冉浩

“沒文化太可怕”這句話影響了太多的人，所以，這年頭，很多人開始補(bǔ)知識、拼內(nèi)涵，一有時間就會坐下來讀書、學(xué)習(xí)！

不僅人類之間有競爭，動物圈里也流行起了“學(xué)習(xí)潛力大比拼”。聽說，誰的學(xué)習(xí)潛力最大，誰就會被尊稱為“學(xué)霸”哦！

鴿子也能識字

如果說鴿子能識字，你信不信？2016年，新西蘭奧塔哥大學(xué)的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鴿子原來具備識字的潛能。

新西蘭的達(dá)米安·斯戈弗等人從13只鴿子中挑選出4只比較優(yōu)秀的“種子選手”，作為“識字比賽”的“重點(diǎn)培養(yǎng)”對象。比賽的結(jié)果讓人大跌眼鏡：雖然鴿子的成績不及狒狒的成績（狒狒的平均詞匯量為139個），但個頭小小、腦袋小小的鴿子，最終平均能掌握43個詞匯。或許，它們并不理解這些單詞真正的意義，但不能否認(rèn)，它們確實(shí)具有識字的能力。

貓是懂一點(diǎn)兒物理知識的

貓比較高冷，很多時候?qū)ψ约旱闹魅硕际菒劾聿焕淼?，所以，通過實(shí)驗(yàn)來測試它們的認(rèn)知能力特別困難。不過，科學(xué)家們還是有辦法。

之前，我們知道貓的短時記憶比我們的強(qiáng)大很多，你可能很快就會忘記東西被隨手放在哪里了，但貓卻能保持記憶20分鐘；我們也知道了，貓會數(shù)數(shù)，并且至少能數(shù)到3，這種文化水平可是跟我們祖先的差不多……現(xiàn)在，我們知道了，它們還懂點(diǎn)兒物理知識。

科學(xué)家把電磁鐵安裝在不透明的容器里面。在沒有通電的時候，容器晃動，鋼球會發(fā)出聲音；容器翻轉(zhuǎn)，鋼球會滾落出來。如果一通電，鋼球就會被電磁鐵吸住，不管怎么晃動容器，鋼球都不會發(fā)出聲音。

科學(xué)家開始考驗(yàn)貓的反應(yīng)。他們先不通電，晃動容器，容器里開始“嘩啦啦”地響起來；接著，科學(xué)家悄悄地打開了電源，再翻轉(zhuǎn)容器，容器里的鋼球因?yàn)楸浑姶盆F吸住而沒有掉出來?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，最初，貓很專注地盯著這個容器，豎著耳朵聽聲音；而在科學(xué)家悄悄通電并翻轉(zhuǎn)容器的一剎那，貓明顯一呆，似乎在想：哦！這不科學(xué)啊，根據(jù)地球的萬有引力定律，鋼球應(yīng)該掉出來！它去哪兒了？

科學(xué)家說，貓這一明顯的反應(yīng)足以說明貓是懂一點(diǎn)兒物理知識的。

小鴨子也有抽象思維

就在前不久，牛津大學(xué)的安東尼·馬蒂紐等人利用圖形組合證實(shí)了小鴨子具有抽象思維。小鴨子剛孵化出來的時候，有一種被稱為“印隨”的生理反應(yīng)，即會把自己出生后看到的第一個會動的物體當(dāng)作自己的媽媽，然后就會跟著那個物體跑啊跑。

于是，科學(xué)家讓剛出生的小鴨子看一些運(yùn)動中的幾何塊，比如看兩個運(yùn)動的球。然后，把球換掉，用相同幾何塊的組合（比如兩個圓錐體）和不同幾何塊的組合（比如一個正方體和一個長方體），讓小鴨子選。它們一般都會跟著相同的組合跑，而對不同組合的幾何塊不屑一顧。也就是說，它們生來就知道“相同”和“不同”的概念，也知道怎么玩“找不同”的游戲?？茖W(xué)家還用顏色來進(jìn)行測試，測試結(jié)果也印證了這一猜測。

猴子的一只腳已經(jīng)踩進(jìn)了石器時代

2016年，牛津大學(xué)的湯姆森·普羅菲特等人發(fā)現(xiàn)，黑紋卷尾猴能通過敲打石頭，制作出類似于人類舊石器時代的石器來。而且，它們加工石器的方法也和我們祖先加工石器的手法很相似：都是用一塊大石頭當(dāng)錘子去撞擊石頭，使其破碎，成為鋒利的石片。這些制作出來的石片適用于刮和切。

只是，這些猴子離真正的石器時代還有一點(diǎn)距離。它們很容易把這些加工好的石器扔掉，科學(xué)家覺得它們可能還沒有發(fā)現(xiàn)石器的價值，而且可能跑偏了——它們會用嘴巴去舔石器，但不會用石器去刮切東西……難道它們僅僅是為了砸碎石頭，然后去舔那些粉末，以此為自己補(bǔ)充硅元素或者鈣元素？

即便并不懂得運(yùn)用制作出的石器，它們還是給考古學(xué)家制造了不小的麻煩——由于它們可以制作出石器，考古學(xué)家已經(jīng)不敢確定他們發(fā)掘出來的舊石器到底是古人類的，還是“猴版”的了。