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為幼兒扣好第一粒紐扣
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蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認為,“教育兒童是我們生活中的一個最重要的方面。我們的兒童是我們國家的未來的公民,也是世界的公民,他們將創(chuàng)造歷史?!毕日芤徽Z中的,深刻地闡釋了“兒童是國家以及世界的未來”這一道理。湖北省羅田縣城南幼兒園重視兒童的全面發(fā)展,通過創(chuàng)先爭優(yōu),助推了園本內(nèi)涵發(fā)展,有效提升了辦園品質(zhì),讓孩子在此快樂成長。
一是顯管理之效,激發(fā)團隊合力。我園重視“人本”管理,通過全面推行園務(wù)公開,完善“日督查、周反饋、月考核、期考評”動態(tài)評價機制,努力做到人本管理與制度管理有機結(jié)合。二是興聯(lián)建之舉,發(fā)揮核心作用。本年度,園所按照局黨組“雙向互動、三聯(lián)共建”活動的統(tǒng)一部署安排,與局機關(guān)第三黨支部、特校黨支部、匡河鎮(zhèn)教育黨總支、平湖鄉(xiāng)教育黨總支結(jié)對共建,積極開展活動,有效增強了支部的向心力和凝聚力。三是舉互動之措,整合社會資源。建立了“家園互動”機制,將“家園互動、相伴成長”作為園本特色課程開發(fā),并將“幼兒園家園互動策略的研究”申報為省級課題。成立家長委員會、家長護校隊,建立“家長訪園”日、家長開放日,架起家園共育的橋梁。我園還多次主動與社區(qū)聯(lián)系,開展文明新風(fēng)進社區(qū)、社區(qū)居民評校園等活動。此外,園所還建立了與結(jié)對園、省市優(yōu)質(zhì)互助共學(xué)機制和專家送教引領(lǐng)機制,促進了教師園本專業(yè)化發(fā)展。
一是一日活動規(guī)范化。我園科學(xué)合理地安排一日流程,做到一日活動規(guī)范有序。二是主題活動特色化。園所始終堅持“活動促成長,活動促提升”理念,以童真童趣、童心童話、同游同樂為主線,創(chuàng)新開展主題實踐活動?!皯蚯M校園”“國旗伴成長”“經(jīng)典誦讀”等主題活動深受幼兒喜愛,深得家長好評。三是戶外活動本土化。充分挖掘本土資源,自制木梯、板凳、蹺蹺板、籮筐、高蹺、木頭車、麻繩等游戲器材,強化戶外活動。四是區(qū)域活動生活化。我園開發(fā)了“生活體驗課程”,創(chuàng)辦了“羅家大塆生活體驗館”,讓孩子體驗生活,了解生活,熱愛生活。五是輻射引領(lǐng)常態(tài)化。積極發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。承辦全縣幼兒園園長培訓(xùn)活動,積極搭建省市幼教專家送教活動平臺;全力迎接全市幼教工作會觀摩活動,大力幫助結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展區(qū)域活動和戶外活動,指導(dǎo)結(jié)對園開展課題研究等,促進結(jié)對園同進步,共發(fā)展。
一是注重安全保健,打造健康樂園。我園牢固樹立“以保為先,安全第一”的指導(dǎo)思想,多措并舉保安全。不斷完善制度建設(shè)。嚴格執(zhí)行安全“一崗雙責(zé)”機制,明確了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。全面落實了安防舉措,堅持安全排查,及時落實安全整改,制定了各類應(yīng)急預(yù)案。注重安全教育,結(jié)合幼兒年齡特點每周開展安全主題教育活動。二是助推教師成長,營造幸福家園。針對我園師資隊伍“三多一少”(轉(zhuǎn)崗教師多、頂崗教師多、代課教師多、專業(yè)教師少)的問題,園所積極引進師資,注重提升教師專業(yè)素養(yǎng),主動邀請省市專家來園送教,大力支持教師外出學(xué)習(xí),助推教師專業(yè)成長。三是優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)美麗花園。園所投入大量資金,改造幼兒食堂,裝修幼兒活動室,開辟了參與體驗的養(yǎng)殖園,添置了富有挑戰(zhàn)性的大型攀爬架和創(chuàng)建的原生態(tài)攀爬墻,園內(nèi)綠化帶、墻體上的空中花園一年四季綠草茵茵,鮮花盛開。四是推進文化建設(shè),爭創(chuàng)發(fā)展名園。以爭創(chuàng)市級“文明校園(十星級)”為契機,積極營造了綠色、生態(tài)、文明校園文化。此外,園所重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育和教師師德建設(shè),努力爭創(chuàng)發(fā)展名園。
在今后的工作中,我園將繼續(xù)以規(guī)范為基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)為愿景,以特色為升華,不斷加強教師隊伍建設(shè),強化內(nèi)涵建設(shè),提升保教質(zhì)量,優(yōu)化校園環(huán)境、豐富區(qū)角活動,積極為孩子們撐起幸福成長的天空。
(作者單位:湖北省羅田縣城南幼兒園)