●重慶市渝北中學 敬宗霞

解析高考政治重要考點
——生活與消費

●重慶市渝北中學 敬宗霞

“生活與消費”是高中政治教學中的重要知識點，同時也和我們的生活息息相關，更是高考中的重點，在每年高考中出現的概率為百分之百。本文就“生活與消費”這一模塊的知識點進行論述，以饗讀者。

一、知識構架

二、考綱要求

在《2016年高考大綱(政治)》中對于“生活與消費”這一模塊，對于不同的知識點有不同的要求，主要有“了解”和“理解”兩種要求。其中“了解”的要求相對較低，“理解”的要求相對較高。

了解是要求學生掌握基本概念、基本理論和基本方法。理解要求學生對基本理論、基本概念和基本方法要熟練掌握，不僅要知道與其相關的一些基本題型，還要能夠對其進行綜合運用，與其他的知識點結合。

學生在學習的過程中，對于“了解”性內容，學生要重點學習，對于“理解”性內容，在復習的過程中，要重點強調，多加訓練。

三、易錯知識點

對于“生活與消費”這一模塊，有幾個知識點是學生容易混淆的，同時也是命題專家經常出題的地方。

(1)使用價值與價值。

就商品而言，價值和使用價值是統一的，但無論生產者和消費者都不能同時占有商品的兩個基本屬性。

(2)物價上漲是由通貨膨脹引起的。

這是一個錯誤的說法，在高考中經常出現。物價上漲的原因很多，并非都是由通貨膨脹引起的。

(3)等價交換就是指商品的價格與價值相符合。

這句話是不準確的，等價交換要求交換雙方的商品價值量相等。但是，具體到每個交換過程中，并不一定表現為商品的價格與價值完全符合，只是從一段時間來看，商品的價格和價值量符合。

(4)外匯是兩種貨幣之間的兌換比率。

外匯是用外幣表示的用于國際結算的支付手段。匯率是兩種貨幣之間的兌換比率。注意區(qū)別外匯和匯率。

(5)價格變動對生活必需品需求量的影響比較大。

價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，但是對高檔耐用品的需求量影響比較大。

(6)人們的消費水平從根本上講是由人們的收入水平決定的。

實際上人們的消費從根本上講是由客觀的物質生產狀況決定的。

(7)擴大內需就是鼓勵超前消費，建設節(jié)約型社會要求節(jié)制消費。

任何時候都應該倡導與國情和家庭收入相符合的適度消費，所以這種說法也是不對的。