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淺談新聞采訪中的訪問與現(xiàn)場觀察

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新聞采訪，是記者采集新聞素材、資料，訪問新聞人物、知情人物的活動。新聞采訪的主要形式包括訪問、現(xiàn)場觀察、查閱相關(guān)資料等等。通過訪問、現(xiàn)場觀察，新聞記者可以客觀地還原新聞?wù)嫦?，讓觀眾、讀者、聽眾真切地感受到新聞的真實感。掌握訪問、現(xiàn)場觀察的技巧，是完成新聞采訪任務(wù)的重中之重。

新聞采訪 訪問 現(xiàn)場觀察

新聞采訪，是新聞記者對新聞事件進(jìn)行的一種特殊的調(diào)查研究活動。它要求新聞記者對新聞事件具有敏感性，迅速而準(zhǔn)確地捕捉新聞事件中的變動信息，在較短的時間內(nèi)，對事物的客觀情況、發(fā)展過程以及重要細(xì)節(jié)進(jìn)行深入詳細(xì)的了解。新聞采訪的主要形式包括訪問、現(xiàn)場觀察、查閱相關(guān)資料等等。其中，訪問與現(xiàn)場觀察是一名優(yōu)秀新聞記者必須要掌握的技能。

一、新聞訪問

訪問新聞人物和知情人物，是媒體獲得新聞信息的主要途徑。新聞訪問與一般的談話不同，其目的是為了了解事件客觀情況，將與事件相關(guān)并具有一定價值的信息整理采編成為新聞文本。新聞訪問要求新聞記者圍繞新聞事件提出一個個具體的問題，做到有的放矢，采訪者要少講，采訪對象需多談。為了能夠獲取有效新聞信息，新聞記者要設(shè)法讓采訪對象講出其對新聞事件的直觀感受，要講真話，講心里話。因此，為了保證新聞信息的價值與客觀性，新聞記者必須明確訪問的目的，熟練掌握談話的技巧與態(tài)度。

（一）提問有針對性，打開受訪者思路

新聞記者在訪問過程中，通過提問和交談來了解事件的客觀情況。因此提問是新聞采訪中的重要環(huán)節(jié)，正確地使用提問技巧，有助于訪問工作深入開展。

訪問前，采訪者必須對新聞事件作充分而詳細(xì)的準(zhǔn)備，根據(jù)所了解的情況或掌握的資料，作全面深入的分析，找出新聞事件中的關(guān)鍵要素，并圍繞要素設(shè)計問題。在設(shè)計采訪問題時，要注意客觀事物的復(fù)雜性，既要看到表面的現(xiàn)象，還要考慮到事物發(fā)展變化的過程。訪問中，采訪者要避免出現(xiàn)問題提的籠統(tǒng)、空泛的情況，當(dāng)受訪者沒有明確的回答方向時，就會出現(xiàn)東也說說西也嘮嘮的現(xiàn)象，導(dǎo)致信息采集效率過低，新聞質(zhì)量不高。但如果把大問題化為若干個簡明具體的小問題，受訪者思路明確，就易于回答了。這樣就保證了提問的質(zhì)量和信息的可靠性。例如，有些年輕記者常常會在政協(xié)會議的記者會上向發(fā)言人提出這樣的問題：“請您具體談一下去年政協(xié)在履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政職能方面有哪些新進(jìn)展？”這類提問，指向不明確，針對性不強(qiáng)，采訪對象也只能講一些“穩(wěn)步向前”“認(rèn)真履職”之類的空話套話，不利于記者獲得需要的有價值的信息，也容易讓觀眾失去獲得此類信息的興趣。

（二）善于心理誘導(dǎo)，營造氛圍

不同的采訪對象，需要不同的采訪氛圍，新聞記者需要采用的誘導(dǎo)方式也不同。新聞記者深入基層一線時，群眾看到記者的話筒、攝像機(jī)，容易出現(xiàn)緊張情緒。這時，訪問者可以先嘮嘮家常，聊聊老百姓身邊的新鮮事，緩和一下氣氛，再進(jìn)入主題。如果受訪者是領(lǐng)導(dǎo)干部，很容易在受訪時用官腔套話來回答，滔滔不絕地講大政策大方向大意義，而忽略對事實的詳細(xì)介紹，這就需要采訪者要注意牢牢把握住自己在采訪中的主體地位，要善于引導(dǎo)采訪對象，使其多談一些百姓所關(guān)心的問題。另外，在采訪過程中，如果采訪對象占據(jù)主導(dǎo)地位，那樣，出現(xiàn)記者在采訪過后就會只獲取到了采訪對象想讓記者了解到的信息，很有可能會遺漏一些本來十分有價值的新聞素材，甚至?xí)?dǎo)致獲取的新聞素材不真實，對采訪工作的真實性和有效性都會有很大的影響。

訪問時，新聞記者必須做到提問明確、傾聽正確、記錄準(zhǔn)確。同時還要注意照顧對方情緒，不要像審問一般，切忌出現(xiàn)僵持情況。遇到矛盾的問題，新聞記者必須冷靜，不要輕易介入，以便站在客觀公正的角度了解新聞事實。

（三）注意采訪時的自我定位

新聞媒體是黨和政府的喉舌，也是人民群眾的喉舌，這是新聞記者所肩負(fù)的使命與職責(zé)。因此，新聞記者在采訪時要注意保持自身形象，做到態(tài)度端正，禮貌待人。在訪問中，不能因為受訪者是領(lǐng)導(dǎo)干部或著名人士，就自卑怯場；不能因為受訪者是普通群眾，就高高在上，新聞工作者要謙虛謹(jǐn)慎，走進(jìn)百姓的心里，及時了解他們的訴求。找準(zhǔn)自身定位，有助于新聞記者在采訪的過程中更好更深入地探尋事件真相。

二、現(xiàn)場觀察

現(xiàn)場觀察是新聞采訪的另一重要方式，即要求新聞記者做到“用眼睛”觀察，“用眼睛”采訪?，F(xiàn)場觀察是記者獲得第一手的，生動的，富有說服力的事實材料的主要方式?！岸牉樘?，眼見為實”，當(dāng)今社會，新的媒介技術(shù)飛速發(fā)展，很多新聞事件的第一手現(xiàn)場資料通過網(wǎng)絡(luò)迅速傳播。因此，很多年輕記者忽略了現(xiàn)場觀察的重要性，僅僅通過網(wǎng)絡(luò)上的照片、視頻等資料來進(jìn)行新聞報道。這樣的報道通常都缺乏客觀性與嚴(yán)謹(jǐn)性。有經(jīng)驗的新聞記者，即使掌握了必要的素材與資料，仍應(yīng)堅持到現(xiàn)場去觀察體驗，這樣既可以在現(xiàn)場進(jìn)行核對、發(fā)現(xiàn)和補充材料，用親身體驗的方式去驗證第一手、第二手的材料，又有助于加深對新聞事件的認(rèn)識與理解，同時也可以更鮮明生動的還原事件，從而保證了新聞報道的客觀性與真實性?，F(xiàn)場觀察作為采訪的關(guān)鍵手段，要講究一定的方式方法：

（一）選好觀察的位置與方式

現(xiàn)場觀察采訪也稱目擊采訪，要求新聞記者在新聞事件中要選好觀察新聞事件動態(tài)的場所，更好地體現(xiàn)新聞的現(xiàn)場感與真實感，更好地表達(dá)主題?，F(xiàn)場觀察位置的選擇，不是隨意的。新聞記者要進(jìn)行深刻地思考和論證，要保證觀察的位置能客觀真實地記錄新聞事件。同時，新聞記者還要注意正面觀察與側(cè)面觀察、新聞主人公的觀察與新聞事件其他人物的觀察相結(jié)合，以便對各類要素分析比較，避免被表面現(xiàn)象蒙蔽。

（二）采用“孩童”與“成年人”的觀察方式

記者必須學(xué)會用“孩童”的眼睛進(jìn)行現(xiàn)場觀察，新聞現(xiàn)場的每件事情不論大小對記者來說都應(yīng)是新鮮的、有吸引力的；同時，記者必須用“成年人”的眼光對新聞現(xiàn)場進(jìn)行深入分析，對新聞現(xiàn)場中有價值的東西和無價值的東西進(jìn)行區(qū)分。觀察方式在一定程度上影響了一名記者能否寫出全面、深刻、發(fā)人深省的新聞報道。新聞報道，尤其是電視新聞報道需要記者最大限度體現(xiàn)報道的現(xiàn)場感與真實感，要做到讓觀眾與讀者有身臨其境的感覺，這就要求記者必須具備敏銳的觀察能力，而這并非簡單地四處看看、到處走走，而是要通過深入、細(xì)致地觀察找到有價值的新聞線索，從而使新聞報道有生動的形象和場景，更加真實、全面。

總而言之，新聞采訪中的訪問與現(xiàn)場觀察，不僅是新聞采訪活動的重要方式，也是必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握的一項技能。在新聞采訪中，要將訪問、觀察、思考看作是一個整體，綜合運用。當(dāng)一個記者能將訪問、觀察、思考做到融會貫通時，一定能采寫出觀眾喜聞樂見的優(yōu)秀新聞作品。

[1]黨宏偉.試論新聞采訪技巧的實際運用[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015（12）.

[2]李澍.記者當(dāng)行走一生——淺談如何讓新聞鮮活起來[J].記者搖籃，2015（09）.

[3]艾豐.新聞采訪方法[M].北京：人民日報出版社，2010.

責(zé)任編輯：孟憲超編 輯：烏日山

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