看到梯子，我不由得想到一句經(jīng)典的“成功學(xué)”名言：“成功者懂得利用別人做自己的梯子?！边@句話被千萬人信奉著，但我卻覺得刺耳。如果人人都只知利用別人做梯子，這個(gè)世界還有溫情可言嗎？其實(shí)，世界上還有一把更好、更有用的梯子——那就是利用自己，給自己借把梯子。

我們懂得利用工具、利用時(shí)間，更懂得利用自己。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向內(nèi)探求，探求自己的內(nèi)心，看看有沒有可用的梯子。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，所以必有獨(dú)一無二的特點(diǎn)與長處。就像綠樹與小草，小草沒有樹高，卻可以比樹更綠。它缺少一份偉岸，卻更添一抹綠意。這種屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，就是你所要利用的梯子。

但是，這把屬于自己的梯子還不夠好。它或許蒙上了灰塵，或許黯然失色。要想利用好自己的梯子，必須不斷維修，使它時(shí)時(shí)有所完善，你也會(huì)隨之達(dá)到新的高度。就像詩人李賀外出背一背囊，晨起流連于大自然間。當(dāng)他佳句偶得、有感而發(fā)時(shí)，便寫成投于背囊中，暮歸寫成詩篇。他的母親見他如此辛苦，責(zé)怪說：“是兒要當(dāng)嘔出心乃已爾。”這樣足足過了十年。雖然李賀英年早逝，他卻在詩壇上留下“詩鬼”的美名。他十年如一日，終于利用自己的才華，攀登上了文學(xué)的高峰。像李賀一樣，我們也可以時(shí)時(shí)磨煉自己。畢竟“處處留心皆學(xué)問”，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們一定能將梯子延伸到新的高度。

① 這里的論據(jù)和本段的分論點(diǎn)不夠契合，且后面的分析也沒有緊扣分論點(diǎn)。

不過，利用自己不代表獨(dú)來獨(dú)往。一個(gè)自我封閉的人，最終只能從云端跌落。鄭淵潔在被問到“人生之途的走法”時(shí)說：“先獨(dú)行，再與脫穎而出的人一起結(jié)伴而行?！边@句話說出了朋友的作用。在發(fā)掘自己內(nèi)心時(shí)，別忘了其他人的幫助——或許朋友身上的閃光點(diǎn)可以為你所用。

② 本文的重點(diǎn)是利用自己內(nèi)心的梯子，這里卻在論證利用朋友的幫助，跟中心論點(diǎn)無關(guān)，在文中沒有發(fā)揮作用，邏輯不清。

就像貝多芬與歌德，他們互相虛心學(xué)習(xí)，討論藝術(shù)、音樂與美，從而邁上了通向頂峰的成功之梯。也許我們也能以此登上新的階梯，去領(lǐng)略險(xiǎn)峰上的無限風(fēng)光。

向你的內(nèi)心借一把梯子，用優(yōu)點(diǎn)當(dāng)骨架，鋪以堅(jiān)持、勇氣和虛心，再用合作將它們牢牢編織在一起。

③這里的結(jié)論與上文不能構(gòu)成對(duì)應(yīng)與總結(jié)的關(guān)系，顯得混亂。

我不敢說這樣一定會(huì)到達(dá)人生的頂峰，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，站在這把梯子上，風(fēng)光尤為美麗！

利用自己內(nèi)心的那把梯子。

閱卷專家點(diǎn)評(píng)

本文最大的問題在于邏輯不清，在層層論述的過程中，分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)游離，且論據(jù)和分論點(diǎn)也并不契合，無法開展有力的論證。