王穎

（淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽淮北235000）

高校網(wǎng)絡(luò)德育模式構(gòu)建探析

王穎

（淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽淮北235000）

新世紀(jì)全球進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)以其信息豐富、方便快捷、內(nèi)容多樣、交流互動(dòng)、無(wú)時(shí)空限制等特點(diǎn)為高校網(wǎng)絡(luò)德育帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。明確高校網(wǎng)絡(luò)德育的概念、原則，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩綐?gòu)建科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)德育體系是新時(shí)期高校網(wǎng)絡(luò)德育的重要內(nèi)容。

高校；網(wǎng)絡(luò)；德育模式；構(gòu)建

一、高校網(wǎng)絡(luò)德育的含義和原則

含義：高校網(wǎng)絡(luò)德育是學(xué)校德育工作者利用互聯(lián)網(wǎng)為載體，通過(guò)設(shè)計(jì)不同的情境、開(kāi)設(shè)不同的活動(dòng)對(duì)使用互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生進(jìn)行人格、道德、行為等的教育，培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀及對(duì)外界道德的評(píng)判能力，使他們形成道德規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)人格。主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、網(wǎng)絡(luò)法制教育、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理、倫理教育、網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)教育、國(guó)情、自然、人文、科技教育。[1]

原則：高校網(wǎng)絡(luò)德育工作必須堅(jiān)持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以人為本，尊重大學(xué)生的主體地位。學(xué)校德育工作者應(yīng)以平等、寬容、積極的心態(tài)，關(guān)心大學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注大學(xué)生的成才需求，這就要求學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)德育體系全面、健康、優(yōu)質(zhì)、高效，在校園網(wǎng)的依托下成為大學(xué)生喜愛(ài)的，能吸引大學(xué)生認(rèn)同并積極融入的網(wǎng)絡(luò)德育體系，逐步形成以大學(xué)生自我教育為主，教師輔導(dǎo)為輔的開(kāi)放性共建體系。

二、構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)德育的方法與途徑

高校網(wǎng)絡(luò)德育的構(gòu)建是一個(gè)漸進(jìn)的系統(tǒng)工程，即包括理論與實(shí)踐的結(jié)合，又包括開(kāi)放與動(dòng)態(tài)的發(fā)展，因此，高校網(wǎng)絡(luò)德育在構(gòu)建過(guò)程中需要遵守一些方法和途徑，主要包括：

（一）變傳統(tǒng)教育為積極引導(dǎo)

新環(huán)境下，高校德育工作者應(yīng)摒棄傳統(tǒng)落后的教育觀念，變被動(dòng)講授為積極引導(dǎo)，變高高在上為平等交流。有計(jì)劃、有目的地為學(xué)生傳播先進(jìn)的思想理論，提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，使學(xué)生在平等、趣味中深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)德育的重要性。[2]

（二）自我教育與多種激勵(lì)相結(jié)合

高校德育工作者在教育學(xué)生的同時(shí)，要實(shí)現(xiàn)自我教育、自我體驗(yàn)、自我控制，從而產(chǎn)生積極向上的進(jìn)取之心，積極主動(dòng)領(lǐng)悟、接受先進(jìn)思想和正確行為，自身形成良好的思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范。在德育教學(xué)中，挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)學(xué)生的熱情、激情、豪情、道德感、責(zé)任感，使學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力朝著期望目標(biāo)前進(jìn)。常用的方法有：目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、競(jìng)賽激勵(lì)等。

（三）建設(shè)內(nèi)容豐富的精品德育網(wǎng)站

建設(shè)精品德育網(wǎng)站，要將馬克思主義理論課程和思想道德修養(yǎng)課程融入網(wǎng)絡(luò)，將馬克思主義思想作為高校德育網(wǎng)站的主陣地，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息中與馬克思主義理論課程與思想道德修養(yǎng)課程有關(guān)的內(nèi)容，采用三維動(dòng)畫(huà)等豐富多彩的教學(xué)手法，寓教于樂(lè)。在德育網(wǎng)站建設(shè)中，要大力提倡積極健康的內(nèi)容，屏蔽刪除有害信息。版塊設(shè)置合理，內(nèi)容豐富，包括：德育課程設(shè)置、時(shí)事新聞、百科知識(shí)、討論專(zhuān)區(qū)、問(wèn)題答疑等。

（四）借助網(wǎng)絡(luò)聊天工具推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)德育開(kāi)展

網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展催生了網(wǎng)絡(luò)聊天工具的產(chǎn)生，如：BBS、Em a i l、QQ、微信、微博等。BBS的中文意思是“電子公告版”，國(guó)內(nèi)稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)論壇，現(xiàn)在我國(guó)大部分高校內(nèi)部都有BBS站點(diǎn)，它的服務(wù)內(nèi)容包括交談、討論、發(fā)送咨詢(xún)、聊天等。學(xué)生通過(guò)登陸注冊(cè)方式進(jìn)入后，可以自由發(fā)貼，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。高校德育工作者可以通過(guò)學(xué)生的自由發(fā)貼留言，洞悉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生的思想道德引導(dǎo)工作。QQ、微信、微博是現(xiàn)在學(xué)生最常用的網(wǎng)絡(luò)聊天工具。通過(guò)這些聊天工具，學(xué)生和老師之間可以自由平等的交流，大大縮短了學(xué)生和老師之間的距離。老師可以潛移默化把正確思想傳遞給學(xué)生，使學(xué)生形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)。[3]

三、構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)德育的保障手段

（一）高校網(wǎng)絡(luò)德育的法律保障

網(wǎng)絡(luò)德育體系的順利開(kāi)展，依賴(lài)于政府部門(mén)在立法和管理上的大力支持。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行立法，可以有效地維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)正常運(yùn)行的基本秩序。對(duì)網(wǎng)絡(luò)德育的法律、法規(guī)中涉及到的責(zé)任和義務(wù)做出明確規(guī)定，可以使高校的網(wǎng)絡(luò)德育有法可依，健康發(fā)展。目前，我國(guó)制定出臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)主要有《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息安全保護(hù)條例》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)督管理辦法》、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等幾十部。從國(guó)家信息安全保護(hù)總體看，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)中還存在著很多不足，我們要不斷完善，要與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的通行規(guī)則相銜接，要有針對(duì)性、準(zhǔn)確性、適時(shí)性。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)德育的軟、硬件保障

高校網(wǎng)絡(luò)德育建設(shè)中，軟、硬件建設(shè)是必不可少的技術(shù)保障。在硬件建設(shè)方面，高校德育工作部門(mén)要爭(zhēng)取學(xué)校的資金支持，為德育工作者提供周到的上網(wǎng)條件和開(kāi)展網(wǎng)上工作的必備設(shè)施。學(xué)校也要把網(wǎng)絡(luò)德育教育作為學(xué)生思想政治教育的重要部分，保證先進(jìn)硬件設(shè)備投入，如高速、高覆蓋率的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，高性能的電腦、掃描儀、數(shù)碼產(chǎn)品等，保證網(wǎng)絡(luò)德育教育與快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)齊頭并進(jìn)。在軟件方面，高校德育工作者要開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于鉆研，積極開(kāi)發(fā)德育教育軟件，開(kāi)發(fā)內(nèi)容上要堅(jiān)持馬克思列寧主義、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，關(guān)注時(shí)下大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，大學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)話題，力求把晦澀難懂的書(shū)面理論知識(shí)變成形象生動(dòng)的計(jì)算機(jī)軟件，圖文并茂地吸引學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

（三）高校網(wǎng)絡(luò)德育的師資隊(duì)伍保障

網(wǎng)絡(luò)德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、科學(xué)性、知識(shí)性很強(qiáng)的工作，必須有一支專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化、現(xiàn)代化的德育教師隊(duì)伍與之匹配。這支隊(duì)伍要符合下列要求：第一，具有馬克思主義理論素養(yǎng)，共產(chǎn)主義信仰，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有馬克思主義的價(jià)值觀、道德觀、判斷力和自覺(jué)維護(hù)這種價(jià)值觀和道德觀的責(zé)任感。第二，具有現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平，能夠借助現(xiàn)代技術(shù)手段把德育工作和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)融合一起，并能及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)德育工作面臨的問(wèn)題。第三，具有一定的教育和管理經(jīng)驗(yàn)，具有敏銳的洞察力和開(kāi)拓進(jìn)取精神。[4]

（四）高校網(wǎng)絡(luò)德育的經(jīng)費(fèi)保障

實(shí)踐證明，高校網(wǎng)絡(luò)德育辦得效果突出、有聲有色的，必定是得到學(xué)校的大力支持并投入了足額經(jīng)費(fèi)。德育工作部門(mén)可以通過(guò)增加財(cái)政撥款，依靠社會(huì)團(tuán)體、鼓勵(lì)愛(ài)心企業(yè)或IT部門(mén)投資等多方面力量籌集資金，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作有強(qiáng)大而牢固的經(jīng)費(fèi)保障。

（五）高校網(wǎng)絡(luò)德育的環(huán)境保障

高校網(wǎng)絡(luò)德育的健康發(fā)展與平安、綠色、和諧的校園環(huán)境密不可分。打造和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化校園的網(wǎng)絡(luò)育人功能，增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)校情懷，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作做細(xì)、做實(shí)。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的網(wǎng)絡(luò)德育大環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生、家庭、社會(huì)的緊密聯(lián)系，共建和諧、文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為高校網(wǎng)絡(luò)德育的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

[1]張耀文.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育教育[J].北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,2007，(09).

[2]周紅，張文禮.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校德育的影響及對(duì)策[M].西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004,（04）.

[3]李小林，張俊燕.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與高校思想教育之對(duì)策[J].中國(guó)青年研究，2002,(01).

[4]樊澤民.我國(guó)大學(xué)生思想政治教育的幾個(gè)前沿問(wèn)題[J].湖南社會(huì)科學(xué)，2013,(05).

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1671-5993（2017）02-0025-02

2017-04-01

王穎（1978-），女，遼寧鐵嶺人，淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室政工師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。