安志芳

長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)校

提高圖書(shū)管理員工作素質(zhì)的措施

安志芳

長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)校

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，圖書(shū)館工作在社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。圖書(shū)館員的工作素質(zhì)也備受矚目，圖書(shū)館的發(fā)展也離不開(kāi)圖書(shū)館員的努力。這就需要圖書(shū)管理員具備更專業(yè)的工作素質(zhì)。我國(guó)圖書(shū)館工作和西方先進(jìn)國(guó)家還是有著很大差距的，提升圖書(shū)管理員的工作素質(zhì)也成了當(dāng)務(wù)之急。

圖書(shū)館員；提升；素質(zhì)；措施

前言：

圖書(shū)管理員與圖書(shū)館發(fā)展之間的關(guān)系緊密相連，圖書(shū)管理員應(yīng)該在工作中不斷的尋找自身的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行分析解決這些問(wèn)題。在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，努力的提升自身的工作素質(zhì)，更好的為讀者服務(wù)，為圖書(shū)館的發(fā)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。圖書(shū)管理員是一項(xiàng)腦力和體力相結(jié)合的工作，圖書(shū)管理員應(yīng)該從心底里愛(ài)書(shū)，喜歡讀書(shū)，這樣才能滿足讀者的索書(shū)要求。

一、圖書(shū)管理員應(yīng)具備的自身素質(zhì)

(一)圖書(shū)管理員的工作意識(shí)

圖書(shū)管理員的工作意識(shí)決定了工作態(tài)度和責(zé)任心。在日常的圖書(shū)館工作中，普遍的存在一個(gè)現(xiàn)象，那就是忽略了這項(xiàng)工作的重要性，在工作中的積極性也不高。對(duì)這項(xiàng)工作也沒(méi)有深程度的熱愛(ài)。如果抱著這種態(tài)度投入工作的話，那工作效率就會(huì)很大程度的降低，在新社會(huì)的背景下，對(duì)圖書(shū)管理員的要求也越來(lái)越高，所以在這種時(shí)候，圖書(shū)管理員要轉(zhuǎn)變自己的工作意識(shí)，深入的了解這種工作的重要性，在努力完成本職工作的同時(shí)，也要提升自己的綜合水平。

(二)樹(shù)立合作意識(shí)

在任何時(shí)候，團(tuán)結(jié)合作都是有必要性的，在圖書(shū)管理員的工作中，管理人員也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作與人溝通。建立合作意識(shí)，把工作中遇到的難題和心得都分享給大家，使得在同一問(wèn)題上大家不會(huì)犯一類的錯(cuò)誤。遇到困難的時(shí)候大家一起面對(duì)解決。圖書(shū)管理員要有一個(gè)良好的心態(tài)，每天都要和眾多的讀者接觸，一些矛盾和沖突是無(wú)法避免的，這時(shí)候圖書(shū)管理員就要有一顆包容的心。盡量站在讀者的角度上去思考問(wèn)題，這樣就會(huì)使圖書(shū)管理員和讀者之間建立良好的關(guān)系。

(三)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)

圖書(shū)館是人類與知識(shí)交流的重要渠道，圖書(shū)管理員必須具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，不然是難以勝任這一工作的。必須掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)、目錄學(xué)、情報(bào)學(xué)等等。這些都是圖書(shū)管理員必須具備的基礎(chǔ)知識(shí)。圖書(shū)管理員只有不斷的完善自身的專業(yè)知識(shí)，才能跟上新時(shí)代的潮流。更好的完成圖書(shū)管理員這一工作。滿足圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的需求。

(四)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神

圖書(shū)管理員的工作是一項(xiàng)服務(wù)性、奉獻(xiàn)性很強(qiáng)的一項(xiàng)工作。這就對(duì)圖書(shū)管理員的事業(yè)心和責(zé)任感有著很大的要求。只有對(duì)這項(xiàng)工作有著深深熱愛(ài)的人，才能更好的完成這一工作。從讀者的角度出發(fā)，這樣能更好了解讀者的需求。要為讀者營(yíng)造出一個(gè)和諧、輕松、熱情的學(xué)習(xí)氛圍，主動(dòng)的幫助讀者查找資料，網(wǎng)絡(luò)查詢，讓讀者感受到圖書(shū)管理員的工作不是那么簡(jiǎn)單的借還工作。讓讀者感受到圖書(shū)管理員的淵博知識(shí)，進(jìn)而尊重圖書(shū)館員這一工作。在服務(wù)的過(guò)程中，讓讀者增加對(duì)圖書(shū)管理員的依賴度，把圖書(shū)館當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)源泉。從而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值。

二、提高圖書(shū)館員工作素質(zhì)的措施

(一)建立健全的競(jìng)爭(zhēng)體制

當(dāng)代社會(huì)，大多數(shù)圖書(shū)館對(duì)于圖書(shū)管理員都沒(méi)有明確的管理規(guī)章制度，沒(méi)有考核標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)管理員的工作有懈怠的情況出現(xiàn)，人大都是有“奴役性質(zhì)的”的。沒(méi)有一個(gè)合理的管理競(jìng)爭(zhēng)制度，就會(huì)使部分圖書(shū)管理員工作不熱情，沒(méi)有動(dòng)力。所以想要提高圖書(shū)管理員的工作素質(zhì)，就要從建立一個(gè)健全的競(jìng)爭(zhēng)體制開(kāi)始，通過(guò)每個(gè)月的考核來(lái)激起圖書(shū)管理員的主觀能動(dòng)性，使其工作認(rèn)真。采用優(yōu)勝略汰這一方法，使其素質(zhì)略低的圖書(shū)管理員有危機(jī)意識(shí)，這就會(huì)促進(jìn)提升自身的工作素質(zhì)。

(二)改革人員的選任工作

圖書(shū)管理員的工作是一項(xiàng)要求具備強(qiáng)硬的專業(yè)素質(zhì)的一項(xiàng)工作。它需要圖書(shū)管理員掌握專業(yè)知識(shí)和專項(xiàng)技能。目前圖書(shū)管理員的選任工作門檻較低，這就導(dǎo)致了工作的質(zhì)量嚴(yán)重下降。如果要提高圖書(shū)管理員的管理水平，選任工作是重中之重。直接選擇一些專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，自身文化水平高的人才去擔(dān)任圖書(shū)管理員這一工作，就會(huì)為以后的圖書(shū)館工作順利進(jìn)行。

(三)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館員的培訓(xùn)

在發(fā)展迅速的信息時(shí)代，事物的更新速度加快。當(dāng)然知識(shí)的更新也是必不可少的，這就需要圖書(shū)館為圖書(shū)管理員提供進(jìn)修和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓圖書(shū)管理員的掌握的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。所以說(shuō)，對(duì)圖書(shū)管理員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)是很有必要性的。當(dāng)圖書(shū)館員掌握了正規(guī)的管理方法，就能提高圖書(shū)管理員的工作效率，推動(dòng)圖書(shū)館的發(fā)展。應(yīng)當(dāng)代讀者的需求，圖書(shū)管理員的電腦水平也要逐步提高，這樣就能從不同的角度為讀者提供全方位的服務(wù)。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，圖書(shū)管理員的工作素質(zhì)高低，直接影響了圖書(shū)館的發(fā)展，提高圖書(shū)館員的工作素質(zhì)，必須提到日程上來(lái)。在發(fā)展迅速的當(dāng)今社會(huì)，所有事物更新速度較快，人們對(duì)知識(shí)的渴望也是與日俱增，人們都急切的想要提高自身知識(shí)水平，這樣才不會(huì)和社會(huì)脫節(jié)。作為一名當(dāng)今社會(huì)的圖書(shū)管理員也要跟上時(shí)代的腳步，提高自身的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)吸收新的管理模式。這樣才能滿足當(dāng)代讀者的需求，為圖書(shū)館工作貢獻(xiàn)出自己的力量。

[1]張小紅.高校圖書(shū)管理員隊(duì)伍素質(zhì)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].教育與職業(yè)，2010，03(09)：67-68.

[2]劉雅麗.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書(shū)管理員應(yīng)具備的素質(zhì)[J].黑龍江科技信息，2011，07(34)：118.

[3]徐影.略談圖書(shū)管理員的修養(yǎng)[J].彭城大學(xué)學(xué)報(bào)，1995，08(04)：82-83.