文//張紅心

高校檔案館在大學(xué)文化建設(shè)中的作用

文//張紅心

大學(xué)是文化建設(shè)最重要的場所，大學(xué)文化具有強(qiáng)大的文化整合能力和凝聚力，文化建設(shè)是大學(xué)建設(shè)的內(nèi)在之魂，能夠不斷地推進(jìn)高校的發(fā)展和前行。在不斷地學(xué)習(xí)和挖掘高校檔案的過程中，就可以追本溯源地了解到那些檔案中蘊(yùn)含的大學(xué)文化發(fā)展的脈絡(luò)和軌跡，從而更好地推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。每個(gè)高校的檔案館都收集著不同時(shí)期本校著名的歷史人物和重要的歷史事件，匯集著學(xué)校的歷史、文化、教學(xué)、人文和建筑等豐富的第一手資料資源。每個(gè)人、每件事都是一個(gè)獨(dú)立的文化現(xiàn)象，但合起來卻向我們展示著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程和整個(gè)學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)。高校檔案館可以說是高校最獨(dú)特的區(qū)別于其他高校最鮮明的文化符號。

一、高校檔案館是大學(xué)物質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)

我們每個(gè)人都向往高校，尤其是那些著名的擁有百年歷史的高校，高校以其豐富濃厚的文化內(nèi)涵吸引著人們，令人心生向往。但是除去文化內(nèi)涵的這個(gè)靈魂，大學(xué)的物質(zhì)建設(shè)這個(gè)筋骨也是不可缺少的。大學(xué)物質(zhì)建設(shè)最主要的就是學(xué)校那些見證了歷史興衰的建筑物和高校那些輩出的人才。他們是高校檔案歷史最重要的一部分，我們不僅要學(xué)習(xí)他們，而且要不斷地傳承，在高校進(jìn)行物質(zhì)建設(shè)的過程中，提煉他們的精神精華，將他們更好地反映在高校的建筑、景觀、雕塑和校服?；者@樣的物質(zhì)載體上，繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)校的悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，從而影響著一屆又一屆的高校大學(xué)生的思想和行為習(xí)慣，凝聚他們的價(jià)值觀念和精神力量。

二、高校檔案館可以培養(yǎng)學(xué)生的精神靈魂

大學(xué)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的搖籃。在培養(yǎng)人才的過程中，不僅要教授他們掌握淵博的知識(shí)，培養(yǎng)他們熟練的技能，讓他們能夠以創(chuàng)新和實(shí)踐能力在各行各業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，做出貢獻(xiàn)。最重要的還要磨煉他們的意志，培養(yǎng)他們的正確的人生觀和價(jià)值觀，使他們的靈魂得到徹底的升華，得以在日后的人生中成為具有高尚品格和良好教養(yǎng)的人，這才是高校教育人才的最終目標(biāo)。

高校檔案館的檔案記載了高校發(fā)展的歷程，里面蘊(yùn)含著高校豐富的歷史文化精神和人文精神。如果得以很好地利用，會(huì)成為教育高校學(xué)生精神世界的最好的素材。這就需要我們學(xué)校在這一方面多下功夫，充分地挖掘出高校檔案內(nèi)在的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)涵，利用各種形式來展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。例如，多舉辦校史檔案展覽，利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大傳播能力進(jìn)行網(wǎng)上宣講等，全方位展示學(xué)校的精神風(fēng)貌、文化傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)精神，以期達(dá)到教育學(xué)生的目的。教材可能是枯燥的，但是學(xué)校檔案中那豐富的歷史，一段一段感人至深的故事，而這些故事有時(shí)切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我們熟悉的校園中，這樣對于學(xué)生來說，感受更加真實(shí)，更加能夠引起學(xué)生的興趣和共鳴，從而潛移默化地影響學(xué)生的行為和靈魂。

三、高校檔案館為學(xué)校的制度建設(shè)提供了依據(jù)

我國高校的發(fā)展可謂是歷經(jīng)曲折，經(jīng)過了不同歷史時(shí)期的不同的發(fā)展，尤其是戰(zhàn)爭的摧殘和“文革”的磨難，最終能夠得以成形實(shí)數(shù)不易。每個(gè)學(xué)校的檔案館就如實(shí)地記錄下了這些不同歷史時(shí)期學(xué)校制度的差異，認(rèn)真研究和總結(jié)歷史上這些制度的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，“取其精華，去其糟粕”，定會(huì)為學(xué)校新制度的建設(shè)提供依據(jù)。科學(xué)健全的制度則是大學(xué)文化建設(shè)不不可少的一部分，制度的完善，大學(xué)才能夠很好的運(yùn)作，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)科研、教學(xué)和人才的培養(yǎng)。

四、高校檔案館是大學(xué)精神文化建設(shè)的基礎(chǔ)

我國大學(xué)是隨著我國近現(xiàn)代的發(fā)展而興起的，可以說一些學(xué)校的發(fā)展歷史就是中國近代社會(huì)發(fā)展的歷史，尤其是像百年名校北大和清華，它們的發(fā)展歷史可以說是濃縮了中國近代史、現(xiàn)代史和新中國發(fā)展史。無數(shù)的仁人志士和革命先賢在那里留下他們的印記，也推動(dòng)著中國的歷史不斷的向前發(fā)展。這些都記錄在高校的檔案館中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究。而這些資料不僅僅是能夠教育高校的大學(xué)生，同樣可以成為我們整個(gè)社會(huì)的精神財(cái)富。通過對高校檔案館中那些史實(shí)鮮明的資料的學(xué)習(xí)和了解，塑造我們社會(huì)的主流價(jià)值觀，培養(yǎng)我們的愛國主義情懷，增強(qiáng)我們社會(huì)的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，提高整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)和道德水平，這是我們高校最重要的使命，也是對社會(huì)作出的最重要的貢獻(xiàn)。高校檔案館可以說是我們現(xiàn)今社會(huì)提倡精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。

高校檔案館是一座豐富的文化寶庫，我們要不斷地挖掘這座寶庫中的無數(shù)珍寶，讓它們重見天日，再次發(fā)出它們耀眼的光芒，讓這光芒照亮我們整個(gè)時(shí)代，為我們的現(xiàn)如今的精神文明建設(shè)指引方向，為實(shí)現(xiàn)我們祖國繁榮富強(qiáng)的中國夢發(fā)出它那一份微薄卻又耀眼的光芒。

（作者單位：吉林大學(xué)檔案館）