閆國莉

初三的我們做著夢。一個似真似幻的夢。

密密麻麻的課程表，堆積如山的作業(yè)，累得快要睜不開的眼......縱使窗外星光如何璀璨，我們也不忍偷偷瞟一眼，依然演奏者著“沙-沙”的樂音。

上課鈴聲響起，我們“刷——”條件反射般抬起頭，卻看不到講臺，定睛一看才發(fā)覺，書已高過了頭頂。彼此笑一笑自己的傻樣，就立刻坐得端端正正，心、眼、耳、口開始工作。對，縱然很累，累得快握不住筆，但我們依舊不知疲憊。

難得一節(jié)體育課，伴著微風(fēng)，借著陽光，我們瘋似的跑著、跳著，歡呼聲此起彼伏，漸漸地盡情了、忘我了。汗水落下，揮一把，又瘋狂起來！即使驕陽似火，我們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

我們是風(fēng)華正茂的少年，縱然夢想似真似幻，但我們相信：有努力就會有奇跡！

初三的老師是“魔鬼”。鐵石心腸的“魔鬼”。

他卻格格不入、與眾不同。他不搞“書山題?！保v閱讀題就像講數(shù)學(xué)，總會給我們總結(jié)答題的“公式法則”。他沒有批評指責(zé)，課堂提問鴉雀無聲時，他總會笑呵呵想出歪招，同學(xué)們的答案瞬間活蹦亂跳。他講課很溫和，像四月的杏花，又像石階上的青苔，濕潤而富有想象。他的課堂演繹的是笑聲，傳遞的是溫情。

他常講“垃圾食品”、“交通法則”，也常說“人生夢想”、“為自己負(fù)責(zé)”。有同學(xué)消沉?xí)r，他總會講“天再高又怎樣？踮起腳尖就更接近陽光。"對，他就是我們的班主任，我們的“老大”。他謙和有禮、他熱情似火。

我們是苦苦打拼的學(xué)子，雖然學(xué)業(yè)異常艱難，但我們慶幸：有他溫暖我們的青春。

初三的我們有顆心。一顆敏感多變的心。我們會為臉上新出的一個痘痘眉頭緊鎖，會為得到了一件漂亮的衣服又蹦又跳，會為老師的一次夸獎喜笑顏開，會為好友的一次鼓勵熱淚盈眶，會為一道數(shù)學(xué)題爭得儼然仇人，會為一次考試失利涕泗橫流......因為初三，我們敏感；因為敏感，我們在乎。我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因為在乎，我們懂得珍惜；因為在乎，我們變得懂事......雖然我們有時會厭倦，有時想逃辟，但積極進(jìn)取永遠(yuǎn)是這顆心的主頻率。逆境里，擺一擺手，擦去委屈的眼淚，我們更加成熟；搖一搖頭，拭去凄涼，放學(xué)路上我們依舊抬頭。

我們是挑戰(zhàn)極限的勇士，即使敏感多變，但我們深信：朝目標(biāo)前進(jìn)是唯一的目的。 帶著青春的夢想，感受師恩的溫暖，我們成才的心將更加堅定。

（指導(dǎo)老師：張小軍）