劉長(zhǎng)溥，吳濟(jì)龍，劉百奧

遼寧大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110136

新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)宣傳工作機(jī)制創(chuàng)新研究

劉長(zhǎng)溥，吳濟(jì)龍，劉百奧

遼寧大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110136

新媒體的發(fā)展給高校團(tuán)委宣傳工作帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，與此同時(shí)，也迎來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下，大學(xué)生已逐漸成為使用新媒體的主體，因此，將新媒體運(yùn)用到高校共青團(tuán)宣傳工作中，可以達(dá)到讓團(tuán)學(xué)工作更好地融入共青團(tuán)員生活的目的，真正做到來(lái)源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。

新媒體；高校共青團(tuán)；宣傳工作；創(chuàng)新

一、高校共青團(tuán)宣傳工作結(jié)合新媒體的時(shí)代背景

新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)、互動(dòng)傳播為特點(diǎn)，具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體，它通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等傳播渠道，結(jié)合電腦、手機(jī)等終端設(shè)備，向用戶(hù)提供信息和服務(wù)，其興起和發(fā)展使信息媒介的傳播方式和速度有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)塑造了全新的社會(huì)生活形態(tài)，使信息傳遞更具效率。首先，新媒體以聲音、文字、影像等復(fù)合形式呈現(xiàn)信息，這在高校共青團(tuán)宣傳工作中是巨大的優(yōu)勢(shì)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)配合團(tuán)委完成各項(xiàng)工作。其次，新媒體具有全天候和全覆蓋的特征，受眾接收新媒體信息大多不受時(shí)間、地點(diǎn)的制約，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)第一時(shí)間了解學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知以及事項(xiàng)安排。因此，高校共青團(tuán)宣傳工作應(yīng)順應(yīng)新媒體發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行創(chuàng)新改革，利用這一更具互動(dòng)性的先進(jìn)渠道。

二、高校共青團(tuán)宣傳工作結(jié)合新媒體的必要性

（一）大學(xué)生是新媒體的受眾主力軍

隨著新媒體技術(shù)的日益成熟，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)微信等新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立社交關(guān)系，進(jìn)行信息傳遞和交流，互聯(lián)網(wǎng)已成為大學(xué)生獲知外界消息的主要來(lái)源。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2015年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為研究報(bào)告》顯示，截至2015年12月，中國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.87億，增長(zhǎng)率為3.7%?！秷?bào)告》同時(shí)指出，青少年網(wǎng)民使用臺(tái)式電腦和筆記本電腦上網(wǎng)的比例相比2014年有所下降，而手機(jī)上網(wǎng)的使用率增加了2.4個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到90%，手機(jī)等移動(dòng)上網(wǎng)設(shè)備打破了信息傳播的時(shí)空邊界，其普及為高校共青團(tuán)宣傳創(chuàng)新工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。新媒體開(kāi)闊了大學(xué)生的思想視野、拓寬了大學(xué)生的知識(shí)獲取渠道，大學(xué)生的歷史認(rèn)同、文化認(rèn)同、思想認(rèn)同和價(jià)值觀認(rèn)同被開(kāi)放共享的新媒體所傳播的多元思潮所稀釋?zhuān)瑥亩蛊渌枷敫踊钴S。

（二）依托新媒體宣傳更具時(shí)效性

新媒體的傳播速度和效率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)媒體，傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)宣傳工作存在滯后性，導(dǎo)致信息不能及時(shí)發(fā)布和傳播，而相比較來(lái)說(shuō)，新媒體則更具即時(shí)性，能夠第一時(shí)間傳達(dá)團(tuán)委活動(dòng)信息，提高了高校共青團(tuán)信息傳播的時(shí)效性。另外，其覆蓋面更廣，能夠通過(guò)大學(xué)生隨身攜帶的手機(jī)等移動(dòng)終端，將信息準(zhǔn)確、按時(shí)傳達(dá)至每一位團(tuán)員。同時(shí)，新媒體彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體缺失的互動(dòng)性，使得同學(xué)們可以通過(guò)新媒體平臺(tái)及時(shí)反饋信息的質(zhì)量并提出相關(guān)建議，為共青團(tuán)宣傳工作的創(chuàng)新性研究提供參考，加強(qiáng)了團(tuán)員與團(tuán)組織的交流，是新時(shí)期高校共青團(tuán)吸引和凝聚廣大青年的重要載體。

（三）有利于推動(dòng)共青團(tuán)組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

網(wǎng)絡(luò)新媒體的迅猛發(fā)展，給高校共青團(tuán)宣傳工作提供機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。這就要求高校共青團(tuán)，加強(qiáng)組織建設(shè)，構(gòu)建共青團(tuán)宣傳團(tuán)隊(duì)分級(jí)結(jié)構(gòu)，做到領(lǐng)頭人發(fā)聲，團(tuán)干部積極傳達(dá)，將傳統(tǒng)的面對(duì)面宣傳團(tuán)委活動(dòng)改為網(wǎng)絡(luò)共享資料，令大家更直觀、便捷地理解活動(dòng)內(nèi)容，有利于青年團(tuán)員更平等地參與共青團(tuán)工作，并由小及大，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，更廣更深地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)。同時(shí)，要嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)新媒體傳播信息的途徑和內(nèi)容的監(jiān)管，保證信息具有正確的政治觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生為社會(huì)主義共同理想而奮斗。

（四）有利于促進(jìn)團(tuán)委與團(tuán)員有效交流

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表著最廣大青年的集體利益，高校共青團(tuán)工作更代表全體大學(xué)生的共同心聲。因此，共青團(tuán)工作應(yīng)將立足點(diǎn)放在服務(wù)青年學(xué)生上，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)熟悉大學(xué)生的生活環(huán)境，了解大學(xué)生的交流方式，有針對(duì)性地開(kāi)展符合青年團(tuán)員思想需求的工作，促進(jìn)團(tuán)員與團(tuán)組織的雙向溝通，摒棄形式主義。新媒體條件下，高?？梢酝ㄟ^(guò)線上線下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在重要紀(jì)念日及時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展一些有意義的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)政治理念現(xiàn)實(shí)意義的理解，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，合理創(chuàng)新利用這一平臺(tái)，提高大學(xué)生參與團(tuán)委事務(wù)的積極性，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)及團(tuán)員歸屬感和自豪感。

三、新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)宣傳工作創(chuàng)新中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

（一）新媒體輿論導(dǎo)向不穩(wěn)定

輿論引導(dǎo)是一種運(yùn)用輿論操縱人們的意識(shí)、引導(dǎo)人們的意向，從而控制人們行為的傳播行為。由于新媒體在時(shí)間和空間方面都比較自由，導(dǎo)致一些正面信息和相關(guān)文化傳播的速度和影響范圍反而不如一些“負(fù)能量”信息直接。極少部分人員在互聯(lián)網(wǎng)上大肆鼓吹、滲透西方國(guó)家價(jià)值觀，將與我國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情不符的意識(shí)形態(tài)同我國(guó)政治制度進(jìn)行對(duì)比，具有一定的迷惑性，使得尚未形成理性認(rèn)識(shí)框架的青年對(duì)國(guó)家缺乏信任。對(duì)于信息接收者來(lái)說(shuō)，尤其是高校大學(xué)生，大部分人尚不能明辨是非，在接觸負(fù)面信息后，容易產(chǎn)生各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而對(duì)團(tuán)委宣傳內(nèi)容的接受程度大打折扣。

“信息大爆炸”時(shí)代，信息更新頻率高，青年對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論鮮有求真心態(tài)，這就導(dǎo)致了高校共青團(tuán)發(fā)布的信息被誤傳的概率增加，原本的意思在傳播過(guò)程中可能出現(xiàn)偏差甚至被歪曲。這種情況下，倘若共青團(tuán)工作不能在信息發(fā)布后起到積極正確的引導(dǎo)作用的話，網(wǎng)絡(luò)輿論很可能呈現(xiàn)出非理性、無(wú)序性、批判性的傾向，削弱了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的覆蓋范圍和引領(lǐng)力度。

（二）學(xué)生對(duì)發(fā)布信息理解差異明顯

高校共青團(tuán)新媒體工作中，團(tuán)員作為主要受眾層，其對(duì)新媒體信息的接受程度和理解方式，直接決定了新媒體大環(huán)境下共青團(tuán)宣傳工作的價(jià)值和成效。而現(xiàn)階段共青團(tuán)員的素養(yǎng)良莠不齊，他們過(guò)分關(guān)注新媒體的泛娛樂(lè)化，不能在大量信息中篩選出對(duì)自己個(gè)人發(fā)展有指導(dǎo)作用的信息，并且對(duì)團(tuán)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)團(tuán)委發(fā)布的內(nèi)容不關(guān)注、不在意、膚淺理解，甚至過(guò)度解讀的現(xiàn)象仍然存在。同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生政治立場(chǎng)各有不同，思維方式存在差異，導(dǎo)致他們對(duì)團(tuán)委工作理解偏頗、激進(jìn)。這些正是團(tuán)委工作和新媒體結(jié)合后所面臨的瓶頸。新媒體時(shí)代下，如何提高團(tuán)員素質(zhì)、包容協(xié)調(diào)多樣化的政治立場(chǎng)、保證團(tuán)委信息有效傳播具有較大實(shí)踐難度。

（三）宣傳隊(duì)伍內(nèi)部人員素質(zhì)不均衡

在高校共青團(tuán)組織中，部分管理成員思想保守，對(duì)新媒體知識(shí)和技術(shù)具有排斥心理，夸大新媒體的缺點(diǎn)，認(rèn)為這只是青年人休閑娛樂(lè)的平臺(tái)，不屬于正統(tǒng)的傳播方式，不符合共青團(tuán)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ餍再|(zhì)。由此，造成這些人利用新媒體宣傳主流思想的態(tài)度不積極，運(yùn)用新媒體聯(lián)系青年、引導(dǎo)青年的主動(dòng)性不強(qiáng)等現(xiàn)象，極大減少了新媒體在高校共青團(tuán)宣傳工作中的利用率。另外，上級(jí)部門(mén)對(duì)共青團(tuán)干部的培訓(xùn)不周，組織內(nèi)部人員缺乏對(duì)新鮮事物的敏銳感，不能準(zhǔn)確地將先進(jìn)政治理念與當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象相結(jié)合，無(wú)法貼近大學(xué)生的真正需求。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，如何提升團(tuán)組織內(nèi)部工作人員思想觀念的先進(jìn)性、推進(jìn)團(tuán)委工作的順利開(kāi)展是切實(shí)之需。

（四）新媒體技術(shù)具有兩面性

首先，新媒體技術(shù)作為新興技術(shù)，固然帶有一定的先進(jìn)性。但是，對(duì)于一些接觸網(wǎng)絡(luò)較少的高校共青團(tuán)管理人員而言，學(xué)習(xí)并熟練使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無(wú)疑存在難度。一方面，改善網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身存在的問(wèn)題，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，這需要技術(shù)人員不斷提高工作技能才能實(shí)現(xiàn)；另一方面，一些年長(zhǎng)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接受能力較差，轉(zhuǎn)變已形成習(xí)慣的傳統(tǒng)媒體思維方式較為困難，因此，幫助這些初學(xué)者熟悉和掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身存在的缺陷和其給部分人員帶來(lái)的陌生感和距離感在短期內(nèi)都很難得到緩解。

其次，新媒體技術(shù)下的信息傳播很難在時(shí)間和空間上加以約束，這將導(dǎo)致新媒體技術(shù)應(yīng)用在高校共青團(tuán)宣傳工作創(chuàng)新建設(shè)時(shí)，不利于共青團(tuán)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)工作。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在帶來(lái)便利的同時(shí)，同樣會(huì)對(duì)使用者產(chǎn)生誘惑，使學(xué)生沉迷于虛擬的自我滿足感和成就感之中，最終產(chǎn)生心理危機(jī)、人際信任危機(jī)和人格障礙等心理問(wèn)題，且其覆蓋范圍非常廣，一旦產(chǎn)生負(fù)面影響，連帶引發(fā)的嚴(yán)重后果將難以估量。

（五）載體管理與建設(shè)不完善

第一，新媒體時(shí)代共青團(tuán)宣傳工作的受眾細(xì)分不準(zhǔn)確，犯了“眉毛胡子一把抓”的錯(cuò)誤，宣傳工作共性太多，難分主次，不能有針對(duì)性地發(fā)布適合每位青年的信息，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)的差異化，使青年人失去自主獲取、查閱團(tuán)委信息的興趣。第二，信息內(nèi)容枯燥、嚴(yán)肅，可讀性不強(qiáng)，多為“口號(hào)式”語(yǔ)言，版面編排千篇一律、缺乏吸引力，沒(méi)有針對(duì)青年團(tuán)員的個(gè)性的、淺顯易懂的信息。第三，部分團(tuán)干部對(duì)新媒體存在認(rèn)知誤區(qū)，不能從心理上接納新媒體，認(rèn)為新媒體是以?shī)蕵?lè)功能為主，高校共青團(tuán)宣傳工作運(yùn)用新媒體也只是改變了傳播的載體，而不會(huì)讓團(tuán)委工作取得質(zhì)的突破，更不會(huì)從根本上改變大學(xué)生對(duì)待團(tuán)組織的態(tài)度。第四，言論監(jiān)管體系不完善，新媒體降低了言論發(fā)表的門(mén)檻，觀點(diǎn)發(fā)表具有隱匿性，從而使一些不符合主流價(jià)值觀的言論散布者無(wú)所忌憚，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)謠言盛行，而高校團(tuán)委新媒體平臺(tái)管理者若不能第一時(shí)間處理這些言論，將對(duì)青年產(chǎn)生難以挽回的負(fù)面誤導(dǎo)。

（六）宣傳工作缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃

高校共青團(tuán)工作與新媒體的結(jié)合正處于起步階段，組織成員缺乏經(jīng)驗(yàn)，在傳統(tǒng)體制大環(huán)境下對(duì)新媒體宣傳機(jī)制、宣傳重點(diǎn)、宣傳方式等尚處于摸索階段，缺乏完善的統(tǒng)籌規(guī)劃。第一，在宣傳工作的信息發(fā)布前期，宣傳者與撰寫(xiě)者之間沒(méi)有協(xié)商一致，導(dǎo)致一些不適合作為公共信息發(fā)布的消息被公布。第二，在宣傳工作中對(duì)于突發(fā)緊急事件沒(méi)有應(yīng)急機(jī)制，會(huì)導(dǎo)致后續(xù)宣傳工作被延緩，時(shí)間上出現(xiàn)偏差，以至于整體的宣傳節(jié)奏出現(xiàn)差錯(cuò)。第三，工作人員缺乏新媒體意識(shí)，對(duì)共青團(tuán)宣傳工作沒(méi)有長(zhǎng)期策劃和安排、前瞻性弱，對(duì)受眾群體的信息反饋?zhàn)霾坏骄珳?zhǔn)、及時(shí)的回應(yīng)，這些都會(huì)削弱學(xué)生通過(guò)新媒體獲取團(tuán)委信息的自主性和積極性，同時(shí)，制度安排不當(dāng)，會(huì)引發(fā)平臺(tái)信息無(wú)人更新或已有信息逐漸過(guò)時(shí)、而新信息又無(wú)法及時(shí)擴(kuò)散的問(wèn)題，這都會(huì)使信息無(wú)法及時(shí)傳達(dá)。

四、新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)宣傳工作機(jī)制創(chuàng)新的對(duì)策

（一）牢牢堅(jiān)守“主流價(jià)值觀”陣地

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境魚(yú)龍混雜，新媒體引導(dǎo)正確輿論方向的傳播媒介作用顯得尤為重要，青年在網(wǎng)絡(luò)空間的行為，在很大程度上體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家和民族的整體素質(zhì)和發(fā)展前景。因此，團(tuán)組織必須采用建立完善的宣傳監(jiān)管體系等相關(guān)措施以提高輿論引導(dǎo)能力。首先，團(tuán)組織應(yīng)嚴(yán)格審查發(fā)布的信息，在準(zhǔn)確傳達(dá)團(tuán)委精神的同時(shí)，要有自覺(jué)維護(hù)主流價(jià)值觀和道德觀的責(zé)任感。其次，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上具有誤導(dǎo)性的信息，要及時(shí)做出正面回應(yīng)，做到速報(bào)事實(shí)，既不失語(yǔ)，也不妄語(yǔ)，加強(qiáng)正確輿論的引導(dǎo)，嚴(yán)懲負(fù)面信息的發(fā)布者。再次，通過(guò)各種渠道幫助同學(xué)們提高認(rèn)知能力和鑒別能力，客觀、全面地看待實(shí)際問(wèn)題，做到堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不被激進(jìn)的政治理念和偏頗的價(jià)值觀念所影響。

習(xí)近平總書(shū)記于2015年7月出席中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議，會(huì)上要求共青團(tuán)等群團(tuán)組織必須始終站在黨和國(guó)家人民的立場(chǎng)上，把思想政治教育貫穿于所開(kāi)辦的各種活動(dòng)。這就要求當(dāng)下高校共青團(tuán)在工作過(guò)程中，始終不渝地將輿論導(dǎo)向引導(dǎo)至符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的道路上來(lái)，積極構(gòu)建線上線下相協(xié)調(diào)的思想政治工作格局，弘揚(yáng)主旋律，傳播主流文化，建設(shè)和維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

（二）引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價(jià)值導(dǎo)向

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)、提升團(tuán)員素質(zhì)是增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力的基礎(chǔ)。首先，要著眼于實(shí)際，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行文明意識(shí)教育，幫助團(tuán)員全面認(rèn)識(shí)黨的基本路線，掌握正確的世界觀和方法論，承擔(dān)起推廣社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任和義務(wù)。其次，要廣泛開(kāi)展適合高校學(xué)生的思想教育、文化娛樂(lè)等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，將思想政治教育融入同學(xué)們的日常生活，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面、多方位提升團(tuán)員整體政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。再次，要發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的模范作用，召開(kāi)表彰大會(huì)，鼓勵(lì)思想上進(jìn)、表現(xiàn)突出的團(tuán)員，發(fā)揮其先鋒模范作用，樹(shù)立優(yōu)秀團(tuán)員意識(shí)，做一名合格的共青團(tuán)員，形成良好的示范效應(yīng)。最后，要注重對(duì)教育效果的強(qiáng)化。建立線上線下聯(lián)動(dòng)的思想政治工作格局，擴(kuò)大團(tuán)員參與團(tuán)委活動(dòng)的時(shí)空領(lǐng)域并提高參與頻率，從而達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員思想進(jìn)步性的作用。

（三）辯證認(rèn)識(shí)利用新媒體技術(shù)

高校共青團(tuán)運(yùn)用新媒體的宣傳工作取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵在于切實(shí)提升團(tuán)干部素質(zhì)。首先，要對(duì)高校新媒體的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)信息傳播渠道進(jìn)行全面的檢查，防止不可靠信息的傳播與發(fā)布。其次，在建立完備管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，選拔和鍛煉專(zhuān)門(mén)的監(jiān)管人員，對(duì)新媒體信息發(fā)布人員的工作進(jìn)行實(shí)時(shí)檢查，及時(shí)凈化網(wǎng)絡(luò)輿論。建立團(tuán)干部?jī)?yōu)勝劣汰制度，增強(qiáng)團(tuán)干部的憂患意識(shí)，激勵(lì)他們更快更好地提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

新媒體環(huán)境下，共青團(tuán)要堅(jiān)持從嚴(yán)培養(yǎng)、管理團(tuán)干部。高校共青團(tuán)工作應(yīng)該真正做到以青年為中心，從青年的實(shí)際需要出發(fā)計(jì)劃開(kāi)展工作，團(tuán)干部應(yīng)秉承“做青年友，不做青年官”這一理念，在共青團(tuán)宣傳工作中掌握主導(dǎo)權(quán)，將服務(wù)青年與引導(dǎo)青年相結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)組織的公信力，以?shī)^發(fā)有為、務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定理想信念、提高工作能力，引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)，做出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)。

（四）加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍成員素質(zhì)培養(yǎng)

高質(zhì)量的推送內(nèi)容需要高水平的幕后團(tuán)隊(duì)支撐。首先，必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍的培訓(xùn)建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)出一支理論功底扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的宣傳團(tuán)隊(duì)，時(shí)刻銘記“從青年中來(lái)，到青年中去”的指導(dǎo)思想，但是，共青團(tuán)宣傳工作貼近學(xué)生并不意味著一味地取悅學(xué)生，宣傳團(tuán)隊(duì)人員應(yīng)當(dāng)不忘原則和自身使命，堅(jiān)持符合時(shí)代潮流的價(jià)值取向，為宣傳過(guò)程提供思想保證，編寫(xiě)出具備思想高度并易于理解的高質(zhì)量信息。其次，還要使廣大運(yùn)作人員了解新媒體的傳播特點(diǎn)，制作符合新媒體傳播規(guī)范的作品，在整體上提高高校團(tuán)委新媒體產(chǎn)品的出品質(zhì)量和傳播效果。最后，團(tuán)隊(duì)成員也要加強(qiáng)自我提升，不斷接受并學(xué)習(xí)新事物，時(shí)刻保證自己走在團(tuán)員隊(duì)伍的前面，發(fā)揮共青團(tuán)干部思想引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì)作用。

（五）打造多樣化、全方位宣傳平臺(tái)

高校共青團(tuán)新媒體宣傳平臺(tái)的建設(shè)，首先，要明確受眾人群，著眼于整個(gè)青年學(xué)生群體，精心編撰團(tuán)委信息內(nèi)容，創(chuàng)新新媒體話語(yǔ)范式，打造具有獨(dú)特風(fēng)格的語(yǔ)言和集成模塊，突出傳播效果，使其更能匯聚青年人的目光，采用生動(dòng)親切的語(yǔ)言，激發(fā)大學(xué)生的情感共鳴，消除團(tuán)員與團(tuán)組織的疏離感。其次，要打造多元化學(xué)院團(tuán)委宣傳平臺(tái)，將宣傳工作流程透明化，支持學(xué)生代表積極參與到宣傳工作過(guò)程中來(lái)，以第一視角詮釋共青團(tuán)活動(dòng)信息，既可以擴(kuò)大高校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)影響力，又可以利用不同平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大程度達(dá)到宣傳效果。

（六）創(chuàng)新形式探索網(wǎng)絡(luò)宣傳方式

對(duì)學(xué)校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍實(shí)行分級(jí)管理。學(xué)院團(tuán)委書(shū)記為第一責(zé)任人，將基礎(chǔ)信息進(jìn)行系統(tǒng)整合，為高校大學(xué)生建立常態(tài)化管理機(jī)制，做到有名單、能聯(lián)系，豐富聯(lián)系方式，確保每名同學(xué)都能及時(shí)接收到團(tuán)委信息。以班團(tuán)為單位成立網(wǎng)絡(luò)宣傳工作團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)支書(shū)等意見(jiàn)領(lǐng)袖的帶頭作用，鞏固互聯(lián)網(wǎng)主流思想輿論。同時(shí)，號(hào)召學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)中央指定的內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論，建立完備的宣傳體系，把握有序的宣傳節(jié)奏，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，發(fā)揮共青團(tuán)新媒體工作的最大效用。

五、結(jié)語(yǔ)

高校共青團(tuán)作為連接團(tuán)組織與青年學(xué)生溝通的紐帶與校園先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量，其宣傳工作不應(yīng)只局限于傳統(tǒng)的紙媒效應(yīng)與原始的人工實(shí)地信息傳播，而應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，開(kāi)闊思維，不拘泥于已有框架，將互聯(lián)網(wǎng)新媒體思維的精華糅合到高校團(tuán)組織工作中。通過(guò)線上與線下的同步傳播，形成團(tuán)組織與高校學(xué)生的雙向良性互動(dòng)，打造富有時(shí)代氣息、昂揚(yáng)向上的校園文化，樹(shù)立高校共青團(tuán)帶頭引領(lǐng)的社會(huì)主義新風(fēng)尚。

[1] 沈一.微信公眾平臺(tái)在高校共青團(tuán)工作的實(shí)踐與探索[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2015（8）.

[2] 孫鈺.高校共青團(tuán)新媒體建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J].行政管理,2014（11）.

[3] 李筱倩.論運(yùn)用新媒體做好新時(shí)期的高校共青團(tuán)工作[J].中國(guó)報(bào)業(yè),2012（3）.

[4] 王鵬.淺析新媒體推進(jìn)共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀與對(duì)策[J].山東政治青年學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，158（20）.

[5] 王文杰,袁文,楊蕾,王秀彥.新媒體高校共青團(tuán)工作方法創(chuàng)新研究[J].學(xué)校黨建與思想教育,2013（2）.

[6] 吳雨蓉.新媒體環(huán)境下共青團(tuán)工作的創(chuàng)新路徑[J].媒體觀察，2012.

Innovation Research on Propaganda Mechanism of Communist Youth League in Universities and Colleges in New Media Age

LIU Changpu，WU Jilong，LIU Baiao
Liaoning University，Shenyang，Liaoning，110136

The development of new media brings not only new opportunities for propaganda work of college Youth League Committee,but also a series of challenges.In the internet era，college students gradually become main users of new media.Therefore,applying new media to propaganda work of college Youth League Committee can achieve the goal of integrating League work into the life of Communist Youth League member better,to make it come from students and serve students really and truly.This article discusses problems faced by propaganda work of the Communist Youth League in the new media time and puts forward the corresponding solutions.

new media；College Communist Youth League；propaganda work；innovation

劉長(zhǎng)溥（1980-），男，遼寧大連人，遼寧大學(xué)講師，博士，研究方向：大學(xué)生思想政治教育；吳濟(jì)龍（1978-），男，遼寧沈陽(yáng)人，遼寧大學(xué)副教授，研究方向：大學(xué)生思想政治教育；劉百奧（1996-），女，遼寧沈陽(yáng)人，遼寧大學(xué)碩士研究生，研究方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)。

本文系2017年度全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究課題重點(diǎn)課題“共青團(tuán)改革背景下的高校班團(tuán)一體化運(yùn)行模式研究”（課題編號(hào)：20172D035）的研究成果。

2017-06-13

G416

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（責(zé)任編輯：彭琳琳）