薦讀人

桐廬中學(xué)高二（3）班 鄭詩(shī)琪

《皮囊》

青年作家蔡崇達(dá)的處女作《皮囊》，是我有限的閱讀視野中最真誠(chéng)的一本書(shū)。

一本好書(shū)總要討論一些普遍、永恒的話題，比如父母，比如朋友，比如人生，歸根到底體現(xiàn)的都是人，一個(gè)代表了人類(lèi)的“人”。全書(shū)14篇作品，作者用平實(shí)而真誠(chéng)的筆觸訴說(shuō)著他對(duì)父母和家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)朋友的感謝和關(guān)切，以及對(duì)一些我們不得不面對(duì)的人生問(wèn)題的思考。

這其中，我最喜歡也是最讓我動(dòng)容的一篇就是《母親的房子》。初讀時(shí)，我覺(jué)得作者寫(xiě)得有些“過(guò)”，因?yàn)槿宋锏男袨樽屛疫@個(gè)旁觀者覺(jué)得不可思議——母親為什么只為“這附近沒(méi)有人建到四樓，我們建到了，就真的站起來(lái)了”這樣的理由，白天做苦工，晚上撿菜葉，全然不顧家人反對(duì)，歷經(jīng)艱辛建一座明知不久后就會(huì)被拆的房子？

房子建好后，母親在門(mén)口奠基的石頭上寫(xiě)上了父親的名字?？吹竭@里我才明白，母親所有的努力不過(guò)是想讓這個(gè)由她和父親撐起的家看上去更圓滿。細(xì)細(xì)品味，正是這些真實(shí)又近似癡狂的行為和想法，赤裸裸地將人的本性曝光。

我們每個(gè)人都偏執(zhí)地活著，雖然方式不同，但最終目的都是活出自己的尊嚴(yán)和價(jià)值。這些東西看不見(jiàn)也摸不著，但它們確實(shí)能支撐我們的生活，證明我們沒(méi)有白活。物質(zhì)總是容易消失的，什么樣的生活并不那么重要，痛苦和幸福也都不那么重要，靈魂的清澈和滿足或許才是最重要的。

感謝蔡崇達(dá)，讓我洞悉了一些人生的秘密，讓我學(xué)著去尋找屬于自己的家。

薦讀人

舟山中學(xué)高三（1）班 蔣純漪

《命若琴弦》

《命若琴弦》講述了一對(duì)說(shuō)書(shū)的瞎子師徒，在彈斷一千根琴弦的路途中的故事。

老瞎子的嗓子能學(xué)出這世界上所有的聲音，但他卻從未親眼看一看這個(gè)五彩的世界。五十年顛沛，他生命中唯一的希望便是師傅留下的那張藥方——用彈斷的一千根琴弦作藥引，就能抓出治好眼睛的藥。老瞎子的命中繃著這樣的希冀，不知疲倦地彈奏、生活，終于彈斷了一千根琴弦。到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，那藥方不過(guò)是一張白紙……

其實(shí)，我們很容易從老瞎子的身上看到史鐵生自己的影子。同樣是身體殘疾，同樣是注定不幸。在最困難的時(shí)候，是什么支持著他們?cè)诮^境中走下去？

是那一千根琴弦的藥引子，加上一張白紙的藥方。

若沒(méi)有那重見(jiàn)光明的巨大誘惑，老瞎子在失意的人生中還能尋得一點(diǎn)安慰嗎？他回首歷經(jīng)艱辛的人生，還能無(wú)怨無(wú)悔嗎？直到最后真相大白，老瞎子才明白師傅當(dāng)年為什么對(duì)他說(shuō)“你的命就在這琴弦上”。

“目的雖是虛設(shè)的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉緊，拉不緊就彈不響?！?/p>

生命中，有些事情可以選擇，有些事情卻不然。比如，我們無(wú)從選擇自己出生的年代、家庭；我們無(wú)法主宰自己擁有怎樣的容顏、怎樣的智慧；我們會(huì)遭遇不公，我們會(huì)陷入困境?？杉词乖谧詈诎禑o(wú)光的境遇中，我們也要拉緊生命的琴弦。生命的價(jià)值在于彈撥的過(guò)程，彈過(guò)，歡笑過(guò)，落淚過(guò)，體會(huì)過(guò)，便不枉此生。

年輕的我們或許無(wú)法理解人生的過(guò)程論，但我們必須有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)夢(mèng)想，將它化作我們命中的琴弦。不斷的琴弦是曙光，是希望，也唯有如此，生命才擁有彈不斷的美麗。