蔣 麗 張志宏
中國正步入全面小康社會(huì),國民對(duì)自身的健康越來越重視,生活水平的提高也會(huì)為身體健康帶來各種相關(guān)疾病,因此,進(jìn)行身體檢查逐漸滲入國民的思想觀念中。健康體檢中能為檢查者帶來早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療的好處[1]。本文圍繞如何提高人們的健康水平探討護(hù)理全程宣教的作用下的效果觀察,并分析宣教實(shí)施的方法。
隨機(jī)選取本院350例宣教組健康檢查者,年齡16~90歲,平均年齡(59±7.1)歲;體重37~86 kg,平均(57±12.8)kg;其中男198例,女152例。隨機(jī)選取300例常規(guī)組健康檢查者,年齡15~91歲,平均年齡(61±6.9)歲;體重35~89 kg,平均(62±10.6)kg;其中男 173例,女127例。兩組檢查者的性別、年齡和體重均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P > 0.05)。
常規(guī)組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理檢查。宣教組實(shí)施全程健康宣教護(hù)理方法。健康宣教具體措施:
(1)健康宣教途徑:護(hù)理人員可開會(huì)選擇采取發(fā)放宣傳單、粘貼海報(bào)、制作視頻、開設(shè)課程等方式進(jìn)行宣教;(2)健康體檢前:運(yùn)用采取的途徑,讓檢查者初步了解自身需要檢查和適合檢查的項(xiàng)目,護(hù)理人員要向檢查者提供檢查項(xiàng)目的詳細(xì)流程、需要注意的事項(xiàng)等信息。部分檢查者會(huì)有緊張情緒,護(hù)理人員要注意觀察與安撫;(3)健康檢查時(shí):部分項(xiàng)目要求檢查者保持空腹、內(nèi)急等生理狀態(tài),護(hù)理人員在體檢時(shí)檢查清楚,并逐步講解項(xiàng)目注意的問題,督促檢查者進(jìn)行下一步或進(jìn)一步檢查;(4)健康檢查后:護(hù)理人員提醒檢查者及時(shí)取走自己的檢查報(bào)告,對(duì)于身體出現(xiàn)狀況的檢查者,要正確引導(dǎo)下一步的治療,對(duì)于健康的檢查者,要普及預(yù)防疾病的知識(shí),給予健康指導(dǎo)[2]。(5)普及教育:對(duì)于檢查者平時(shí)的作息與生活習(xí)慣做出合理的評(píng)價(jià),提醒他們遠(yuǎn)離煙酒,注意休息與運(yùn)動(dòng),保持良好的心態(tài)與生活習(xí)慣,針對(duì)不同人群,宣傳相關(guān)知識(shí)。
對(duì)比檢查者在健康宣教前后,自身健康的了解度、體檢時(shí)間、預(yù)防疾病重視情況的變化。
對(duì)比檢查宣教前后涉及兩組檢查者有關(guān)各方面數(shù)據(jù)都按照SPSS18.0處理進(jìn)行,P<0.05表明數(shù)據(jù)間存在顯著差別。
宣教前宣教組87(24.9%),常規(guī)組66(22%);宣教后宣教組 198(56.6%),常規(guī)組 174(58%)(P=0.000,χ2=10.272)。
宣教組體檢時(shí)間平均為(55.3±14.8)min,常規(guī)組體檢時(shí)間平均為(89.1±14.3)min(P=0.000,t=11.379)。
宣教前宣教組165(47.1%),常規(guī)組129(43%);宣教后宣教組312(89.1%),常規(guī)組251(83.7%)(P=0.000,χ2=9.836)。
常規(guī)體檢與全程護(hù)理健康宣教體檢的不同之處在于,健康宣教形勢(shì)下的健康體檢更人性化,能站在檢查者的角度,全方位地考慮到了檢查者在準(zhǔn)備體檢到體檢結(jié)束的過程。體檢前,檢查者要了解體檢的流程,能更好地讓體檢者自由支配時(shí)間,省去不必要的麻煩;體檢時(shí),健康宣教的作用能夠?yàn)轶w檢者帶來合理有效的指導(dǎo),能及時(shí)幫助他們解決急要的問題。體檢后,跟進(jìn)體檢者的身體狀況,讓體檢者對(duì)自己的身體重視起來,能治療和預(yù)防疾病的發(fā)生,有利于國民身體健康水平的提高。
結(jié)合本次研究可知,自身健康了解度、檢查時(shí)間、預(yù)防疾病重視情況在護(hù)理干預(yù)后均得到有效改善(P<0.05)。國民經(jīng)濟(jì)水平提高,在某種程度上,會(huì)對(duì)國民的身體健康產(chǎn)生威脅,因此在護(hù)理全程健康宣教下,健康體檢的體檢效率和質(zhì)量都能得到明顯的提高。
[1] 張慶,肖佛義,林東紅.護(hù)理全程健康宣教在健康體檢中的實(shí)施和效果[J].中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2016,7(17):261-262.
[2] 呂丹.護(hù)理全程健康宣教在健康體檢中的應(yīng)用觀察[J].中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2016,7(13):238-239.