中國(guó)自古就是禮儀之邦,但是其中有些常見的中國(guó)式禮貌,對(duì)孩子的成長(zhǎng)卻有害無益。下面4種中國(guó)式禮貌,可謂歷史悠久,但于孩子的健康成長(zhǎng)而言并無益處,家長(zhǎng)不可不察。明察之后,或許您的教育觀念會(huì)有所改變,不再犯這些“禮貌性”的錯(cuò)誤。
1.大讓?。簜⒆拥奈餀?quán)觀和自我認(rèn)同感
案例:4歲的哥哥在玩玩具,2歲的妹妹來搗亂,于是兩人爭(zhēng)搶起來。這時(shí),媽媽看到了,抱起妹妹,以責(zé)備的口吻對(duì)哥哥說:“妹妹比你小,你要讓著她!”哥哥聽了媽媽的話后,情緒大爆發(fā),邊哭邊嚷:“不讓,就是不讓!”媽媽生氣地說:“真不懂事!”然后,抱著妹妹走了。
大的讓小的,大的要承擔(dān)更多的責(zé)任,這是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。幾千年來,一代又一代的中國(guó)人都在這樣的文化教育下長(zhǎng)大。但是媽媽希望6歲前的孩子就遵守這個(gè)傳統(tǒng),背負(fù)這樣一個(gè)并不輕松的道德包袱,就未免有些苛刻了。
謙讓本身無可厚非,但是如果父母在孩子爭(zhēng)吵時(shí)不分青紅皂白,一味地用這種傳統(tǒng)的禮貌規(guī)則批評(píng)大的,保護(hù)小的,結(jié)果往往導(dǎo)致大孩子認(rèn)為父母偏心或者嫌棄他,而漸漸變得叛逆或者不自信,而小孩子有恃無恐,變得越來越任性。
這個(gè)場(chǎng)景不僅發(fā)生在很多家有二寶的家庭里,還發(fā)生在幾個(gè)小朋友一起玩耍時(shí)。比如,小區(qū)里的幾個(gè)孩子在一起玩,發(fā)生了爭(zhēng)吵,有些大人為了和別的家庭和睦相處,通常會(huì)對(duì)自己的孩子說:“你大些,要讓著弟弟妹妹們?!?/p>
其實(shí),在孩子爭(zhēng)吵時(shí),父母最好做個(gè)中立的仲裁者,了解清楚事情的始末,再選擇處理辦法,做到不偏袒不護(hù)小。你可以問問孩子們:“嘿,告訴我剛才發(fā)生了什么?讓我看看有沒有更好的解決辦法?誰先說?”等孩子們說明情況后,再幫助他們分析。如果是因?yàn)榇蠛⒆硬辉敢馀c小孩子分享玩具,那么你可以問問他為什么。
如果是他自己的玩具,你可以引導(dǎo)他說:“嗯,你的玩具你有支配權(quán)。不過,如果你愿意拿出來和弟弟妹妹一起玩的話,大家不僅會(huì)玩得更開心,還會(huì)更加喜歡你。”如果他還是堅(jiān)持自己的意見,不愿意和別人分享玩具,也無須勉強(qiáng),另外找一件其他玩具給小孩子玩,并且簡(jiǎn)單地告訴他:“那是哥哥的玩具,這是你的玩具?!?/p>
如果是公共的游樂設(shè)施,你可以這么跟孩子們說:“滑梯是大家的,每個(gè)小朋友都可以玩,你們排隊(duì)輪流玩吧!”
2.逼孩子打招呼:傷害孩子的自尊和自我構(gòu)建
案例:媽媽帶孩子回老家。出發(fā)前,媽媽就交代孩子,等見到爺爺奶奶時(shí)一定要大聲問好。孩子到老家見到爺爺奶奶,卻怎么都不肯開口叫人。媽媽不耐煩地說:“快喊爺爺奶奶啊,你怎么這么沒禮貌?太不聽話了,一會(huì)兒不讓你吃飯?!苯Y(jié)果,媽媽越批評(píng)孩子,越想逼迫孩子打招呼,孩子越是犟著不喊。
見面問好,尤其是見了長(zhǎng)輩要問好,這是基本的社交禮儀,也是孩子需要掌握的一項(xiàng)技能。但是如果是為了培養(yǎng)孩子的基本禮儀,而采取逼迫孩子打招呼的方式,往往事與愿違,尤其是對(duì)處在叛逆期的孩子,往往父母越逼迫他就越叛逆。
還有的父母見孩子不肯打招呼,為給自己找臺(tái)階,就說孩子內(nèi)向。比如,媽媽帶孩子走在路上,迎面來了一個(gè)熟人。媽媽忙拽拽孩子,說:“快,叫阿姨?!笨墒?,此時(shí)孩子不爭(zhēng)氣地直往媽媽身后躲,一副羞澀的樣子。媽媽無奈地對(duì)熟人說:“我兒子太內(nèi)向,真不好意思!”
媽媽為了不讓對(duì)方尷尬,隨口說兒子內(nèi)向,卻沒看到此時(shí)孩子咬了咬嘴唇,滿面通紅,在媽媽身后躲得更緊了。媽媽直接給孩子貼上“內(nèi)向”的標(biāo)簽,于是一個(gè)篤定不愛跟人打招呼的孩子,就可能這樣被媽媽強(qiáng)化了出來。媽媽還輕而易舉地摧毀了孩子的安全感、歸屬感和價(jià)值感,讓孩子缺乏力量去自我成長(zhǎng)、自我構(gòu)建。
實(shí)際上,要培養(yǎng)孩子見面問好的禮貌習(xí)慣,不需要逼迫,大人做個(gè)好榜樣就行。如果爸媽總能熱情地與別人打招呼,那么孩子耳濡目染,自然會(huì)養(yǎng)成見面問好的習(xí)慣。
你也可以給孩子多看一些習(xí)慣養(yǎng)成的繪本。有時(shí)候,繪本里可愛的動(dòng)物或卡通人物會(huì)讓孩子很有親切感,這些良好的生活習(xí)慣他們會(huì)愿意跟著學(xué)習(xí)的。
如果帶孩子去參加朋友聚會(huì)或大家庭聚會(huì),最好事先告訴孩子會(huì)遇到哪些人,如果他能和大家一一問好的話,大家將會(huì)更加喜歡他。有些孩子不喜歡人多的場(chǎng)合,父母提前告知,這樣可以讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備,到場(chǎng)后他的表現(xiàn)通常會(huì)好很多。
3.面對(duì)別人的夸獎(jiǎng),“哪里哪里”的謙辭:傷害孩子的自信心
案例:媽媽帶孩子在小區(qū)里騎自行車,有個(gè)奶奶看到了,夸獎(jiǎng)?wù)f:“哇!你家孩子車騎得真好!”媽媽當(dāng)即謙虛地說:“哪里哪里!好多小朋友都比他騎得好。”孩子聽了媽媽的話,本來高興的臉頓時(shí)黯然下來。
聽到夸獎(jiǎng)時(shí),習(xí)慣性地回復(fù)“哪里哪里”,這是中國(guó)父母特有的謙虛和禮儀。然而對(duì)孩子來說,這種謙虛有時(shí)卻是一味毒藥,會(huì)瞬間殺死他脆弱的自信。就像上面的那位媽媽,她完全沒有注意到孩子的內(nèi)心感受,也沒有顧及孩子的面子,更別提保護(hù)孩子的自信心了。如果經(jīng)常這樣謙虛地對(duì)待別人對(duì)孩子的夸獎(jiǎng),那么孩子很可能會(huì)真的認(rèn)為自己不行。這樣一來,孩子很可能會(huì)出現(xiàn)自卑情緒,并且懶得付出努力。
有些爸媽在習(xí)慣性地謙虛回復(fù)他人稱贊時(shí),內(nèi)心還有一種擔(dān)心:怕孩子得到太多的夸獎(jiǎng)而變得驕傲起來。他們想用這種方式讓孩子懂得什么是謙虛謹(jǐn)慎。
其實(shí),只要教給孩子正確歸因的方式,爸媽完全沒有必要擔(dān)心孩子會(huì)驕傲。還以剛才的那位媽媽為例,她當(dāng)時(shí)可以這么說:“嗯,他最近經(jīng)常練習(xí)騎車,進(jìn)步確實(shí)非常大?!蹦敲春⒆泳湍苈牫觯簨寢屨J(rèn)同了奶奶的夸獎(jiǎng),并且知道自己是因?yàn)榍谟诰毩?xí)所以才進(jìn)步巨大的。媽媽對(duì)孩子客觀的肯定和鼓勵(lì),會(huì)讓他更好地認(rèn)識(shí)自我,樹立信心。
總之,面對(duì)別人對(duì)孩子的夸獎(jiǎng),爸媽要慎用“哪里哪里”的謙辭,其實(shí)爸媽最好的方法,是坦然接受別人的夸獎(jiǎng),同時(shí)鼓勵(lì)孩子做得更好。
4.礙于面子不拒絕:別人的好意可能會(huì)傷害寶寶
案例:春節(jié)期間,全家人聚在一起,一個(gè)親戚給兩歲半的寶寶喂開心果吃。本來,媽媽考慮到孩子小,吃開心果有危險(xiǎn),不想讓孩子吃。但孩子想吃,于是親戚說:“沒關(guān)系的,我家孩子一直這么吃?!币蝾櫦坝H戚的面子,媽媽沒有再去制止。不料,開心果卡在寶寶的氣管里,到醫(yī)院做了氣管切開手術(shù),也沒有挽回寶寶的生命。
這是在微信上傳播很廣的案例,媽媽們可能還有印象。二歲半的孩子被開心果噎死的事件并不多見,可能當(dāng)時(shí)孩子在邊吃邊玩,或者邊吃邊說話,或者是別的什么情況。不過,如果媽媽能夠不礙于面子,對(duì)親戚喂食堅(jiān)決制止的話,悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
另一個(gè)常見的場(chǎng)景:媽媽帶孩子在外面玩,其中一個(gè)小伙伴的奶奶給孫子拿糖吃??吹教枪?,孩子也想要。媽媽不愿意讓孩子吃糖,而且快到午餐時(shí)間了。老人家看孩子想吃,趕緊熱心地剝了一顆糖塞到孩子嘴里。媽媽不好意思再拒絕,只好讓孩子吃了。等到吃午飯的時(shí)候,孩子的飯量果然減小了。
類似的事情,父母?jìng)兘?jīng)常遇到。大人在給自家孩子吃零食的時(shí)候,往往會(huì)分給一起玩的其他孩子一些,以顯示自己的大方和友好。而另一方孩子的爸媽又因?yàn)椴缓靡馑季芙^他人的好意而默許,或者雖然口頭說感謝,心里卻充滿擔(dān)心。
中國(guó)的傳統(tǒng)中,接受別人善意的分享是一種禮貌。然而,如果這個(gè)分享是你不想要或者對(duì)孩子的身體健康有不良影響的,那么還是請(qǐng)你禮貌、堅(jiān)定地拒絕。比如,“謝謝你!不過他吃了糖之后就不吃飯了,千萬別給他!”或者“謝謝你,但是請(qǐng)別喂他,他現(xiàn)在還不能吃堅(jiān)果?!?/p>
如果孩子吵著要,而對(duì)方也堅(jiān)決給,那么媽媽就不妨先幫孩子收下,然后告訴孩子:“奶奶送的禮物,媽媽先幫寶寶收著,等寶寶吃完飯后再吃?!被蛘哒f:“等寶寶長(zhǎng)大一些后,我們?cè)俳o他吃堅(jiān)果吧?!?/p>
【編輯:楊子】