姜曉燕
好的寫(xiě)作一定是寫(xiě)細(xì)節(jié)的
姜曉燕
在寫(xiě)作文前,我們應(yīng)該先來(lái)歡呼一下。為什么?因?yàn)檫@次的寫(xiě)作,是讓我們朝著“影評(píng)家”方向發(fā)展的。就算最后我們不能把習(xí)作寫(xiě)得像影評(píng)家一樣好,但也是一次有意義的習(xí)作歷程。
這次的習(xí)作,是讓我們向別人簡(jiǎn)要介紹一部影視片的精彩片段。這正是影評(píng)家的基本功。我們可以朝著以下兩個(gè)方面去努力:
寫(xiě)這次的習(xí)作,不能空喊口號(hào):“這部影視作品很好,真的很好?!蹦鞘遣荒茏寗e人信服的。你得把對(duì)這部影視作品中印象最深刻的片段,用具體的語(yǔ)言把它描寫(xiě)生動(dòng)。舉個(gè)例子,大家都喜歡看電影《麥兜響當(dāng)當(dāng)》吧?電影中有這樣一個(gè)片段:春田花花幼兒園的校長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們組成了一支合唱團(tuán),當(dāng)麥兜和同學(xué)們演唱歌曲的時(shí)候,那天籟般的童聲,讓整個(gè)世界都安靜了下來(lái),變得柔軟了。你要把鏡頭中這樣的細(xì)節(jié),用文字還原出來(lái),給讀者留下深刻的印象。
寫(xiě)好“感受”,是這篇習(xí)作成敗的關(guān)鍵,也是最見(jiàn)功力的地方。寫(xiě)感受,不是隨意的,它總是與先前你描寫(xiě)的影視片段聯(lián)系在一起的。如我們?cè)凇尔湺淀懏?dāng)當(dāng)》片段描寫(xiě)的基礎(chǔ)上,就可以暢談自己的感受——校長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持,麥兜和小伙伴們身上閃爍的珍貴童心。寫(xiě)得好的“感受”一定是結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)寫(xiě),用真誠(chéng)的情感打動(dòng)人,引起別人的共鳴的。