于麗曼+李玉芝

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)時代的文獻(xiàn)信息飛速發(fā)展，體育院校圖書館如何更好地為學(xué)校的教學(xué)、科研、訓(xùn)練提供專業(yè)化、特色化的信息資源保障，是其生存和發(fā)展的必然要求。文章著重從體育院校圖書館特色文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與服務(wù)兩方面進(jìn)行了探討，以期為體育院校圖書館提供更廣闊的發(fā)展空間。

關(guān)鍵詞：體育院校圖書館；特色文獻(xiàn)；信息資源建設(shè)；信息服務(wù)

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的文獻(xiàn)信息飛速發(fā)展，體育院校將如何適應(yīng)這一發(fā)展，圖書館要在信息文獻(xiàn)資源建設(shè)中抓住機(jī)遇，形成具有體育院蔣特色的現(xiàn)代化圖書館，是當(dāng)前亟待解決的問題。

1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育院校圖書館的特色文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育院校圖書館如何更好地為學(xué)校的教學(xué)、科研、訓(xùn)練提供專業(yè)化、特色化的信息資源保障，是圖書館生存和發(fā)展的必然要求。

體育院校圖書館在高等院校中屬于中小型專業(yè)圖書館，相比較其它高校的綜合性圖書館就毫無優(yōu)勢，因此對于體育院校圖書館來說，特色就是生命線，只有集中優(yōu)勢，重點建設(shè)體育特色信息文獻(xiàn)資源，形成自己獨有的館藏結(jié)構(gòu)，才能更好地發(fā)揮體育院校圖書館信息服務(wù)的整體效應(yīng)。

體育院校圖書館的重要任務(wù)就是為學(xué)校的教學(xué)、科研、訓(xùn)練服務(wù)，資源建設(shè)不僅要體現(xiàn)與體育院校專業(yè)學(xué)科設(shè)置和開設(shè)課程的關(guān)聯(lián)性，包括收集各種體育及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)參考文獻(xiàn)資料，還應(yīng)為學(xué)校的科研工作服務(wù)，既要收集體育科研領(lǐng)域較新的，能反應(yīng)較高研究進(jìn)展的相關(guān)理論和技術(shù)的特色文獻(xiàn)消息資源。體育院校圖書館信息資源建設(shè)的另一個重要任務(wù)就是為重點學(xué)科服務(wù)，即加強(qiáng)重點學(xué)科文獻(xiàn)信息資源建設(shè)。

體育院校圖書館應(yīng)建立多元化、多層次的立體型資源結(jié)構(gòu)體系，以突出體育特色為主線，覆蓋所有相關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域，且多種載體并薦。多元化指文獻(xiàn)載體多樣化，多層次指文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)做到中心明確，脈絡(luò)清晰，輻射面廣，使文獻(xiàn)資源能分別適合不同層次，不同學(xué)科，不同專業(yè)的讀者使用。為了充分體現(xiàn)體育院校的館藏特色，可把體育專業(yè)類和重點學(xué)科的文獻(xiàn)資料作為館藏結(jié)構(gòu)的中心，全面系統(tǒng)地收集體一切與相關(guān)的文獻(xiàn)資源，將體育相關(guān)的文獻(xiàn)資源做為館藏的第二個層次重點收藏，為保證學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、生活需要及擴(kuò)大知識面的方面的文獻(xiàn)資源納入第三層次廣泛收藏，從而滿足多各需要。提高圖書館的利用率。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息資源建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源建設(shè)包括兩個方面：一是文獻(xiàn)型的資源建設(shè)（紙質(zhì)文獻(xiàn)），二是各種數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。

2.1 優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)特色文獻(xiàn)資源建設(shè)

體育院校圖書館應(yīng)根據(jù)本館藏發(fā)展要求，從讀者的信息需求出發(fā)，確定館藏定位。不但要加強(qiáng)印刷型文獻(xiàn)的入藏，保證藏書體系的完整性、穩(wěn)定性和連續(xù)性外，還應(yīng)根據(jù)信息時代的需求，結(jié)合本校教學(xué)、科研、訓(xùn)練和重點專業(yè)的需要，加強(qiáng)多媒本體資源的建設(shè)，為圖書館的數(shù)字化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件下，圖書館的館藏建設(shè)越具有特色，就越能滿足讀者特定的需求，其利用價值也越高。

2.2 建立特色數(shù)據(jù)庫

特色數(shù)據(jù)庫是圖書館數(shù)字信息建設(shè)的重點，也是圖書館充分展示其個性，提高其信息服務(wù)競爭的重要途徑。借助學(xué)校校園平臺，按照本館館藏資源特點，將其中能夠充分發(fā)揮反映本校專業(yè)特色的信息集中起來。我院圖書館不斷加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)，通過引進(jìn)和自建兩種方式，建設(shè)了有各類在線數(shù)據(jù)庫9個，根據(jù)我院重點學(xué)科建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的方向，圖書館自建了《沈陽體育學(xué)院碩士研究生論文數(shù)據(jù)庫》、《精品課程教學(xué)參考書數(shù)據(jù)庫》，這些數(shù)據(jù)庫內(nèi)容覆蓋了學(xué)院多個專業(yè)及學(xué)科。這樣有利于特色資源的保存和傳播，也促進(jìn)了資源共享，更提高了圖書館服務(wù)澌水平以及服務(wù)觀念和方式的轉(zhuǎn)變，同時也滿足了學(xué)生對信息個性化的需求。

3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育院校圖書館的特色服務(wù)

體育院校圖書館應(yīng)充分利用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢服務(wù)項目的基礎(chǔ)上，為讀者提供新型的、方便快捷的現(xiàn)代化信息服務(wù)，包括：創(chuàng)建遠(yuǎn)程服務(wù)體系，比如在網(wǎng)頁的設(shè)計上增強(qiáng)互動性，在頁面上及時發(fā)布信息，更新資源鍵接，為遠(yuǎn)程教育提供平臺，采取有效措施在資源上充分利用與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)上達(dá)到最佳平衡等；提供專業(yè)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航服務(wù)，不但使讀者能訪問到本館的的信息資源，還能提供專業(yè)學(xué)科站點及內(nèi)容的快速檢索。提供個性化服務(wù)，比如，建立本校教授、學(xué)科代頭人信息服務(wù)個人檔案，定期發(fā)送由其指定的相關(guān)信息內(nèi)容，或主勞提供，推薦相關(guān)信息，同時及收集反饋意見，適時調(diào)整服務(wù)策略，利用技術(shù)和專業(yè)知識，幫助他們建立個人虛擬圖書館等；提供實時虛擬咨詢，體育院校圖書館可以首先設(shè)立一人一機(jī)作為總服務(wù)臺，讀者提出的問題先由此過，總臺服務(wù)人員若能回答便由其回答，若專業(yè)程度過高無法回答，則由其將問題轉(zhuǎn)到相關(guān)部門解答。特色服務(wù)還包括很多。例如：參考咨詢服務(wù)、學(xué)科導(dǎo)航服務(wù)、課題查新定題服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、社會化服務(wù)。有條件的圖書館可參考國外高水平圖書館服務(wù)，開展一些如主題書展、專題講座、讀書報告會、讀書演講會、閱讀技巧研討會、讀者作者聯(lián)誼會、讀書知識竟賽等。組織若干個興趣小組，幫助學(xué)生讀者制訂課外閱讀計劃，舉辦藝術(shù)展覽、音樂會、錄音節(jié)目欣賞等內(nèi)容的服務(wù)。

4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下館員應(yīng)具有的素質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下特色文獻(xiàn)資源建設(shè)與服務(wù)是一項高技術(shù)、綜合性的工作必須有一支具有豐富圖書館學(xué)情報學(xué)專業(yè)知識，扎實的體育專業(yè)知識，過硬的的外語水平，熟練應(yīng)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，還應(yīng)該具備很強(qiáng)的信息能力。能夠充分利用電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資源，為讀者進(jìn)行深層次的信息加工能力、具有綜合分析能力。并能熟練地駕馭現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備為讀者服務(wù)的復(fù)合型館員隊伍。因此圖書館要加大這方面人才的培養(yǎng)力度。對圖書館員加強(qiáng)教育培訓(xùn)，使其掌握體育院校特色文獻(xiàn)資源建設(shè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技術(shù)。如加強(qiáng)圖書情報專業(yè)知識教育培訓(xùn)，能夠勝任數(shù)據(jù)的編目、檢索等信息處理工作；加強(qiáng)新技術(shù)教育，使其掌握信息技術(shù)，計算機(jī)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有較強(qiáng)的運(yùn)用技術(shù)捕捉、分析、整理信息的能力和利用自動掃描和光字符閱讀、自動核對、自動標(biāo)引等先進(jìn)的技術(shù)能力；以及加強(qiáng)基本的體育專業(yè)業(yè)務(wù)和體育學(xué)科專業(yè)知識教育，使圖書館員在特色文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)中成為名副其實的行家。只有這樣的隊伍，才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育文獻(xiàn)資源建設(shè)的需要。

總之，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育院校圖書館，必須加強(qiáng)特色文獻(xiàn)資源的建設(shè)、開發(fā)、利用和服務(wù)。只有做好網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源建設(shè)、開發(fā)、利用和服務(wù)。圖書館才能滿足各層次讀者的信息需求，才能更好地發(fā)揮體育院校圖書館在網(wǎng)絡(luò)時代特有的職能。

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