◎王向宇

藍(lán)色很美

◎王向宇

一

音凡不喜歡孤獨(dú)，可她總是一個(gè)人。

二

上課時(shí)，旁邊的姑娘在音凡水杯邊插上一根晚秋冬啟湖水色藍(lán)綠的草葉。最近白晝?cè)絹?lái)越薄，音凡心里也無(wú)依無(wú)靠，她便握著姑娘的手，整整一節(jié)課。

杯中水滴滴分享著窗子透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，邊角枯干草葉的藍(lán)綠卻也越發(fā)明亮。音凡對(duì)草葉輕聲說(shuō)：“不要責(zé)怪春夏不久，她們會(huì)再次出現(xiàn)，也不要責(zé)怪時(shí)間，因?yàn)闀?huì)年復(fù)一年?！辈萑~微卷著的邊緣伸縮：“放走我吧?！甭曇粑⑿〉街荒苡眯南陡兄??？梢舴猜?tīng)到了，她趁下課走到樓層中央的落地窗前，推開(kāi)虛掩的半扇窗，先用手尖探探風(fēng)。音凡觸到南風(fēng)掠過(guò)的故事：江南采茶，花間柳巷和繡織染坊。順著陽(yáng)光的方向側(cè)手放走了它。

三

九點(diǎn)下了自習(xí)，她不經(jīng)意地?fù)蹞垲^發(fā)向教學(xué)樓外走。缺掉一扣的粉藍(lán)色大衣費(fèi)力御著深秋的疾風(fēng)。音凡喜歡那條路燈壞掉的路，黑暗會(huì)把她從頭到腳地淹沒(méi)，只有在沒(méi)有光亮的時(shí)候，音凡才不用比較自己與別人有何不同。風(fēng)猛烈，吹過(guò)偶爾路過(guò)的陌生人的衣角，發(fā)出一如季節(jié)結(jié)尾的崩碎之聲，粉藍(lán)大衣卻服帖地靠在音凡身上。

風(fēng)倏地吹起音凡綰在耳后的長(zhǎng)發(fā)，有節(jié)奏地飛飄而旋，滑蹭臉頰。音凡散開(kāi)大衣扣子，讓風(fēng)灌進(jìn)腰間胸膛。岑岑勁風(fēng)劃著皮膚，大衣被托起，有了翅膀，不再沉湎于缺失一顆扣子的哀傷，與長(zhǎng)發(fā)一起交疊翅膀。月光下，翅影成詩(shī)而飛，把音凡的渺小和孤獨(dú)一起帶離到天上。

四

第二天發(fā)燒的音凡沒(méi)去上課，歇躺時(shí)渾熱的腦中，卷地潮聲。音凡恍惚夢(mèng)見(jiàn)自己躺在精藍(lán)的海里，身體因?yàn)榫镁媒荻鍥?。醒?lái)的音凡起身拉開(kāi)窗簾，午后太陽(yáng)在她身后投出長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，更拉長(zhǎng)了漫長(zhǎng)歲月的距離，音凡穿好衣服走了出去。

又是卷地潮聲。音凡的大學(xué)在一個(gè)海濱城市，她常來(lái)海邊。這時(shí)暮海的日影好像把海平面碾進(jìn)了歲月。音凡想看看那連綿的藍(lán)，但眼前著了厚重的霧氣。霧氣把眼前的景色分散了，音凡只能憑借耳朵去聽(tīng)聽(tīng)海里的那片藍(lán)。不知道是被水汽黏得頭腦含混，還是自己因?yàn)榘l(fā)燒變得遲鈍，她聽(tīng)出海里“滴滴”空靜的落淚聲。原來(lái)水中還有一個(gè)音凡，她孤單地哭著。陸上的音凡想沉入大海，音凡們就不再孤單。萬(wàn)水之內(nèi)，皆皈依。

五

回去的路越走越長(zhǎng)，海的聲音與昏黃過(guò)去的痕跡一起消失。音凡唱起：摘掉星星，拆除太陽(yáng)，包好月亮，把大海傾瀉，把森林掃除，孤單一人的世界，什么都不再有意味……

冷冷之初，冷冷之終，冷冷在耳在目，風(fēng)把枯葉卷起，音凡冷顫著縮縮脖子拉緊衣服：“還好，以后要穿的大衣都是藍(lán)色的了?！?/p>

六

半夜音凡在寫(xiě)日記，湖藍(lán)色的袖口和白金色的鋼筆更顯搭配，手移即聲影，筆墨與影緩緩游動(dòng)。寫(xiě)到放走草葉時(shí)，音凡發(fā)現(xiàn)星星在閃亮；寫(xiě)到發(fā)燒沉睡時(shí)，聽(tīng)到星星有聲響；到了粉藍(lán)大衣時(shí)，音凡好像在花園里赤腳散步；然后是海邊，音凡抬頭發(fā)現(xiàn)有星星劃過(guò)；最后，音凡看見(jiàn)想象的花園里落滿星星的碎片。

音凡的日記是這樣結(jié)尾的：星星在閃亮……星星有聲響……音凡在花園里赤腳散步……抬起頭發(fā)現(xiàn)星星劃過(guò)……后來(lái)看見(jiàn)花園里落滿了星星的碎片。我想講一個(gè)人的藍(lán)色故事，說(shuō)一些藍(lán)色的話，你可不可以用透明的心情聽(tīng)我講？

（責(zé)任編輯 劉冬楊）

王向宇，女，本科生，遼寧師范大學(xué)2014級(jí)文學(xué)院，專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）。