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資源的開發(fā)利用與保護(hù)

2017-03-28 21:06芮閔
試題與研究·高考文綜地理 2016年4期
關(guān)鍵詞:條件能源資源

芮閔

一、考綱解讀

1.《考試大綱》要求考生掌握自然資源的分類,理解主要的資源問題,尤其是水資源問題、土地資源問題、礦產(chǎn)資源問題,并能結(jié)合具體的區(qū)域分析資源問題產(chǎn)生的原因。

2.人類對可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護(hù)、合理利用可再生資源的成功經(jīng)驗。 在分析人類對可再生資源不合理利用造成的問題時,考生應(yīng)重點掌握利用、保護(hù)水資源和土地資源的方法,并能夠科學(xué)分析不同區(qū)域應(yīng)采取的合理措施。

二、知識網(wǎng)絡(luò)

三、考點解讀

(一)自然資源的主要特征

自然資源是人類直接從自然界獲取,并用于生活、生產(chǎn)的物質(zhì)或能量。它主要有以下特征:

1.數(shù)量的有限性。

有限性,首先是針對所有的資源而言,指在一定區(qū)域,一定時間內(nèi)自然資源的數(shù)量是有限的;其次,指在一定的技術(shù)條件下,人類利用自然資源的能力、范圍、種類也有一定的局限性。因此,生產(chǎn)規(guī)模要適度,資源開采量不應(yīng)超過環(huán)境供給量或資源的再生量,要節(jié)約、適度利用自然資源,防止資源耗竭與生態(tài)破壞,實現(xiàn)資源的永續(xù)利用。

2.利用潛力的無限性。

無限性是指隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,人類利用自然資源的能力、范圍、種類將不斷擴(kuò)大和提高。

3.分布的規(guī)律性。

自然資源的形成需要一定的環(huán)境條件,組成環(huán)境的各要素如氣候、水文、地質(zhì)等分布有一定的規(guī)律性和地域差異性,導(dǎo)致陸地資源的形成和分布具有一定的規(guī)律性和地域差異性。不同類型的資源及其分布規(guī)律有所不同,可再生資源受水熱條件的影響,其分布都有明顯的地帶性規(guī)律;礦產(chǎn)資源受地質(zhì)條件的制約,其分布具有一定的地質(zhì)規(guī)律。自然資源分布的地域不平衡性要求人們利用資源要因地制宜,資源要進(jìn)行跨區(qū)域調(diào)配以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

4.地域組合的整體性。

它體現(xiàn)的是自然資源整體性的特征,自然資源是自然環(huán)境的重要組成部分,一定的自然條件下,會形成一定的資源環(huán)境。許多自然資源之間往往是相互影響,相互制約的。尤其是各種可再生資源之間相互影響,相互制約的關(guān)系。對資源的利用,必須綜合利用,統(tǒng)籌兼顧。

(二)自然資源的分類

根據(jù)資源的屬性,可以將資源分成可再生資源和非可再生資源(即礦產(chǎn)資源)兩大類;按資源的空間分布進(jìn)行分類,可以分為宇宙資源、氣候資源、陸地資源和海洋資源四種。

1.宇宙資源。

主要有空間資源、太陽能資源、礦產(chǎn)資源(如月球上的氦-3)。

2.氣候資源。

指光照、熱量、降水和風(fēng)等,是一種普遍存在、具有數(shù)值特征和較大變率的自然資源。

3.陸地資源。

指陸地上的土地資源、水資源、生物資源和礦產(chǎn)資源。

4.海洋資源。

主要包括海洋生物資源、海洋礦產(chǎn)資源、海洋空間資源等。沿海國家擁有12海里的領(lǐng)海主權(quán)和200海里的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)(享有資源管轄權(quán))。注意關(guān)注:日韓獨島(竹島)問題、中日東海大陸架劃分問題、南海主權(quán)之爭問題、臺灣問題等。

(三)資源問題產(chǎn)生的原因

由于傳統(tǒng)生產(chǎn)模式(掠奪性開發(fā))和消費模式(奢侈浪費)的不合理、人口數(shù)量的快速增長,許多人類生存所必需的基本資源正在日漸枯竭。資源問題的主要表現(xiàn)有:土地功能退化、水資源短缺、森林植被的破壞、濕地的消失、物種滅絕、礦產(chǎn)資源耗竭、能源危機(jī)等。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們消費水平的提高,資源的供需矛盾將更加突出,資源不足和生態(tài)環(huán)境惡化已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的嚴(yán)重障礙。

資源的生產(chǎn)和消費在地區(qū)分布上的不平衡,不同區(qū)域資源的差異(結(jié)構(gòu)、數(shù)量方面)和經(jīng)濟(jì)的差異是資源跨區(qū)域調(diào)配的根本原因。資源跨區(qū)域調(diào)配實質(zhì)是實現(xiàn)區(qū)域資源的優(yōu)化配置。學(xué)生復(fù)習(xí)時應(yīng)關(guān)注我國資源跨區(qū)域調(diào)配的重大舉措——西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、晉煤外運等;重要物資如石油、煤炭、鐵礦石、糧食、木材等在全球輸運調(diào)配的情況。掌握輸運線路,理解資源跨區(qū)域調(diào)配的意義,對實施過程中產(chǎn)生的環(huán)境影響進(jìn)行評價分析。

(四)資源型區(qū)域發(fā)展過程中面臨的問題

(五)流域資源的綜合開發(fā)

流域資源的綜合開發(fā),主要涉及流域內(nèi)水利工程設(shè)施建設(shè)的影響與分析。水利工程的評價包括工程建設(shè)可行性評價和建成后對周邊環(huán)境影響的評價兩大方面??尚行栽u價主要從水利工程的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件兩個方面分析。影響評價則需要從有利影響和不利影響兩個方面分析。

1.可行性評價。

自然條件:自然條件包括資源條件和工程條件。社會經(jīng)濟(jì)條件:①市場條件:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密,市場廣闊。②工程條件:移民少,淹沒農(nóng)田少,生態(tài)破壞小,有利于工程實施。

2.河流的開發(fā)與利用。

(1)水能資源開發(fā):主要從河流流量大小、落差大小兩方面來分析。一般來說,河流水量大、落差大的地方,水能資源豐富;反之,則水能資源貧乏。因此,河流在從山區(qū)流入平原或從高一級階梯流入低一級階梯的地方,水能資源大多比較豐富,如剛果河、我國的長江、黃河中上游、紅水河、雅魯藏布江大拐彎處等。

(2)水資源的利用:主要用于供水和農(nóng)業(yè)灌溉,解決季節(jié)性供水不足問題主要靠修水庫蓄水;改善水資源空間分布不均的狀況主要采取跨流域調(diào)水或修引水工程的方式。我國的跨流域調(diào)水工程有引灤入津、引灤入唐、引黃濟(jì)青、南水北調(diào)等,澳大利亞有東水西調(diào)工程。

3.影響評價。

水利工程影響評價首先要采取一分為二的觀點,即任何水利工程的修建既有利也有弊;其次要運用綜合的觀點,即必須全方位、多角度地認(rèn)識水利工程所產(chǎn)生的影響。

(1)有利影響。

經(jīng)濟(jì)效益:產(chǎn)生防洪、發(fā)電、航運、灌溉和旅游等綜合經(jīng)濟(jì)效益。生態(tài)效益:調(diào)節(jié)庫區(qū)氣候,緩解生態(tài)環(huán)境壓力;攔截泥沙,降低河流含沙量;改善水質(zhì)。

(2)不利影響。

上游地區(qū)(庫區(qū)):庫區(qū)蓄水會淹沒原有生產(chǎn)、生活設(shè)施以及文物古跡等;改變庫區(qū)原有生態(tài)環(huán)境,水域內(nèi)害蟲滋生,可能導(dǎo)致傳染性疾病蔓延。下游及河口三角洲地區(qū):河流攜帶至下游的泥沙大大減少,土壤自然肥力下降;入海徑流量減少,海浪對海岸的侵蝕加重,河口三角洲不斷縮??;由于海水倒灌、生態(tài)破壞和入海營養(yǎng)物質(zhì)減少,河口的漁業(yè)資源銳減。

(六)土地資源的利用與開發(fā)

土地利用類型面積的變化反映了生態(tài)狀況的變化。針對我國土地資源面臨的生態(tài)危機(jī),采取相應(yīng)的對策可以使土地退化狀況趨于好轉(zhuǎn)。

(七)能源資源的開發(fā)與保護(hù)問題

1.什么是能源資源。

能夠為人類提供某種形式能量的物質(zhì)或物質(zhì)的運動。能源按利用狀況可以分為常規(guī)能源和新能源。能源為人類的生產(chǎn)活動和日常生活提供動力。礦物類能源(煤、石油、天然氣)同時還是非常重要的化工原料。目前,世界能源的消費以石油為主,中國能源的消費以煤炭為主(75%左右)。

2.能源問題產(chǎn)生的原因。

能源是影響經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性因素之一。這是因為,能源是改善人類生活和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必需的動力;同時,能源消費也會造成一系列環(huán)境問題。目前,世界的能源消費以非可再生的礦物類能源為主,它們的儲量有限而且空間分布不均。因此,如何保證能源供應(yīng)的穩(wěn)定成為關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。

我國由于經(jīng)濟(jì)的快速增長,能源供應(yīng)普遍緊張。能源問題已成為制約中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。保證能源供應(yīng)穩(wěn)定,關(guān)系中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定。解決中國能源安全問題,應(yīng)立足國內(nèi),發(fā)展國內(nèi)能源生產(chǎn),節(jié)能降耗,開發(fā)替代能源;還要積極實施能源進(jìn)口地域多元化戰(zhàn)略,建立國家戰(zhàn)略石油儲備。

3.能源資源的開發(fā)。

能源資源的開發(fā)條件應(yīng)從自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件兩方面來分析。自然條件主要分析儲存量等,社會經(jīng)濟(jì)條件一般包括市場需求量、距外地市場的遠(yuǎn)近、交通狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技水平等。山西能源基地的建設(shè)應(yīng)著眼于擴(kuò)大煤炭開采量;提高資源的外運能力;加強(qiáng)資源的加工轉(zhuǎn)換;構(gòu)建多條產(chǎn)業(yè)鏈,加強(qiáng)能源的綜合利用。

4.能源開發(fā)中的環(huán)境問題與環(huán)境保護(hù)。

(1)能源利用中存在的問題:①生態(tài)問題:水土流失嚴(yán)重和土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境問題;②環(huán)境污染:工業(yè)“三廢”污染。

(2)保護(hù)與治理的措施:①提高煤等資源的利用技術(shù):以技術(shù)創(chuàng)新為先導(dǎo),提高煤炭的綜合利用技術(shù)和廢棄物利用技術(shù),推進(jìn)清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。③治理“三廢”,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

5.德國魯爾區(qū)和我國山西能源基地的比較。

分析一個區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,要抓住以下幾個方面:該區(qū)域的背景條件——地理區(qū)位、能源資源或礦產(chǎn)資源的結(jié)構(gòu)、地理環(huán)境狀況;該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要矛盾;該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要策略。

四、題型回顧

例 (2016年高考全國新課標(biāo)文綜卷Ⅲ)閱讀圖文材料,完成下列問題。

為建設(shè)生態(tài)文明,我國大力開發(fā)風(fēng)能等清潔能源。風(fēng)電建設(shè)成本高于煤電、水電。2009年5月,甘肅酒泉有“陸上三峽”之稱的1000萬千瓦級風(fēng)電基地建設(shè)項目獲國家批準(zhǔn),其中的80%集中在被稱為“世界風(fēng)庫”的瓜州縣。圖2示意瓜州等地年大風(fēng)(≥8級)日數(shù)。

(1)分別與煤炭、水能相比,指出開發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢。

(2)說明瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場有利的自然條件。

(3)分析瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場的不利區(qū)位條件。

(4)為保障電網(wǎng)的穩(wěn)定性,規(guī)劃在瓜州建設(shè)規(guī)模較大的熱電站作為調(diào)節(jié)電站。試解釋為大型風(fēng)電場配建調(diào)節(jié)電站的原因。

【解題思路】本題組考查區(qū)域能源資源的開發(fā)。生態(tài)文明建設(shè)是近年來的熱點話題,生態(tài)環(huán)境問題和能源開發(fā)問題也是高中地理的重要知識模塊, 該組試題以此為基礎(chǔ), 設(shè)置了“與煤炭、水能相比,開發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢”“瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場有利的自然條件”“瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場的不利區(qū)位條件”“為大型風(fēng)電場配建調(diào)節(jié)電站的原因”四個問題,重點考查能源資源開發(fā)條件的評價,是人教必修三教材中“山西能源基地建設(shè)”相關(guān)知識的拓展和遷移??忌鷳?yīng)注意材料中“地理位置”“沙漠”“戈壁”等有用信息的提取。第(2)題,考查建設(shè)風(fēng)電場的有利自然條件,若誤從社會經(jīng)濟(jì)條件方面作答,則不僅浪費寶貴的答題時間,而且可能造成評卷時的誤判,從而導(dǎo)致失分。因此,沉著認(rèn)真的審題,回答時做到有的放矢,合理的組織語言,也是綜合題得高分的關(guān)鍵??忌鷳?yīng)在平時測試中有意識的注意到上述問題。

【參考答案】(1)與煤炭相比,風(fēng)能為清潔能源、可再生能源;與水能相比,開發(fā)風(fēng)能不產(chǎn)生庫區(qū)淹沒等問題。

(2)瓜州風(fēng)能資源豐富(有“世界風(fēng)庫”之稱),年大風(fēng)日數(shù)多(近70天);可供建設(shè)風(fēng)電場的土地廣闊(充足)或戈壁(難利用土地)廣布,地形平坦。

(3)當(dāng)?shù)兀ń?jīng)濟(jì)落后,人口稀少)電能需求少;離東部(用戶)較遠(yuǎn)(需長距離輸電);當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施(如電網(wǎng)等)不完善;建設(shè)成本高(投資大),當(dāng)?shù)刭Y金不足。

(4)風(fēng)電極不穩(wěn)定,配建熱電站等可以進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制,使電網(wǎng)輸電平穩(wěn)(當(dāng)風(fēng)力減弱時以熱電站補(bǔ)充電量,當(dāng)風(fēng)力強(qiáng)勁時減少熱電站發(fā)電量)。

五、命題預(yù)測

近幾年高考考查的重點是水資源問題、土地資源問題,涉及水源地及耕地資源的保護(hù)等,這類試題一般要求考生能提出有效的解決措施,這體現(xiàn)了當(dāng)前高考關(guān)注關(guān)系到國計民生的重要資源問題。同時,高考命題不回避重要的國家和地區(qū)。

從考查的形式來看,高考試題往往以圖表的形式呈現(xiàn)相關(guān)信息,并結(jié)合一定的區(qū)域背景設(shè)置問題,重點考查考生從圖表和文字資料中獲取信息,并調(diào)動運用相關(guān)知識來分析、解決問題的能力。具體來講,此類試題要求考生從不同的角度去分析問題。同時,該類試題設(shè)置的問題留給考生很大的思考空間,其要求考生創(chuàng)造性地思考問題,并能夠提出自己的想法。

六、能力測試

讀我國某種礦產(chǎn)品運輸線路圖(圖3),回答1~2題。

1.關(guān)于圖中礦產(chǎn)品輸出地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,敘述正確的是( )

A.石油工業(yè)向氣化、液化、電化產(chǎn)品方向發(fā)展

B.冶金工業(yè)向不銹鋼系列制品及鋁系列制品方向發(fā)展

C.建材工業(yè)向精細(xì)化方向發(fā)展

D.化學(xué)工業(yè)向輕、薄型方向發(fā)展

2.該礦產(chǎn)品的運輸能夠( )

A.改善輸入地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量

B.緩解輸入地區(qū)能源不足的壓力

C.改善輸出地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量

D.有利于能源的綜合利用

陜西榆林地區(qū)“烏金(煤)遍地”,資源非常豐富,但在5年前,該地“村村點火,處處冒煙”,被人們戲稱為“黑三角”。據(jù)此完成3~4題。

3.在資源開發(fā)初期,當(dāng)?shù)剡m合發(fā)展( )

A.食品工業(yè)

B.高耗能工業(yè)

C.農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)

D.高新技術(shù)工業(yè)

4.近年來,該地區(qū)逐漸形成圖4所示的發(fā)展模式。有關(guān)該模式的說法不正確的是( )

A.實現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)增長的雙重效益

B.增大了生產(chǎn)規(guī)模,延長了產(chǎn)業(yè)鏈

C.加強(qiáng)了對當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)利用的廣度和深度

D.擴(kuò)大了污染范圍和污染物的來源

讀內(nèi)蒙古自治區(qū)“煤變油”工藝流程示意圖(圖5),回答5~6題。

5.我國在內(nèi)蒙古自治區(qū)啟動“煤變油”工程,其主要的布局理由是( )

A.區(qū)域內(nèi)石油資源十分短缺

B.區(qū)域內(nèi)煤炭資源十分豐富

C.區(qū)域內(nèi)科技力量強(qiáng)大

D.區(qū)域內(nèi)輸油管道密集

6.從圖示信息看,內(nèi)蒙古自治區(qū)“煤變油”工程實施的主要制約因素是( )

A.工藝流程復(fù)雜 B.環(huán)境污染嚴(yán)重

C.水資源短缺 D.消費市場狹小

圖6為我國南方某河流流域示意圖。讀圖回答7~8題。

7.圖中河流流域中上游重點發(fā)展了有色金屬冶煉工業(yè),其主要的區(qū)位優(yōu)勢是( )

①有色金屬原料豐富 ②廉價水電 ③經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),基礎(chǔ)好 ④科技發(fā)達(dá) ⑤廉價水運

A.①②⑤ B.①③④

C.②③⑤ D.③④⑤

8.近年來,該河流三角洲地區(qū)水資源短缺問題日漸突出,該問題的出現(xiàn)與下列現(xiàn)象基本無關(guān)的是( )

A.人口增加,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,需水量大增

B.水資源利用率較低,浪費嚴(yán)重

C.水體污染嚴(yán)重,許多水體水質(zhì)下降

D.氣候變得干旱,降水減少

9.閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。

材料一 圖7為中緬油氣管道位置示意圖及緬甸皎漂港氣候資料圖。

材料二 中緬油氣管道是繼中哈石油管道、中亞天然氣管道、中俄原油管道之后的第四大能源進(jìn)口通道。該管道南起緬甸皎漂港,從云南瑞麗進(jìn)入昆明,然后再延伸至貴陽、重慶和南寧,已于2013年5月全線貫通。建成后,比繞道“危險、脆弱”的馬六甲海峽將原油運抵國內(nèi),可縮短里程約1820海里。

(1)結(jié)合材料一,歸納皎漂港氣候特征并分析其成因。

(2)中緬油氣管道建設(shè)過程中遇到的最大自然障礙是______________________________________________。

(3)結(jié)合材料一、二,說明該工程對我國的積極意義。

10.讀下列材料,回答問題。

西藏位于我國西部邊陲,具有重要的戰(zhàn)略地位。農(nóng)牧業(yè)是西藏國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)值歷年占全區(qū)國民生產(chǎn)總值的55%以上。藏族人民在長期的生產(chǎn)實踐中 ,利用當(dāng)?shù)貜?fù)雜多樣的氣候條件培育了種類繁多的作物品種。能源發(fā)展是西藏現(xiàn)代化建設(shè)的重要基礎(chǔ),西藏能源資源可再生能源比重大,但能源資源勘探程度低,生態(tài)環(huán)境差,能源開發(fā)難度大。

(1)分析甲所在區(qū)域植物種類豐富的自然原因。

(2)簡述乙所在省區(qū)氣溫特點及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

(3)列舉青藏高原地區(qū)可以開發(fā)利用的清潔能源,并任選一種分析其豐富的原因。

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