盧小麗

摘要：《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》的出臺(tái)具有重要現(xiàn)實(shí)價(jià)值。及時(shí)強(qiáng)調(diào)了黨校的性質(zhì)和方向，科學(xué)定位了黨校的工作與任務(wù)，有力保障了黨校的建設(shè)和發(fā)展。黨校教師應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)《意見》精神，在新時(shí)期認(rèn)真踐行好黨校教師的責(zé)任和使命。

關(guān)鍵詞：意見 黨校 教師

2015年11月，中共中央政治局審議通過了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》。該意見是繼《中共中央關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)黨校工作的意見》、《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》之后，中共中央為適應(yīng)新時(shí)期新情況新變化審議發(fā)布的新意見?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》的出臺(tái)，既是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，更是黨校自身發(fā)展的需要。

一、學(xué)習(xí)講話精神，領(lǐng)悟《意見》價(jià)值

（一）及時(shí)強(qiáng)調(diào)了黨校的性質(zhì)和方向

《意見》是黨中央站在全局高度制定出臺(tái)的，很及時(shí)，也很有必要。黨校姓黨，這是黨校立校辦學(xué)之本，是黨校的性質(zhì)所在，也是黨校辦學(xué)的根本原則。黨校姓黨，就是要堅(jiān)持一切工作都遵循黨性原則，“以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。在新形勢(shì)下，《意見》的出臺(tái)，不僅再次強(qiáng)調(diào)了黨校的性質(zhì)，也為黨校的工作指明了方向。黨校因黨而立、因黨而興，肩負(fù)著黨員干部立德樹人的重要使命。黨校辦學(xué)，首先就要堅(jiān)持黨校姓黨，堅(jiān)持正確的政治方向，一切向黨中央看齊，遵循黨的政治路線，無論在思想上還是行動(dòng)上，都自覺與黨中央統(tǒng)一步伐、保持一致。

（二）科學(xué)定位了黨校的工作與任務(wù)

黨校是輪訓(xùn)干部的主陣地，“領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育?！币虼?，一切教學(xué)、科研和辦學(xué)活動(dòng)都必須圍繞這一主題來進(jìn)行。在《意見》中，對(duì)于黨校教學(xué)，作了不少明確具體的規(guī)定，如：“在中央黨校、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）委黨校、市（地）委黨校教學(xué)安排中不低于總課時(shí)的70%”。 “各級(jí)黨校每個(gè)主體班次都要設(shè)置專門的“黨性教育單元”……確保黨性教育課不低于總課時(shí)的20%”。作為黨校教師，要將這些規(guī)定落實(shí)到位，不打折扣。做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時(shí)進(jìn)課堂，確保黨的理論教育和黨性教育的主課地位不動(dòng)搖。在科研工作中，要緊緊圍繞黨的中心工作展開，力爭在黨的思想理論研究方面有所為、有建樹，積極發(fā)揮黨校教師的咨政作用。

（三）有力保障了黨校的建設(shè)和發(fā)展

《意見》繪就了黨中央關(guān)于黨校建設(shè)的發(fā)展藍(lán)圖。長期以來，干部教育培訓(xùn)工作是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，黨校事業(yè)的發(fā)展也是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們的黨歷來都十分重視黨校建設(shè)。而此次《意見》的出臺(tái)，無疑為各級(jí)黨校辦學(xué)水平的提升提出了新的希望和要求。在《意見》中，關(guān)于黨校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)體制、課程設(shè)置、教學(xué)方式、人才建設(shè)、科研工作、教育管理、基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等等，都有系統(tǒng)性的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。這些設(shè)計(jì)和規(guī)劃解答了長期困惑基層黨校的“怎么辦好黨?！边@個(gè)實(shí)際問題，列出了黨校今后建設(shè)和發(fā)展的系列清單，為新時(shí)期黨校的建設(shè)和發(fā)展繪就了一幅可操作的藍(lán)圖，也為今后黨校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力保障。

二、立足崗位成長，實(shí)踐教師使命

《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》不僅對(duì)新形勢(shì)下各級(jí)黨校工作作了布局，還對(duì)廣大黨校教師提出了期望和要求。學(xué)高為師，身正為范。作為一名黨校教師，要“時(shí)刻牢記自己黨校教師的身份，熱愛黨校，珍惜榮譽(yù)，在自身黨性鍛煉上更要嚴(yán)格，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)員”。

（一）堅(jiān)定理想信念， 姓黨愛黨為黨

鄧小平曾說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！薄包h校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍”，因此，黨校教師要自覺姓黨、自覺愛黨，自覺為黨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，凡事以黨的意志為行動(dòng)指南，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，熱愛黨校，珍惜榮譽(yù)，做到思想上清醒，政治上過硬，作風(fēng)上清正，行動(dòng)上務(wù)實(shí)。在新的歷史條件下，作為一名黨校教師，要把黨性鍛煉作為一門終生的必修課，姓黨愛黨為黨。在思想上，高揚(yáng)理想旗幟，堅(jiān)定政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律，筑牢黨性之基，牢記黨的宗旨，補(bǔ)足精神之鈣。在實(shí)踐上，黨校教師要聽黨的話，跟著黨走，站穩(wěn)政治立場，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。不僅要經(jīng)得起考驗(yàn)，還要抵得住誘惑。“心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭”，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路的信心不動(dòng)搖，做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，做一個(gè)有理想有信念“大寫的人”。

（二）立足崗位練兵 力攻教學(xué)科研

三年練兵，十年磨將。身為人師，當(dāng)傳道授業(yè)解惑也。但在黨校，教師難為：理論更新快，學(xué)員素質(zhì)高，教研任務(wù)大……面臨著這些現(xiàn)實(shí)問題，就必須夯實(shí)教師基本功，確保臺(tái)上的一分鐘要有臺(tái)下的幾年功。要想站穩(wěn)、站好黨校的講臺(tái)，就必須從教學(xué)和科研這兩方面著手。以教學(xué)立足，選好課、備好課、上好課；以科研立身，做科研、重科研、抓科研。要圓滿完成這兩大任務(wù)，成為一名合格乃至優(yōu)秀的黨校老師，首先就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)理論之不足。對(duì)于馬克思主義經(jīng)典著作、中國特色社會(huì)主義理論、習(xí)近平重要講話精神等要深入學(xué)習(xí)研究、領(lǐng)會(huì)貫通、學(xué)以致用，為教學(xué)和科研扎實(shí)地打好基礎(chǔ)。此外要學(xué)用結(jié)合，促教研之發(fā)展。時(shí)代在進(jìn)步，在發(fā)展，教學(xué)和科研工作也需要與時(shí)俱進(jìn)。作為教師，要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)模式等，提高自身的執(zhí)教能力和水平。在做好教學(xué)的基礎(chǔ)上教研結(jié)合，以教助研，推動(dòng)科研工作的有效開展，力爭科研有成果、有價(jià)值、有新的突破。

（三）緊跟時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)人生新高

呂型偉先生曾說：“教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！弊鳛榻處?，要把教育當(dāng)成事業(yè)，當(dāng)成科學(xué)，當(dāng)成藝術(shù)，不斷奉獻(xiàn)、求真和創(chuàng)新。在做人上要立德。修身養(yǎng)德，在平凡的崗位上用自己的生命去關(guān)愛人、引導(dǎo)人、影響人，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，收獲生命的廣度、高度和深度。在做事上要立功。遵循規(guī)律，創(chuàng)新理念，更新方法，牢記自己的使命和責(zé)任?！鞍凑战ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維，全面提升能力素養(yǎng)，解決新形勢(shì)下能力欠缺、‘本領(lǐng)恐慌問題，更好推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。”“鍛造一支能夠擔(dān)當(dāng)重任的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍?！痹谥螌W(xué)上要立言。學(xué)無止境，黨校教師要向前輩學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)W員學(xué)習(xí)?！把缘闷湟?，理足可傳”，爭做名師和理論大家。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》的出臺(tái)，為黨校教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，提供了新的契機(jī)，也迎來了又一個(gè)春天。在黨校，愛黨校。一名優(yōu)秀的黨校教師需要緊跟時(shí)代的步伐，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，超越自我。在今后，黨校教師，當(dāng)更加堅(jiān)定方向，堅(jiān)定不移地跟著黨走，讓黨的主張成為時(shí)代的最強(qiáng)音。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，修學(xué)儲(chǔ)能，修德立身，不斷提高自身的思想境界、理論素養(yǎng)、執(zhí)教能力和科研水平，為黨的事業(yè)，為黨校的事業(yè)，為中國特色社會(huì)主義的事業(yè)添磚加瓦，忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，做優(yōu)秀的黨校人。

參考文獻(xiàn)：

[1]《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》

[2]《中共中央關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)黨校工作的意見》

[3]《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》