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閱讀故事

2017-03-18 08:10
周末·校園文學(xué) 2017年1期
關(guān)鍵詞:枯井學(xué)畫伊索

敲開睿智的門

——讀《伊索寓言》有感

太倉市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班 陳伊雯

漆黑的天空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

從字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

《騾子的故事》中的騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌、痛苦、怨天尤人,甚至是逃避、放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對(duì),那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我,從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)畫畫,到四年級(jí)時(shí),學(xué)畫遇到了瓶頸,不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來就變成了國寶大熊貓。就在我堅(jiān)持不住、想要放棄學(xué)畫的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評(píng)上了全國一等獎(jiǎng)!

面對(duì)人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能它們就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開始!

《伊索寓言》中,蘊(yùn)含的豈止是這一個(gè)人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,打開書,就可以突破時(shí)空的限制,與千里之遠(yuǎn)、萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對(duì)話,你的精神世界將會(huì)被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會(huì)被它的睿智之氣所充斥。

請(qǐng)敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!

點(diǎn)評(píng):

這篇讀后感先介紹《伊索寓言》是一本好書,給作者很多啟迪。然后選擇其中一個(gè)故事來談,切入點(diǎn)小而精。作者聯(lián)系自己,以畫畫為例,告訴我們困難可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī)。由于讀得認(rèn)真,悟得透徹,聯(lián)系自己實(shí)說得實(shí)在,可以看出小作者確實(shí)受益匪淺。

指導(dǎo)老師:支彩萍

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