李江
(麗江師范高等??茖W(xué)校校園信息化管理中心,云南 麗江 674100)
考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)在高校考試管理中的應(yīng)用研究
李江
(麗江師范高等??茖W(xué)校校園信息化管理中心,云南 麗江 674100)
伴隨著我國高等教育的不斷發(fā)展,全國高等學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,每年都有上千萬高校學(xué)生參加各類考試。而現(xiàn)階段,考生考試身份驗(yàn)證還處在以傳統(tǒng)的方式來驗(yàn)證考生考試,從而出現(xiàn)替考等舞弊行為。針對這一問題,本文從高??荚嚳紕?wù)管理實(shí)際出發(fā),研究考生考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)在高??荚嚬芾碇械膽?yīng)用。
考試;身份驗(yàn)證系統(tǒng);研究應(yīng)用
我國每年都有大量的高校畢業(yè)生,面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,現(xiàn)代國家教育體制采用各種各樣的考試來選拔人才,如果無法有效識別考生考試身份信息,將影響國家教育考試的公平性、公正性,造成國家在人才選拔上不公平。特別是從2015年11月起國家刑法規(guī)定“在國家級考試中作弊的將入刑”,因此現(xiàn)代考試迫切需要從根本上遏制考生舞弊及替考現(xiàn)象的發(fā)生。傳統(tǒng)的考生身份驗(yàn)證方式是采用人工方式——將考生身份證件(相關(guān)證件)與考生真人比對,該方式在精確識別考生報(bào)考信息方面存在漏洞。
(1)如果考生的身份證件是假的,不是經(jīng)過國家相關(guān)部門審定頒發(fā)的,一般的監(jiān)考人員由于不具備專業(yè)的辨識能力,無法辨別身份證件的真實(shí)性,從而無法辨別是不是考生本人。
(2)若來參加考試的考生與報(bào)名考試考生長相相似,代考考生只用自己的身份證參加考試,監(jiān)考老師也不能很好地查驗(yàn)出考生真?zhèn)?,特別是雙胞胎這種特殊情形。而采用身份驗(yàn)證系統(tǒng)識別考生身份顯然比人工識別安全得多、快捷得多。
本文從以下幾個方面研究考生考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)在高等學(xué)校國家級考試中的應(yīng)用。
從自身工作實(shí)際出發(fā),筆者設(shè)計(jì)了考生考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)方案。
2.1 系統(tǒng)功能及組成
整個系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu),采取面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法,且報(bào)名前端實(shí)現(xiàn)報(bào)名數(shù)據(jù)信息的采集和驗(yàn)證,上級考試主管部門后端完成數(shù)據(jù)集中存儲和管理,所有考生報(bào)名數(shù)據(jù)逐級上傳并在每級實(shí)現(xiàn)存儲,最終實(shí)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)在頂級機(jī)構(gòu)的集中存儲管理。
系統(tǒng)組成:考生考試身份在線驗(yàn)證系統(tǒng)主要由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、WEB服務(wù)器、比對服務(wù)器及備用服務(wù)器等組成。
2.2 工作流程
系統(tǒng)工作流程包括考生身份信息采集、信息匯總處理、入場身份驗(yàn)證和考務(wù)綜合管理四個階段。
(1)考生身份信息采集設(shè)計(jì)
考生身份信息在考生報(bào)名參加考試時采集,采用“刷閱二代身份證+面部拍照”的方式,在考生采集電子照片信息的同時采集考生面頰特征信息,增加采集二代身份證信息,合成后作為考生的生物特征信息。
(2)考生信息匯總處理設(shè)計(jì)
完成考生報(bào)名信息(電子照片、二代身份證信息、面頰特征信息、指紋信息)的逐級匯總,以及考點(diǎn)考場、座位、準(zhǔn)考證、考生簽到表等考試信息的逐級下發(fā)工作。
(3)考生入場身份信息驗(yàn)證設(shè)計(jì)
高校在組織各類考試的時候,當(dāng)考生持有效證件(二代身份證)進(jìn)場的時候,只要把有效證件放在身份信息采集器上,身份信息采集器采集的考生身份信息將與身份驗(yàn)證系統(tǒng)里面的考生信息進(jìn)行比對,主要比對考生照片與考生相關(guān)信息(如:姓名、性別、身份證號碼、報(bào)考科目、類型等),如果身份信息比對通過,則打印出身份驗(yàn)證信息通過通知單,如果身份證驗(yàn)證信息不通過,則將考生信息加入黑名單。這樣考生近幾年都不能報(bào)名參加考試。
(4)考務(wù)綜合管理設(shè)計(jì)
考務(wù)綜合管理完成考生入場過程中的特殊情況處理、違紀(jì)處理、缺考信息匯總等考務(wù)相關(guān)工作。
系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖如下:
說明:首次考生報(bào)名時,考生需要錄入考生身份信息及報(bào)考類型、科目信息,然后根據(jù)視頻拍攝設(shè)備進(jìn)行考生數(shù)據(jù)采集;如果考生不是首次報(bào)名,考生報(bào)名時只要輸入考生身份證件編號信息,便可以查詢到考生以往的報(bào)考信息,再進(jìn)行考生照片采集。采集的照片系統(tǒng)會自動跟歷次照片進(jìn)行比對,比對通過后便完成了報(bào)名工作;比對不通過,考生須攜帶相關(guān)身份證明材料到考試相關(guān)主管部門進(jìn)行身份審核。考生進(jìn)入考場時,考生持身份證件通過采集器采集信息后與報(bào)考信息進(jìn)行比對(包括身份信息、照片),比對通過進(jìn)入考場,比對不通過,系統(tǒng)將記錄考生驗(yàn)證信息。
3.1 系統(tǒng)硬件環(huán)境
考生考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)硬件環(huán)境需部署在大型服務(wù)器上,包括數(shù)據(jù)采集服務(wù)器、數(shù)據(jù)驗(yàn)證服務(wù)器及數(shù)據(jù)存儲服務(wù)器,采用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)布線工作模式,在硬件部署上需部署硬件防火墻和軟件防火墻,在電力保障方面需提供UPS不間斷電源。
3.2 系統(tǒng)軟件環(huán)境
考生考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)是在Windows 2008 Server服務(wù)器版+IIS8.0環(huán)境下開發(fā),采用B/S(Browser/Server,即瀏覽器/服務(wù)器)工作模式,在開發(fā)語言方面采用當(dāng)今較為主流的.NET語言,數(shù)據(jù)庫采用oracle數(shù)據(jù)庫,主要架設(shè)在考試主管部門專用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中。
3.3 系統(tǒng)架構(gòu)
系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)、兵團(tuán))、市(州、區(qū))、考點(diǎn)(各高校)三級架構(gòu)。各考點(diǎn)(高校)負(fù)責(zé)考生報(bào)名數(shù)據(jù)信息的采集,市(州、區(qū))負(fù)責(zé)考生考試報(bào)名數(shù)據(jù)信息的審定并上報(bào),?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)、兵團(tuán))負(fù)責(zé)考生報(bào)名數(shù)據(jù)信息的存儲及管理。
3.4 系統(tǒng)設(shè)備配置
系統(tǒng)采用入場通道的模式實(shí)施,每個通道配置2臺驗(yàn)證設(shè)備(1臺設(shè)備進(jìn)行備份及存儲),可采用的通道設(shè)置方案如下:
按10個考場設(shè)置1個入場通道。根據(jù)設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)和各高??键c(diǎn)的實(shí)際情況,采用這種方式,可以實(shí)現(xiàn)10個考場的考生在15分鐘內(nèi)通過驗(yàn)證通道,滿足考生入場的基本需求。
按5個考場設(shè)置1個入場通道。此種配置方式是我們目前積極爭取要達(dá)到的目標(biāo),能實(shí)現(xiàn)10個考場的考生在20分鐘內(nèi)通過驗(yàn)證通道,對考生入場無任何影響。
以每個考場入口作為入場通道。這種設(shè)置方式對現(xiàn)行考務(wù)管理無任何影響,也是我們在推進(jìn)考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)過程中希望達(dá)到的目標(biāo)。
本系統(tǒng)不僅實(shí)現(xiàn)了考生考試身份驗(yàn)證中的考務(wù)管理工作,使得考試組織信息的管理和交流越來越高效、科學(xué);而且實(shí)現(xiàn)考生考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)不僅為高校關(guān)務(wù)管理人員,還為考試主管部門的考務(wù)管理都帶來了無比的優(yōu)越性,從根本上解決了替考、代考等問題。
本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用對于推動高??紕?wù)管理工作的規(guī)范化、準(zhǔn)確化、科學(xué)化實(shí)踐做出了有益的嘗試。伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,考試身份驗(yàn)證系統(tǒng)是以后高??荚嚱M織管理中不可缺少的一把利劍,我們相信通過使用考試身份驗(yàn)證系統(tǒng),未來國家教育考試也將越來越公平公正。
[1]明日科技.Oracle 從入門到精通[M].北京:清華大學(xué)出版社,2012.
[2]百度百科.身份認(rèn)證系統(tǒng)介紹[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/9346709.htm?
[3]李代平.軟件工程(第二版)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.
Research on theApplication of ExaminationAuthentication System in College Examination Management
Li Jiang
(Campus Information Management Center,Lijiang Teachers College,Lijiang 674100,Yunnan)
tract】 Along with the continuous development of China's higher education,the number of college students continues to increase.There are tens of millions of college students participating in various types of examinations every year.At this stage,the way of identity verification is still traditional,thus generating fraud and other acts.In view of this problem,this paper studies the application of examination authentication system in college examination management from the reality.
words】 examination;authentication system;research and application
TP311.52
A
1008-6609(2017)04-0054-02
李江(1981-),男,四川三臺人,碩士,工程師,研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化校園。