王勤麗
學(xué)點(diǎn)技巧一:刻意用一些夸張的、非常態(tài)的語言
做著做著我似乎有些飄飄然,欣喜有學(xué)過的知識(shí)可以用上,總算沒有白上這么多年學(xué),我好像看到了勝利女神在向我招手,溫和的笑意掛在她彎彎的嘴角上,她的身后灑滿陽光,我……停!這是在高考!我居然在幻想。
這位考生很高明,開頭寥寥數(shù)語切入文題后,在第三段,就開始放大招了。如果換一位考生,或許就會(huì)這樣來表述相同的意思:
做著做著我就有點(diǎn)高興了,因?yàn)楦蠋煂W(xué)的知識(shí)終于派上了用場。我覺得我這一次肯定能考出高分。正在興奮之中,抬眼看到了監(jiān)考老師,我忽然想到這可是高考啊,我怎么能胡思亂想呢,我笑了笑自己。
什么叫語言活潑,前者就叫語言活潑。兩相比較,意思相同,但風(fēng)格卻大不同。前者聯(lián)想到勝利女神在向我招手,畫風(fēng)清晰溫馨。“我……停!”斬釘截鐵,戛然而止?!拔揖尤辉诨孟搿币粋€(gè)“居然”傳遞出無盡的嘲諷。比之后者的平淡表述,趣味性上的差異一目了然。當(dāng)然,前者還可以修改,還可以更活潑一些——“做著做著,我就有點(diǎn)小激動(dòng)了。蒼天有眼,這十二年的學(xué)總算沒有白上……”
【技法總結(jié)】
作文就是說話,記敘文就是生活的再現(xiàn)。生活中,說話逗趣的人總是受人歡迎的。所以作文的語言也要“逗”一些。
川劇有一門變臉的藝術(shù),手在面前一晃,一個(gè)不同的面孔就出來了。人還是那個(gè)人,但神奇就神奇在這個(gè)變臉。所以記敘文的語言也應(yīng)當(dāng)追求一個(gè)變化,不能一條線,平平淡淡地講下去。就像平靜的湖面,激不起一點(diǎn)波瀾,有什么好看的呢?一般來說,口頭語與網(wǎng)絡(luò)流行語都是非常態(tài)的書面語言,可以適當(dāng)穿插,達(dá)到活潑整體語言的效果。此外考生在表達(dá)情感時(shí)可以刻意用一些夸張的非常態(tài)詞語。比如例文中還有這樣四個(gè)句子:
①當(dāng)考試還剩五十分鐘時(shí),我決定寫作文。不知是否是我過于“輕敵”,連續(xù)讀了幾遍竟沒讀懂題目,心中頓時(shí)警鈴大作。
②此時(shí),我的手心已是滿滿的汗水,我終于體會(huì)到“熱鍋上的螞蟻”是何種心情了……距離考試結(jié)束只有三十分鐘了,我的大腦卻依舊一片空白,這該如何是好?
③這一刻,耳邊“沙沙”的寫字聲似乎成了一聲聲“催命咒”,我不禁再次感嘆“書到用時(shí)方恨少”,若是平時(shí)再多背幾個(gè)人物素材,就不會(huì)像如今這般狼狽不堪。
④當(dāng)我正要提筆時(shí),傳來一聲晴天之雷,考試結(jié)束了!
緊張說成“警鈴大作”“催命咒”,焦急說成“熱鍋上的螞蟻”,考試結(jié)束比作“晴天之雷”。當(dāng)閱卷教師看到這些詞語時(shí),會(huì)有一排閃光燈在眼前閃過的感覺,提神醒腦,加分,加分。
學(xué)點(diǎn)技巧二:細(xì)節(jié)描寫是記敘文的王道
細(xì)節(jié)是小說的生命,也是記敘文的生命?!稌接脮r(shí)方恨少》能大獲全勝,細(xì)節(jié)描寫功不可沒。
①當(dāng)考試還剩五十分鐘時(shí),我決定寫作文。
②距離考試結(jié)束只有三十分鐘了,我的大腦卻依舊一片空白。
③一滴汗水從我的鼻間凝聚,我聽見它“吧嗒”一聲掉落在我的手背上,燙得我的手火辣辣地疼,似乎蒼蠅也看出了我的窘迫,趾高氣揚(yáng)地飛舞在我面前,嗡嗡地嘲笑著我的樣子。
④這時(shí),距離考試結(jié)束還有十五分鐘。
從時(shí)間上看,“五十分鐘”“三十分鐘”“十五分鐘”時(shí)間緊迫,分秒逼人。兩次出現(xiàn)“沙沙”的寫字聲,以動(dòng)襯靜。特別是一滴“汗水”從“鼻間凝聚”,“吧嗒”一聲落在手背上。清晰的細(xì)節(jié),刻畫出人物內(nèi)心的極度緊張,令人叫絕。
【技法總結(jié)】
一滴水見出太陽的光輝,一個(gè)好的細(xì)節(jié)能讓主人公的形象一下子就豐滿起來、立體起來。凡是畢業(yè)的學(xué)生,腦中都有這樣幾個(gè)揮之不去的畫面:“我的老師”舉起的教鞭、孔乙己的窮酸樣、朱自清父親肥胖的身軀、祥林嫂的眼睛、周樸園的無情……為什么學(xué)生學(xué)了那么多課文,就這幾篇不會(huì)忘記呢?這就是細(xì)節(jié)的巨大力量——活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,終生難忘。
精彩的細(xì)節(jié)不會(huì)從考場上掉下來,功夫在平時(shí)。方法就是細(xì)心的觀察加上大膽的想象。不朽的細(xì)節(jié)都是細(xì)心觀察結(jié)出的碩果,所以做生活的有心人是第一位的。這也簡單,在日常的生活中,凡是看到不同尋常的畫面,觸動(dòng)心靈的畫面,統(tǒng)統(tǒng)記到本子上。然后輔之以想象再現(xiàn),強(qiáng)化某一細(xì)節(jié)在大腦中的印象。法國著名女作家喬治·桑曾經(jīng)這樣感慨地說:“生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),永遠(yuǎn)存在于只要我們伸出手,就可以捉住它的地方?!?為什么說作家有一顆比常人敏感得多的心,其實(shí)就是因?yàn)樽骷矣幸浑p比常人敏銳的眼睛。看星星看月亮,不如去看一看父母、老師、身邊的同學(xué),看看他們對(duì)什么事情最感興趣,看看他們喜怒哀樂時(shí)的神情,你就會(huì)覺得我們的生活還算得上是豐富多彩的。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2016年46期