魯先圣

我們常常說(shuō)到遇見(jiàn)，說(shuō)到機(jī)緣，想到古人說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”，這是說(shuō)人生當(dāng)中的相遇是多么重要。

以《哥德巴赫猜想》《地質(zhì)之光》《祁連山下》《生命之樹常綠》等名篇享譽(yù)文壇的散文家徐遲先生，講過(guò)他自己青年時(shí)代的一段經(jīng)歷。1932年1月，剛剛20歲的徐遲入燕京大學(xué)借讀，而此時(shí)，已經(jīng)以詩(shī)集《繁星》、小說(shuō)集《超人》聞名，在文壇聲名鵲起的冰心恰好任教燕京大學(xué)。

徐遲先生動(dòng)情地回憶說(shuō)，那時(shí)候，冰心先生開(kāi)了一門叫做“詩(shī)”的課，一周上一個(gè)小時(shí)，講英國(guó)的浪漫主義詩(shī)人雪萊和拜倫，也講湖畔詩(shī)人華茲華斯和柯勒律治。當(dāng)時(shí)，漂亮年輕的冰心先生剛剛生下第一個(gè)孩子，她每次上課，都推著一輛嬰兒車，腋下夾著一本精裝的英文詩(shī)選集，在燕京大學(xué)的校園小路上，在未名湖畔的林蔭下，哼著兒歌，輕輕地從宿舍走向教室。

徐遲先生說(shuō)，這景象，毫無(wú)疑問(wèn)，是當(dāng)時(shí)燕京大學(xué)最美麗的風(fēng)景，比她給學(xué)生講的詩(shī)還要浪漫。

每一次，冰心先生推著嬰兒車走進(jìn)教室，把嬰兒車放在講臺(tái)一側(cè)，然后走上講臺(tái)，打開(kāi)詩(shī)集，為大家讀一首詩(shī)，然后開(kāi)始講解和分析。徐遲多年以后還這樣回憶：“這是一門多么美麗的課程啊！聽(tīng)著冰心老師的這門詩(shī)歌課，我們中的不少人后來(lái)都成了詩(shī)人或詩(shī)歌研究者……”

人生當(dāng)中，這樣的相遇是不多的，更可以說(shuō)是一種機(jī)緣，一種幸運(yùn)。有這樣美麗的際遇，真的如徐遲先生說(shuō)的，你想不成為詩(shī)人都難。

在我們的生活中亦然。我們每天與一個(gè)朝氣蓬勃的人在一起，我們的人生就不會(huì)有頹廢，有懈怠。每天與一個(gè)正能量的人在一起，我們就不會(huì)有消沉，有怨恨。每天與一個(gè)有善良情懷的人在一起，我們的人生中就自然充滿良知和善行。每天與讀書人為伍，你的人生中自然書香彌漫。

相反，如果你每天與一個(gè)怨天尤人的憤青在一起，你必然也漸漸淪為一個(gè)處處不平的憤青；每天與一個(gè)不求上進(jìn)的人在一起，你必然也會(huì)漸漸丟失掉一個(gè)青年人最珍貴的進(jìn)取之心和人生銳氣。

（編輯 王玉晶）