廖克鋒
摘要:太陽方位和日影的變化與生活中的地理息息相關(guān),同時(shí)也是地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)和地理興趣培養(yǎng)的相關(guān)素材。然而由于學(xué)生的空間想象能力不足,此部分知識(shí)在教與學(xué)過程中都存在困難。本文以鐘表(24小時(shí)制)為道具,借助利用鐘表指示北方的原理,闡述如何利用鐘表解決太陽的方位和日影的變化。
關(guān)鍵詞:太陽方位 日影 鐘表
【分類號(hào)】G633.55
在高中地理教學(xué)中,太陽的方位屬于課外的知識(shí),但是在高考試卷和平時(shí)的試題中,又往往會(huì)出現(xiàn)。對(duì)于教師而言,在講解此類知識(shí)時(shí),不僅僅花費(fèi)太多的時(shí)間,由于此部分知識(shí)涉及到太陽的視運(yùn)動(dòng)軌跡,學(xué)生缺乏想象的空間,學(xué)生學(xué)起來也相對(duì)困難。在現(xiàn)實(shí)地理教學(xué)中,如何很好的節(jié)約時(shí)間,講清楚這樣的一個(gè)問題,教學(xué)生解決問題,是值得我們探討的問題。
一、常見的知識(shí)講解方法
太陽的周日視運(yùn)動(dòng)知識(shí),是大學(xué)教材《地球概論》的相關(guān)知識(shí)。這部分知識(shí)要求學(xué)生要具有較高的空間想象能力,由于難度較大,教師在講解這些知識(shí)時(shí),往往放棄對(duì)原理的講解,而注重對(duì)解題技巧進(jìn)行訓(xùn)練。由于太陽的方位通常關(guān)注的日出的方位、日落的方位以及正午太陽的方位。而這三個(gè)特殊時(shí)間點(diǎn)的太陽方位有規(guī)律可循。因此,教師往往做如下的總結(jié):
1、太陽直射點(diǎn)位于北半球時(shí),全球各地(極晝極夜地區(qū)除外)日出東北,日落西北。
2、太陽直射點(diǎn)位于南半球時(shí),全球各地(極晝極夜地區(qū)除外)日出東南,日落西南。
3、正午太陽的方位:所求地和太陽直射點(diǎn)所在緯度的相對(duì)位置來確定。
乍看起來,此種總結(jié)的方法很好。簡(jiǎn)單直接,但是,在實(shí)際生活中,此種方法卻有局限性,其局限性表現(xiàn)中:
1、此種方法限定了特殊的時(shí)刻(日出、日落和正午),在現(xiàn)實(shí)生活中往往適用性較小。
2、此種方法說的只是大概的方向,沒有對(duì)方位進(jìn)行精確的定量的描述。
二、鐘表在確定方向中的應(yīng)用
1、鐘表指示方向的應(yīng)用
原理:地方時(shí)0點(diǎn)為正北,太陽轉(zhuǎn)一周,手表時(shí)針轉(zhuǎn)2周,手表時(shí)間除以2,正是太陽所在方位。
操作:手表平放,以當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)的一半指向太陽,12時(shí)所在方位為北方。
實(shí)例:以下午14點(diǎn)為例,14/2=7,7點(diǎn)位置對(duì)準(zhǔn)太陽,此時(shí)12點(diǎn)的位置的指向即是北方。
根據(jù)上述原理,我們可以把鐘表表盤加以改變,利用鐘表表盤和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí),來確定太陽的方位。具體的方法如下所示:
首先,需要把普通的12小時(shí)表盤換成24小時(shí)表盤。
第一步:根據(jù)所求地與太陽直射點(diǎn)所在緯度的南北位置關(guān)系,確定表盤中的12點(diǎn)所在的位置,具體如下所示:
如太陽直射點(diǎn)位于所求地的北方,則12點(diǎn)位于表盤的北方,見下圖1;
如太陽直射點(diǎn)位于所求地的南方,則12點(diǎn)位于表盤的南方,見下圖2;
第二步:完善鐘表上的時(shí)間。由于太陽總是東升西落,因此,表盤正東方向確定為6時(shí),表盤正西方確定為18時(shí),和12點(diǎn)相對(duì)的即是24時(shí)(0時(shí))。
三、中學(xué)試題中的實(shí)際應(yīng)用
中學(xué)地理試題中,一般情況下,日出、日落方向與日影朝向主要出現(xiàn)在選擇題中。同時(shí),經(jīng)常和晝夜長(zhǎng)短變化,正午太陽高度變化組成選擇題的四個(gè)選項(xiàng)?,F(xiàn)在,考題一般集中在日影的變化中來,屬于難度較大的一類題目。如:
例題1:某城市(46°N,127.5°E)公司辦公樓周圍有四處露天停車場(chǎng)(如下圖),讀圖完成下題。
6月某日天氣晴好,胡先生8點(diǎn)(北京時(shí)間)將車停到當(dāng)日庇蔭條件最好的停車位,辦公樓剛好為汽車擋住陽光,為確保在胡先生16時(shí)下班前愛車不被陽光暴曬,他應(yīng)該?
A.下班前不必移車位 B.最遲15:30前要移車位
C.最遲15時(shí)要移車位 D.最遲14:30前要移車位
解題思路:由題干可知:6月份太陽直射點(diǎn)所在緯度位于所求地所在緯度以北,故而正午太陽位于所求地正南方向。6月份,太陽直射點(diǎn)位于北半球,故而所求地日出東北,日落西北。由上述條件,可以把上題轉(zhuǎn)化為下圖5:
由圖可知:當(dāng)日庇蔭條件最好的車位為車位d。同時(shí),上午8:30(地方時(shí))辦公樓剛好為汽車擋住陽光,下午就應(yīng)該是15:30(地方時(shí)),辦公樓將不再為汽車擋住陽光。因此,應(yīng)該在15:30(地方時(shí))之前移動(dòng)汽車。
四、總結(jié)與反思
利用鐘表解決實(shí)際問題,有其便利之處。也存在著一些不足。其便利之處主要在于:
1、能夠培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中對(duì)有關(guān)地理知識(shí)的利用,能夠增加學(xué)生野外生存等方面的知識(shí)。
2、能夠?qū)⒉煌瑑傻厝粘鋈章浞轿唤?、陰影方位變化和時(shí)間變化由粗略變得更加精準(zhǔn)。
如:2014年高考文綜地理試題(全國(guó)新課標(biāo)卷II):總部位于江蘇徐州(約34°N,117°E)的某企業(yè)承接了甲國(guó)價(jià)值7.446億美元的工程機(jī)械訂單。2011年6月21日,該訂單的首批產(chǎn)品從徐州發(fā)貨。這一日,徐州與甲國(guó)首都(委內(nèi)瑞拉:加拉加斯(10°N,67°W))相比,其中D選項(xiàng),我們根據(jù)平時(shí)所學(xué),太陽直射點(diǎn)這一日所在緯度為23°26′N,徐州位于太陽直射點(diǎn)以北,因此,徐州日出東北。加拉加斯位于太陽直射點(diǎn)所在緯度以南,因此,日出東南。
但是一旦這一題發(fā)生變化,如在這一日,比較成都和徐州的日出方位角。由于此日太陽直射點(diǎn)位于北半球,因此,兩地均是日出東北,日落西北。兩地日出日落方向大致相同,但是兩地日出方位角有細(xì)微差別,下半年北半球各地晝長(zhǎng)夜短,緯度越高,晝?cè)介L(zhǎng)。因此,6月21日,徐州和成都相比,徐州的晝更長(zhǎng),日出時(shí)間更早。根據(jù)前面系列圖示可知:日出時(shí)間越早,日出方位將更加偏北。
因此,借助本文所述方法,能夠更加準(zhǔn)確地判斷太陽的方位,找出不同地區(qū)太陽方位的細(xì)微差別。
其不足之處為:
1、利用此方法解題必須掌握當(dāng)?shù)氐臅円归L(zhǎng)短情況,必須利用當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)加以計(jì)算。
2、此方法避免了極晝極夜地區(qū)的單獨(dú)討論,但是會(huì)對(duì)赤道地區(qū)太陽的方位造成誤解。赤道地區(qū)全年6:00日出,18點(diǎn)日落。按照本文方法,赤道地區(qū)全年日出正東,日落正西,與實(shí)際情況不符。因此,本文所述方法不適合赤道地區(qū)。
參考文獻(xiàn):
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