xí)慣，為子女起到正確的示范作用。父母要注意子女在消費(fèi)文化產(chǎn)品時(shí)是否存在不合理消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)等行為。如果存在這些情況要及時(shí)采取措施加以干預(yù)，通過(guò)以身作則和教育引導(dǎo)子女的文化消費(fèi)活動(dòng)。這樣以來(lái)，就可以使子女在進(jìn)入大學(xué)獨(dú)立生活后能夠保持良好的文化消費(fèi)習(xí)慣。

2.3 企業(yè)要生產(chǎn)和提供適應(yīng)社會(huì)需求的文化產(chǎn)品

文化產(chǎn)品主要由文化企業(yè)生產(chǎn)和提供。根據(jù)王志標(biāo)（2016）的研究，文化市場(chǎng)是一個(gè)介乎競(jìng)爭(zhēng)型和寡頭壟斷型之間的市場(chǎng)。[11]對(duì)于文化制造業(yè)而言，競(jìng)爭(zhēng)占據(jù)主導(dǎo)性；對(duì)于文化服務(wù)業(yè)而言，在一定空間和范圍內(nèi)具有寡頭壟斷性。但是，就目前文化產(chǎn)業(yè)比重而言，文化制造業(yè)比重較大。因此，文化企業(yè)要想占據(jù)市場(chǎng)，就需要考慮如何適應(yīng)社會(huì)的文化需求。

文化企業(yè)要適應(yīng)社會(huì)的文化需求，首先要減少生產(chǎn)的盲目性。無(wú)論節(jié)目制作、圖書(shū)出版還是游戲設(shè)計(jì)等都應(yīng)考慮到文化產(chǎn)品作為公共產(chǎn)品的一面，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家法律法規(guī)、人民群眾精神文化要求、社會(huì)發(fā)展潮流，生產(chǎn)出能夠與社會(huì)需求兼容的文化產(chǎn)品，這樣企業(yè)可以獲得市場(chǎng)，大學(xué)生也能夠得到文化產(chǎn)品的正常滋養(yǎng)。其次，文化企業(yè)要加強(qiáng)文化產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。當(dāng)今社會(huì)，新產(chǎn)品、新潮流、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，大學(xué)生的文化需求也在不斷升級(jí)換代，固守傳統(tǒng)的文化產(chǎn)品雖然保留了原味，但是無(wú)法對(duì)接大學(xué)生的文化需求，所以文化企業(yè)要避免抱殘守缺，而是應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)新，引領(lǐng)文化消費(fèi)時(shí)尚。再次，文化企業(yè)要注重跨界融合。單一文化產(chǎn)品越來(lái)越難以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，只有將一種文化產(chǎn)品與另一種文化產(chǎn)品對(duì)接甚至將文化產(chǎn)品與非文化產(chǎn)品對(duì)接，才能創(chuàng)造出新奇的復(fù)合產(chǎn)品，如同蘋(píng)果公司提供的系列產(chǎn)品那樣開(kāi)辟新的文化消費(fèi)疆域。

2.4 地方政府要加強(qiáng)對(duì)文化消費(fèi)的引導(dǎo)、宣傳和監(jiān)管

大學(xué)生的文化消費(fèi)多數(shù)發(fā)生于高校所在地，因此地方政府可以采取措施吸引大學(xué)生在本地進(jìn)行文化消費(fèi)。一是加強(qiáng)對(duì)文化企業(yè)的引導(dǎo)，促使文化企業(yè)能夠生產(chǎn)出符合政策方針和大學(xué)生審美特點(diǎn)的文化產(chǎn)品。文化企業(yè)雖然自身都有市場(chǎng)部門(mén)，但是因個(gè)體力量的局限性，總有“一葉障目”之缺憾，所以要知“廬山真面目”，還需要政府在文化企業(yè)與高校之間架起橋梁，使文化企業(yè)所生產(chǎn)的文化產(chǎn)品是直接符合大學(xué)生需要的產(chǎn)品。二是加強(qiáng)對(duì)文化消費(fèi)的宣傳。在全社會(huì)營(yíng)造文化消費(fèi)的氛圍，宣傳特色的文化產(chǎn)品，為文化企業(yè)和手工藝文化產(chǎn)品生產(chǎn)者提供宣傳平臺(tái)，使本地文化產(chǎn)品能夠?yàn)榇髮W(xué)生所知曉，以便大學(xué)生據(jù)此選擇適合的產(chǎn)品進(jìn)行消費(fèi)。三是加強(qiáng)對(duì)文化消費(fèi)的監(jiān)管。政府要維持文化消費(fèi)的秩序，避免欺客、宰客、騙客行為的發(fā)生，使文化消費(fèi)建立在法律保障之上，減少文化消費(fèi)的糾紛，促進(jìn)消費(fèi)和諧。

3 結(jié)論

大學(xué)生是一個(gè)不容忽視的文化消費(fèi)群體，因此對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的研究對(duì)于理解整個(gè)文化市場(chǎng)具有重要意義。本文研究了大學(xué)生文化消費(fèi)的影響，并提出了改進(jìn)大學(xué)生文化消費(fèi)的政策建議。研究結(jié)果表明，大學(xué)生文化消費(fèi)總體上對(duì)學(xué)業(yè)的積極影響要小于負(fù)面影響，呈現(xiàn)出多樣性，在個(gè)人可支配資金中占有不太高的比重，對(duì)個(gè)人社會(huì)資本的提升作用并不大；對(duì)家庭的影響可大可??；對(duì)所在學(xué)校的零售企業(yè)、所在地的文化產(chǎn)業(yè)、異地的旅游企業(yè)等都會(huì)帶來(lái)積極的影響；對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響主要是借由乘數(shù)效應(yīng)實(shí)現(xiàn)。所提出的政策建議包括：大學(xué)生個(gè)人要合理規(guī)劃文化消費(fèi)方向；家庭要培養(yǎng)子女良好的文化消費(fèi)習(xí)慣；企業(yè)要生產(chǎn)和提供適應(yīng)社會(huì)需求的文化產(chǎn)品；地方政府要加強(qiáng)對(duì)文化消費(fèi)的引導(dǎo)、宣傳和監(jiān)管。

對(duì)于大學(xué)生文化消費(fèi)的研究是一個(gè)歷久彌新的話(huà)題。隨著時(shí)間推延，大學(xué)生文化消費(fèi)會(huì)呈現(xiàn)出全然不同的特征；而在不同地域，大學(xué)生的文化消費(fèi)行為也可能具有一定的差異。通過(guò)對(duì)鄭汴兩地大學(xué)生文化消費(fèi)的調(diào)查，本文考察了大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)于自身、家庭、企業(yè)和社會(huì)的影響，由于有些行為和指標(biāo)的不可觀測(cè)性，所以并沒(méi)有采取全面的量化分析。在未來(lái)的研究中，將結(jié)合經(jīng)典消費(fèi)理論模型假設(shè)對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)進(jìn)行量化測(cè)算，以探究特征變量對(duì)于大學(xué)生文化消費(fèi)的影響和大學(xué)生文化消費(fèi)的反作用。

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