王述清

（福建師范大學(xué)附屬福清德旺中學(xué)）

摘 要：隨著時(shí)代的進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一個(gè)必然趨勢(shì)就是社會(huì)對(duì)具備實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)人才的培養(yǎng)和需求，從根本上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程起到了非常重要的作用。目前把與教育方面相關(guān)的工作都理所當(dāng)然地納入到國(guó)家的法律范疇當(dāng)中，從這當(dāng)中能夠看出當(dāng)前階段下教育工作具有十分重要的意義。想要使整體教學(xué)水平得到提高，就必須確保學(xué)校的安全。對(duì)此，針對(duì)校園安全管理的現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行了詳細(xì)的研究。

關(guān)鍵詞：校園；安全管理；現(xiàn)狀；對(duì)策

一、校園安全管理的內(nèi)涵

在所有的管理工作當(dāng)中，安全管理工作占有極其重要的位置，安全管理工作從根本上說就是為了使得工作目標(biāo)得到有效實(shí)現(xiàn)，而制定的一系列科學(xué)化與系統(tǒng)化措施，在此基礎(chǔ)上對(duì)現(xiàn)代化的管理方法與管理理念全面進(jìn)行運(yùn)用，然后從多個(gè)不同的方面，比如組織管理與技術(shù)管理等，使得目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，最終把發(fā)生安全事故所存在的隱患合理解決。所謂校園安全管理指的就是學(xué)校與相關(guān)政府部門所制定的安全管理方面的法律、規(guī)章制度，根據(jù)不同種類的安全事故，然后采取相應(yīng)的解決對(duì)策，從而保障教師與學(xué)生的安全，這對(duì)于學(xué)校正常開展教學(xué)活動(dòng)起到了非常大的作用。

二、校園安全管理過程中存在的問題

1.相關(guān)人員的安全防范意識(shí)整體來說并不是非常強(qiáng)

從目前學(xué)校的實(shí)際情況來看，學(xué)生在平時(shí)的校園生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)有一些安全事件發(fā)生，通常情況下只有上級(jí)相關(guān)部門到學(xué)校對(duì)安全管理工作進(jìn)行考察的時(shí)候，學(xué)校才會(huì)對(duì)其高度重視。從根本上說，導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的一個(gè)最主要的原因就是部分人員的安全防范意識(shí)不是非常強(qiáng)，對(duì)于校園管理工作在學(xué)校發(fā)展過程中所起到的重要作用沒有深刻了解，從而忽視了校園安全管理工作。

2.校園安全管理工作的執(zhí)行強(qiáng)度不夠

從我國(guó)目前管理部門在校園安全管理方面所制定的一系列相關(guān)制度來說，其中所實(shí)施的范圍并不是單方面的，而是包括了多個(gè)方面。學(xué)校所有人員具有超強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)與安全觀念，任何教學(xué)設(shè)施時(shí)刻保持一種良好的狀態(tài)，學(xué)校才能夠安全地運(yùn)行下去。安全管理工作的一個(gè)非常重要的目標(biāo)就是對(duì)學(xué)校平時(shí)生活與教學(xué)當(dāng)中的安全進(jìn)行考察，所以就需要專門制定一份相對(duì)來說比較完善且健全的安全管理工作制度?？墒?，在校園安全管理工作中，往往會(huì)由于安全管理工作制度執(zhí)行不夠規(guī)范、力度不足，從而在一定限度上提高了發(fā)生安全事故的概率，最終使得校園安全無法得到有效保障。

3.校園安全管理教育工作的質(zhì)量比較差

在校園當(dāng)中，安全管理教育工作具體包括教學(xué)設(shè)備安全教育、食品安全教育和教室內(nèi)部活動(dòng)安全教育以及課間休息安全教育等多個(gè)不同的方面。目前，相關(guān)教育部門沒有專門針對(duì)以上所講的教育內(nèi)容體系作出明確規(guī)定，所以自然而然也就沒有更好的實(shí)施，使得學(xué)校的學(xué)生不能夠?qū)Π踩逃R(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解，也會(huì)導(dǎo)致校園當(dāng)中存在非常多的安全隱患，對(duì)教師與學(xué)生的安全產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。

三、改善校園安全管理工作的對(duì)策

1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)完善與健全校園安全管理工作機(jī)制

一個(gè)學(xué)校的安全管理工作是否做到位，多數(shù)情況下都是由人來決定的，可是不管實(shí)施哪一項(xiàng)安全管理工作措施，都需要通過健全的安全管理工作機(jī)制來對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)與約束。當(dāng)然這也給學(xué)校提出了更高的要求，學(xué)校不僅需要對(duì)校園安全管理工作目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，不斷地對(duì)安全工作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行完善與健全，從根本上使學(xué)校始終堅(jiān)持一把手總體負(fù)責(zé)，然后分管領(lǐng)導(dǎo)再具體負(fù)責(zé)，每個(gè)班級(jí)的班主任與代課教師都要積極地參與到這個(gè)工作當(dāng)中，根據(jù)服務(wù)對(duì)象與工作分工的不同，嚴(yán)格把好關(guān)，使校園安全管理目標(biāo)責(zé)任能夠徹底得到落實(shí)。與此同時(shí)還應(yīng)該在此基礎(chǔ)上逐級(jí)對(duì)校園安全管理目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行簽訂，進(jìn)而建立一項(xiàng)校園安全管理目標(biāo)獎(jiǎng)懲機(jī)制。當(dāng)然，學(xué)校相關(guān)部門需要進(jìn)一步積極踴躍地建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)部門要對(duì)安全管理制度積極配合，大力提倡學(xué)校的教師與相關(guān)工作人員以及學(xué)生都加入其中。除此之外，還要在教學(xué)、衛(wèi)生和消防以及交通等方面建立相應(yīng)的安全制度。

2.學(xué)校還應(yīng)當(dāng)全面加強(qiáng)校園安全教育宣傳工作

校園安全教育工作要始終遵循不厭其煩這一原則，在開展教育工作的過程中必須做到有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有步驟，通過采用多種多樣的方法號(hào)召全體教師與學(xué)生都能夠參與其中，不管在任何時(shí)候都應(yīng)該把安全教育工作放在首要位置。由于時(shí)代發(fā)展的不同，學(xué)校所選擇的教育方案也應(yīng)該有所區(qū)別，特別是在初中安全教育版塊，必須提高對(duì)宣傳工作的重視程度。比如，家長(zhǎng)會(huì)、手抄報(bào)以及廣播等宣傳方式。所以說，學(xué)校只有不斷加強(qiáng)校園安全教育宣傳工作，才能從根本上使得校園安全管理的工作水平得到顯著提高，從而讓學(xué)生能夠安逸地學(xué)習(xí)和生活。

3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷地提高校園安全事故的處理水平

在平時(shí)的工作當(dāng)中，學(xué)校需要積極地開展安全活動(dòng)程序報(bào)批工作，對(duì)于與其有關(guān)的編制應(yīng)急預(yù)案方式要嚴(yán)格地遵守，還需要把工作計(jì)劃定期報(bào)送給相關(guān)的教育管理部門。如果學(xué)校發(fā)生一些相對(duì)來說比較大的安全事故，就應(yīng)該馬上啟動(dòng)緊急事故預(yù)案，然后及時(shí)且有效地處理所發(fā)生的安全事故，而且還要安排安全管理工作人員認(rèn)真維持事故現(xiàn)場(chǎng)的秩序，根據(jù)實(shí)際情況來疏導(dǎo)學(xué)生，在第一時(shí)間把具體情況報(bào)告給安全管理部門，讓安全管理部門對(duì)其進(jìn)行有效的幫助。

總而言之，中學(xué)作為國(guó)家開展教育工作的重要階段，在一定程度上加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的步伐。在所有的管理工作當(dāng)中，校園安全管理工作是非常重要的，這就要求學(xué)校引起重視，使得校園生活的安全得到有效保障，給學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境。

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編輯 高 瓊