潘忠國(guó)

摘要：老年大學(xué)作為老齡教育的重要載體，發(fā)揮好教育的陣地作用，使其保持強(qiáng)大的生命力，這是各級(jí)老年教育機(jī)構(gòu)都在認(rèn)真思考和積極探索的重要課題。本文作者就如何進(jìn)一步提高老年大學(xué)教育質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行有益的探討。

關(guān)鍵詞：老年大學(xué)；教育；質(zhì)量

在人口老齡化社會(huì)中，老年教育的發(fā)展對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)起到重要作用。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》中指出：在加快發(fā)展繼續(xù)教育中，要“重視老年教育”。因此，加強(qiáng)老年大學(xué)工作是老有所教、老有所學(xué)、老有所為、具體體現(xiàn)，提高教育質(zhì)量、辦好老年大學(xué)意義重大。

一、深化老年教育認(rèn)識(shí)是提高老年大學(xué)教育質(zhì)量的關(guān)鍵

老年大學(xué)是加強(qiáng)離退休老同志思想政治建設(shè)、滿足離退休老同志精神文化生活需要的重要載體，是做好離退休老同志工作的重要基礎(chǔ)，那么，如何才能提高老年大學(xué)教育質(zhì)量呢？

（一）辦好老年大學(xué)使老同志“教”在其中。老年大學(xué)工作是在離退休工作實(shí)踐中應(yīng)運(yùn)而生的，在內(nèi)容上強(qiáng)化了離退休工作的基礎(chǔ)。老年大學(xué)作為廣大老同志思想政治工作的重要陣地，為廣大老同志繼續(xù)學(xué)習(xí)、豐富晚年生活，改變價(jià)值觀念，引導(dǎo)廣大老同志與時(shí)俱進(jìn)，帶動(dòng)和影響其他社會(huì)群體思想文化建設(shè)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展等方面都發(fā)揮著重要作用。

（二）辦好老年大學(xué)使老同志“學(xué)”在其中。老年大學(xué)作為離退休老同志活動(dòng)、學(xué)習(xí)的重要陣地，為離退休老同志提高素質(zhì)、愉悅身心創(chuàng)造了條件，使廣大離退休老同志不僅加強(qiáng)了思想理論武裝，錘煉了黨性意志，也實(shí)現(xiàn)了活到老、學(xué)到老的人生愿望，促進(jìn)了身心健康，提高了生活質(zhì)量；不僅學(xué)有所成，也帶動(dòng)和促進(jìn)其他社會(huì)群體的學(xué)習(xí)。

（三）辦好老年大學(xué)使老同志“為”在其中。老年大學(xué)工作是實(shí)現(xiàn)離退休老同志參與社會(huì)活動(dòng)的重要途徑。做好這項(xiàng)工作有利于引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，自覺(jué)與黨中央保持高度一致，更好地發(fā)揮老同志的政治、經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們協(xié)助黨委政府做好人民群眾的思想政治工作，化解人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、優(yōu)化教育環(huán)境是提高老年大學(xué)教育質(zhì)量的根本保證

教學(xué)環(huán)境的優(yōu)異與否直接影響教育質(zhì)量，它是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重要基礎(chǔ)。

（一）是積極爭(zhēng)取上級(jí)組織支持，加大資金投入，不斷完善和更新教學(xué)設(shè)施，校領(lǐng)導(dǎo)要親自上手抓教學(xué)組織管理并選配優(yōu)秀工作人員具體負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作保證為老年人的學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供了一個(gè)整潔、舒心學(xué)習(xí)環(huán)境，為教師順利實(shí)施各種教學(xué)方法奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）是在辦學(xué)中要選聘職稱高、資質(zhì)老、有威望、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專家、名人任教。佳鐵老年大學(xué)的攝影教師劉卷宇是省攝影協(xié)會(huì)會(huì)員，從5年前到我校任教后，慕名來(lái)學(xué)習(xí)老同志不斷增多，學(xué)員水平也逐年提升，由于她教學(xué)有方，學(xué)得好的、學(xué)得慢的老同志都愿意坐在課堂聽課，5年來(lái)攝影班始終紅紅火火，生機(jī)勃勃。

（三）是注重教學(xué)管理的人文化建設(shè)，自主管理、以老管老。選好學(xué)委會(huì)、班委會(huì)，讓那些會(huì)管理、善管理的學(xué)員擔(dān)任班長(zhǎng)。還要發(fā)揮好學(xué)員自主管理的作用。筆者認(rèn)為，在辦學(xué)管理工作中要始終注重發(fā)揮老年學(xué)員的主體作用。對(duì)班級(jí)、團(tuán)體組織干部實(shí)行民主選舉，任期制，加強(qiáng)班級(jí)和校團(tuán)體組織的管理，推動(dòng)班級(jí)干部積極主動(dòng)抓班級(jí)各項(xiàng)工作，形成“管理出質(zhì)量”的良好局面。

（四）是教學(xué)研究制度化。教學(xué)工作要求實(shí)、創(chuàng)新，不斷深入實(shí)際，發(fā)現(xiàn)新情況，研究新問(wèn)題，充分掌握老年教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，定期開展校際交流，為教學(xué)工作不斷創(chuàng)新提供依據(jù)。

（五）是建章立制重服務(wù)。建立完善一整套適合老年教育特點(diǎn)的學(xué)員守則、考勤、考評(píng)、衛(wèi)生、安全、管理服務(wù)人員考核制度，為教學(xué)提供制度保證。挑選配備好服務(wù)人員，執(zhí)行好考核制度，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，為教學(xué)提供服務(wù)保障。

三、細(xì)化施教方法是提高老年大學(xué)教育質(zhì)量的有效途徑

教學(xué)要從老年人自身實(shí)際情況和興趣愛好出發(fā)，合理設(shè)置專業(yè)課程，不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容增加新課程，因需按材施教。

（一）是堅(jiān)持“設(shè)其所需、教其所求”不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)學(xué)員不斷變化的求知要求，要適時(shí)調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，滿足學(xué)員需求。近年來(lái)攝影教學(xué)越來(lái)越受歡迎，學(xué)員在教學(xué)和課后都需要使用電腦選片、保存、上傳到QQ空間等這就需要還要會(huì)網(wǎng)絡(luò)，因此還要開設(shè)電腦網(wǎng)絡(luò)相關(guān)課程滿足了學(xué)員需求。

（二）是根據(jù)老年學(xué)員的特點(diǎn)從教學(xué)實(shí)際出發(fā)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)置遞進(jìn)的課程階梯，由簡(jiǎn)到繁，先易后難，精講多練，深入淺出的教學(xué)策略，動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，課堂內(nèi)外相結(jié)合，突出互動(dòng)性，增強(qiáng)教學(xué)效果。攝影、書畫等的教學(xué)，既上理論知識(shí)課，也上實(shí)踐指導(dǎo)課，使學(xué)員在掌握基本理論的同時(shí)，能夠?qū)嶋H運(yùn)用和操作。

（三）是使用自編教材授課。教材建設(shè)關(guān)系教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)展、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，甚至在一定程度上影響到辦學(xué)的成敗。在教學(xué)中使用自已編寫的通俗易懂教材授課，收到良好效果，實(shí)現(xiàn)了 “學(xué)為結(jié)合”，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)、技能，體現(xiàn)知識(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性、趣味性，能收到良好效果。

總之，提高老年大學(xué)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要靠上級(jí)組織和老年大學(xué)全體成員的共同努力、樹立質(zhì)量是老年教育生命線的觀念，走質(zhì)量立校、質(zhì)量興校之路，堅(jiān)持“學(xué)為結(jié)合、以學(xué)促為”的施教方針，讓老年大學(xué)教育始終保持強(qiáng)大生命力。