摘要：整體與局部是哲學(xué)問(wèn)題中十大辯證關(guān)系之一，是客觀事物普遍聯(lián)系的一種方式，是對(duì)立統(tǒng)一的。無(wú)論在哲學(xué)領(lǐng)域還是繪畫領(lǐng)域處理好整體與局部的關(guān)系都是至關(guān)重要的。本文主要以表現(xiàn)主義油畫家郭曉光的作品為例研究油畫創(chuàng)作中整體與局部的關(guān)系和如何提高整體與局部關(guān)系的能力。

關(guān)鍵詞：郭曉光油畫；創(chuàng)作；整體與局部；關(guān)系

中圖分類號(hào)：J213 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-864X（2016）11-0187-01

一、對(duì)整體與局部概念的界定

整體與局部是哲學(xué)問(wèn)題中十大辯證關(guān)系之一，是客觀事物普遍聯(lián)系的一種方式，是對(duì)立統(tǒng)一的。整體與局部互相聯(lián)系，相互區(qū)別，整體由局部構(gòu)成，離開(kāi)了局部就不存在整體；局部離不開(kāi)整體，離開(kāi)整體，局部就失去了意義，整體不是局部的簡(jiǎn)單相加，不是組成要素的機(jī)械堆積，而是有機(jī)地組織起來(lái)，表現(xiàn)統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。二者的地位與功能不同：整體屬于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率局部，局部服從于整體，相輔相承。 因此無(wú)論在哲學(xué)領(lǐng)域還是繪畫領(lǐng)域處理好整體與局部的關(guān)系都是至關(guān)重要的。

二、郭曉光油畫創(chuàng)作中整體與局部的關(guān)系處理

（一）簡(jiǎn)析郭曉光的藝術(shù)道路。

郭曉光是在80年代成長(zhǎng)起來(lái)的表現(xiàn)主義油畫家，他1981年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院，1999年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫研修班。他現(xiàn)為東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、教授、油畫系表現(xiàn)主義工作室主任，兼任中央美術(shù)學(xué)院特聘教授。他將堅(jiān)實(shí)的學(xué)院油畫造型基礎(chǔ)同強(qiáng)烈的表現(xiàn)主義個(gè)人風(fēng)格結(jié)合起來(lái)，在當(dāng)代油畫創(chuàng)作中探索出獨(dú)特的形式特征，他在風(fēng)景、人物的創(chuàng)作及國(guó)外風(fēng)情寫生創(chuàng)作中，用強(qiáng)烈的色彩、變形的手法，將具象與抽象、色彩造型與情感表達(dá)，有機(jī)地統(tǒng)一在作品中，其作品具有強(qiáng)烈的色彩視覺(jué)沖擊力和情感表現(xiàn)特征。

（二）分析郭曉光代表作品中整體與局部的關(guān)系。

俗話說(shuō)“畫如其人”這句話在郭曉光作品中也得到了完美的體現(xiàn)。郭曉光的作品用色大膽奔放、暢快通透，確依然能保留油畫色彩獨(dú)有的濃郁；筆觸自由富有變化，明暗效果強(qiáng)烈，以郭曉光獨(dú)特的當(dāng)代油畫語(yǔ)言，塑造出極具張力的視覺(jué)效果。從他的作品中便可以看出作品就是他內(nèi)心感受的釋放。他的作品多取材于生活，宅院、民居、教堂、街景、小巷、橋梁、小路、船只、紅瓦、白墻或灰墻、樹(shù)葉、樹(shù)林、河岸、等一些看似普通的景物，都營(yíng)造了出一種具有浪漫主義氣質(zhì)極具詩(shī)意的意境。畫面中對(duì)整體調(diào)子的把握，對(duì)整體大色塊對(duì)構(gòu)成，色彩對(duì)激烈碰撞都是畫家內(nèi)心對(duì)釋放與宣泄。無(wú)論是畫面中整體與局部關(guān)系的把握處理還是畫家內(nèi)心感受的釋放與宣泄都是一幅畫不可缺少的靈魂。

郭曉光在表現(xiàn)建筑物系列作品中，無(wú)論是宅院、民居，還是教堂、街景、小巷，均作近景處理，紅瓦、白墻或灰墻、金黃的樹(shù)葉、形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。郭曉光并沒(méi)有著意刻劃建筑物的逼真形象，建筑物在畫面中似乎只是一個(gè)符號(hào)，作者重視的是如何借助建筑物來(lái)構(gòu)造一幅表現(xiàn)性的繪畫作品。在郭曉光歐洲寫生的作品亦是如此，作品中強(qiáng)調(diào)畫家對(duì)周圍環(huán)境對(duì)及時(shí)感受，高度提煉畫面語(yǔ)言，充分表達(dá)及時(shí)感受使畫面富有張力。郭曉光對(duì)作品總從不拘泥于局部，非常強(qiáng)調(diào)畫面中對(duì)整體感受，作品完成時(shí)呈現(xiàn)出對(duì)結(jié)果也不會(huì)讓觀者覺(jué)得空空如也而是主體突出、色彩濃厚、意境深遠(yuǎn)。作品完全不拘泥與形體與色彩的塑造，一切看起來(lái)好似一氣呵成，形體與色彩融為一體，作品自信清晰流暢，使觀者欣賞時(shí)心中也會(huì)和畫家一樣蕩起波瀾。郭曉光在進(jìn)行海邊風(fēng)景創(chuàng)作的系列作品中著重強(qiáng)調(diào)色彩之間的強(qiáng)烈對(duì)比，強(qiáng)調(diào)光線在畫面中的作用，使畫面的色彩語(yǔ)言和形體結(jié)構(gòu)之間達(dá)到平衡。這無(wú)疑是在處理畫面的整體關(guān)系。

在整體與局部關(guān)系問(wèn)題上，郭曉光的畫面中最映人眼簾無(wú)疑是他處理整體關(guān)系的能力，但是當(dāng)我們都看到他畫面中高超的整體關(guān)系時(shí)局部關(guān)系在他的畫面中也是沒(méi)有缺少的，甚至不遜色于整體關(guān)系。它們安靜的存在于它們應(yīng)該存在的位置，不跳躍、不強(qiáng)畫面的整體關(guān)系，只等你細(xì)細(xì)觀察后自然發(fā)現(xiàn)它們的魅力。例如《帶角樓的房子》中整體關(guān)系和諧的同時(shí)局部關(guān)系處理的同時(shí)非常精彩，橋上漸行漸遠(yuǎn)的路燈，扶手都刻畫的非常細(xì)致而又不失整體。橋下漸行漸遠(yuǎn)的橋洞雖然色彩堆積濃厚確又不失形體與補(bǔ)色關(guān)系。還有角樓上的窗戶，角樓下的樓梯在畫面中雖不跳躍確惟妙惟肖。畫面中處理好整體至關(guān)重要，但是局部關(guān)系處理的惟妙惟肖更加會(huì)給畫面錦上添花，耐人尋味。

三、融匯貫通提高處理整體與局部關(guān)系的能力

大師之所以為大師是因?yàn)樗麄冇兄呙鞯奶幚砀鞣N關(guān)系的能力。羅丹在創(chuàng)作《巴爾扎克紀(jì)念像》時(shí)，為了整體效果把雕像的手砍了下來(lái)，整個(gè)雕像除了巴爾扎克碩大的頭部外，全部隱藏在寬大的睡袍內(nèi)，使整個(gè)雕塑整體而生動(dòng)，突出了重點(diǎn)表現(xiàn)對(duì)象，正如羅丹自己所說(shuō)：《巴爾扎克紀(jì)念像》是我一生創(chuàng)作的頂峰，是我全部生命奮斗的成果，是我美學(xué)原理的集中體現(xiàn)。在油畫的創(chuàng)作上往往整體的關(guān)系制約著整幅畫面的核心表現(xiàn)，沒(méi)有“完整”的作品是不成立的（這里的完整是確立一幅作品的核心體現(xiàn)，而不是創(chuàng)作對(duì)象客觀存在的部位）。局部的建立是在整體基礎(chǔ)上去表現(xiàn)，不可顛倒順序，使其矛盾。正確理解與掌握整體與局部的關(guān)系，對(duì)于實(shí)踐具有非常重要的指導(dǎo)意義。整體意識(shí)是畫者必須要建立的意識(shí)與能力，只有在作畫過(guò)程中不斷實(shí)踐，反復(fù)檢驗(yàn)，才能樹(shù)立科學(xué)的思維方式和全面的觀察方法，才能培養(yǎng)出整體的作畫技能，才能正確地解決問(wèn)題，使畫面更具感染力。整體的思維和動(dòng)人心弦的藝術(shù)感受，才能創(chuàng)造出符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的好作品。

四、結(jié)論

通過(guò)郭曉光的我深深的感受到把握好畫面的整體關(guān)系對(duì)畫面的重要性?？梢哉f(shuō)處理好整體與局部對(duì)關(guān)系決定這一幅畫的成敗。在油畫的創(chuàng)作上往往整體的關(guān)系制約著整幅畫面的核心表現(xiàn)，局部的建立是在整體基礎(chǔ)上去表現(xiàn)，不可顛倒順序，使其矛盾。正確理解與掌握整體與局部的關(guān)系，對(duì)于實(shí)踐具有非常重要的指導(dǎo)意義。本文旨在通過(guò)表現(xiàn)性油畫家郭曉光的油畫作品體現(xiàn)出整體與局部關(guān)系這油畫創(chuàng)作中的地位和應(yīng)該如何把握和體現(xiàn)。

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作者簡(jiǎn)介：李東倪（1995-），女，漢，吉林梨樹(shù)人，研究生在讀，就讀于吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，研究方向：美術(shù)學(xué)。