自古以來，人類就面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)，在坎坷的道路上踉蹌前行，在風(fēng)雪與泥濘之中，與死神周旋。通過無數(shù)次的努力嘗試，我們才勉強(qiáng)登上現(xiàn)在的高度，卻也只是宇宙中的滄海一粟罷了。

① 文字優(yōu)美，但是表意不明，轉(zhuǎn)彎抹角，追求華麗的辭藻，離題千里。

我喜歡畫畫，沒什么特別的理由，只是單純地憑著一腔熱忱，就向著目標(biāo)前進(jìn)了。和大部分人一樣，我一開始也是懷著滿腔的熱血與自信，對將來的成功充滿了希望?？涩F(xiàn)實(shí)呢，也和大部分人一樣，被生活迎面潑了一盆冷水，熄滅了心中的希望。

現(xiàn)在想起來，我在小學(xué)時已經(jīng)備受嘲笑了。一群也愛畫畫而且畫得很好的女生在討論著漫畫，我湊上前去加入了她們的討論，不經(jīng)意間說出了自己的夢想，換來的是幾道難以置信的目光與譏諷的話語：“就你那樣也叫畫畫？”這話相當(dāng)刺耳，但當(dāng)時的我并未放在心上。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，自己的畫確實(shí)微不足道。

我并未真正學(xué)習(xí)過美術(shù)，到現(xiàn)在為止，我所僅有的畫工都是我自己摸索出來的。把注意力放在畫畫上，就意味著我放在學(xué)習(xí)上的精力減少了。初一時憑著小學(xué)的功底，過得算是風(fēng)平浪靜，到了初二這個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時，我卻仍無法做到集中注意力專心學(xué)習(xí)。期末考試結(jié)束后，我迎來了盛夏，也迎來了人生中的第一次滑鐵盧。

② 思路混亂，行文隨心所欲，層次結(jié)構(gòu)不合理，文章到底是想寫“我”的美術(shù)失敗還是學(xué)習(xí)失??？交代不清。

窗外天氣晴朗，艷陽高照，刺耳的蟬鳴此起彼伏。隔著玻璃，我心里陰云密布。我努力了，我做了無數(shù)的嘗試去平衡我生命中最重要的夢想與我不得不完成的任務(wù)，但沒有效果。作為一個畫手，我面對著無數(shù)的嘲笑；作為一個學(xué)生，我接受著老師與父母的責(zé)備。對自己的失望與不甘把我拋向深淵，心中的信仰在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)失去光芒。蟬鳴聲戛然而止，暴雨悄然而至，毫無征兆。

③ 內(nèi)容空洞，“我”具體做了什么嘗試呢？沒有處理好素材，把好端端的素材處理得模糊空乏。

但是，總會有轉(zhuǎn)機(jī)的吧。開學(xué)了，夏天在零碎的蟬聲中死去，九月踏著悲歌帶來了秋天。我暫時收起了畫板。我還有機(jī)會，只要不斷地嘗試，不斷地努力，即使前方的道路布滿荊棘，我總會走過去的。抬起頭來，跨過夏天的碎片，希望重燃。

閱卷專家點(diǎn)評

“不止一次，我努力嘗試”這個題目重點(diǎn)應(yīng)該在“不止一次”上面，也就是說，所記敘的事件，至少要寫兩次，或者多次。而失誤文不僅沒有寫出自己的“多次嘗試”，甚至無法看出考生的寫作重點(diǎn)到底是畫畫還是學(xué)習(xí)，嚴(yán)重偏離主題。