侯春艷 彭繼友

（湖南省永順縣靈溪二小）

育人策

把少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得“有意思”一點(diǎn)兒

侯春艷 彭繼友

（湖南省永順縣靈溪二小）

“我們不少活動(dòng)很有意義，但是打動(dòng)不了孩子，缺少真正有感染力、能影響孩子內(nèi)心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，要把活動(dòng)設(shè)計(jì)得有意思，既讓孩子受教育，又讓孩子喜歡。”這句話當(dāng)時(shí)成了所有參會(huì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)注和熱議的話題。

少先隊(duì)活動(dòng) 有意義 有意思

記得2010年剛被任命為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候，我很惶恐。以前根本沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)工作，不懂少先隊(duì)組織建設(shè)的重要性，不懂如何開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，甚至連建隊(duì)日都不知道為何時(shí)。每次組織少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)，就是簡(jiǎn)單地從網(wǎng)上找份方案，稍微修改一下，然后照章執(zhí)行就算結(jié)束了。這樣的活動(dòng)只是死板的執(zhí)行，不光是學(xué)生，連我自己都覺(jué)得乏味。

2012年4月，我從湖南的重重大山里走出，奔赴現(xiàn)代化都市——上海，參加由《輔導(dǎo)員》雜志、上海少工委共同組織舉辦的2012年全國(guó)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)組織有序，內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，讓我耳目一新。活動(dòng)中，華耀國(guó)、趙國(guó)強(qiáng)、魏慈瑛、沈功玲等全國(guó)少先隊(duì)知名專(zhuān)家做了專(zhuān)題講座，從少先隊(duì)文化建設(shè)、少先隊(duì)組織建設(shè)等各方面對(duì)少先隊(duì)知識(shí)做了全面解讀。其中，專(zhuān)家傳達(dá)了全國(guó)少工委六屆三次全委會(huì)會(huì)議精神，當(dāng)時(shí)的團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記、全國(guó)少工委主任羅梅同志說(shuō)的一句話，引起了我的深思：“我們不少活動(dòng)很有意義，但是打動(dòng)不了孩子，缺少真正有感染力、能影響孩子內(nèi)心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，要把活動(dòng)設(shè)計(jì)得有意思，既讓孩子受教育，又讓孩子喜歡?！边@句話當(dāng)時(shí)成了所有參會(huì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)注和熱議的話題。

回到學(xué)校以后，我認(rèn)真讀了《少先隊(duì)工作方法論》，還到網(wǎng)上查了很多資料和少先隊(duì)的活動(dòng)案例，收益頗多。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織賴以生存和發(fā)展的生命源泉，是少先隊(duì)的靈魂。少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，吸引了少年兒童的興趣，激發(fā)了他們向上的精神，培養(yǎng)了他們樂(lè)觀的性格和高尚的道德情操。我決定把少先隊(duì)有意義的活動(dòng)開(kāi)展得“有意思”一點(diǎn)兒，作為今后少先隊(duì)工作的一個(gè)重要走向。這是一個(gè)很重要的命題，有很強(qiáng)的針對(duì)性，我想，這對(duì)于學(xué)校的少先隊(duì)工作來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。

一、讓有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)變得有意思一點(diǎn)兒

每年三月，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了讓活動(dòng)有意思一點(diǎn)兒，從二月底我就走訪了附近的幾所學(xué)校，跟他們的輔導(dǎo)員還有學(xué)生交流。每年學(xué)雷鋒活動(dòng)，老師們帶學(xué)生們上街打掃衛(wèi)生、清除“牛皮癬”，然后帶部分學(xué)生上敬老院為孤寡老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。一次，在跟一個(gè)學(xué)生聊天時(shí)，談到了這個(gè)學(xué)生的生日。孩子很煩惱地說(shuō)：“侯老師，每年過(guò)生日乏味極了，我爸爸給我做一大桌子菜，然后買(mǎi)了生日蛋糕，我倒寧愿跟同學(xué)們一起玩?？墒俏野职謰寢尣粶?zhǔn)，說(shuō)爺爺奶奶喜歡熱熱鬧鬧地給我過(guò)生日?！甭?tīng)完，我心里一動(dòng)，有了個(gè)新的主意。

2013年3月5日，我?guī)е徊糠旨t領(lǐng)巾志愿者來(lái)到了永順縣中心敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在精彩的慰問(wèn)表演將要結(jié)束的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)響起了《生日快樂(lè)》歌，幾個(gè)孩子端著一個(gè)大蛋糕走入場(chǎng)中，我和幾位老師也請(qǐng)上了68歲的全修凰老人和72歲的陳代敏老人。在所有老師和學(xué)生的祝福聲中，兩位老人高興得合不攏嘴。因?yàn)槭艿綄W(xué)生過(guò)生日的啟發(fā)，我專(zhuān)程到敬老院拿到了老人們的資料，了解到全修凰老人和陳代敏老人都是三月份出生的，所以決定讓孩子們一起為老人集體過(guò)生日。孩子們還自發(fā)捐款，為老人們買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。在活動(dòng)中，孩子們和老人們一起唱著《生日快樂(lè)》歌，分享著香甜的蛋糕。隨后，我還設(shè)計(jì)了踩氣球、無(wú)敵風(fēng)火輪等趣味游戲，孩子們?cè)诰蠢显旱膱?chǎng)院里玩著游戲，跳著，跑著，尖叫著，老人們坐在一旁拍著手，笑著為孩子們加油鼓掌，敬老院里一片濃濃的溫情。

自那以后，永順縣中心敬老院就被我們學(xué)校定為學(xué)校少先隊(duì)的德育基地，每年三月和九月，我們師生都會(huì)帶著有意思的節(jié)目和趣味游戲，在老人們的期盼中走近他們，讓他們也體會(huì)孫子輩繞膝的溫情，體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖。

二、讓有意義的清明掃墓活動(dòng)變得有意思一點(diǎn)兒

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，為了悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神以及先烈遺志，學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生前往縣城的烈士公園，進(jìn)行清明祭掃活動(dòng)。

2014年清明前夕，我要求全校的班級(jí)利用多媒體組織學(xué)生看了至少三部以上的革命教育宣傳片，尤其是一些耳熟能詳?shù)母锩⑿廴宋锏墓适?，我還走訪了永順縣烈士紀(jì)念館的工作人員和一些烈士遺屬，為掃墓活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作。4月4日上午，我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到烈士公園。在高高的紀(jì)念碑下，我們?yōu)榱沂揩I(xiàn)上了花圈和孩子們親手做的小白花，一年級(jí)的50名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生光榮地舉起了右手，加入了少先隊(duì)，新老隊(duì)員們一起重溫誓詞。緬懷活動(dòng)結(jié)束后，跟往常不一樣，我沒(méi)有請(qǐng)老革命戰(zhàn)士為孩子們講革命故事，而是讓孩子們繞著紀(jì)念碑，讓他們數(shù)一數(shù)碑上的人數(shù)，教他們認(rèn)識(shí)碑上的烈士的名字，同時(shí)還就碑上的烈士姓名給他們講這些烈士的英雄事跡。孩子們記得很認(rèn)真，也聽(tīng)得很認(rèn)真。我還帶著少先隊(duì)員們走進(jìn)了烈士紀(jì)念館。我拿著話筒，給孩子們講“十萬(wàn)坪大捷”，教他們沙盤(pán)演練，讓他們認(rèn)識(shí)梭鏢、大刀。孩子們圍在我身邊，聽(tīng)得津津有味。

回校之后，按照我的要求，少先隊(duì)員們積極開(kāi)展了“尋找烈士足跡，珍惜幸福生活”的后續(xù)活動(dòng)。他們從紀(jì)念碑上的烈士姓名和地址等資料中，找到一部分烈士遺屬，探尋烈士的生平，并寫(xiě)成作文。讓我感觸最深的是有一個(gè)學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“今天的掃墓活動(dòng)我很喜歡，很有意思。我記住了五十八個(gè)烈士的姓名，其中有一個(gè)據(jù)說(shuō)還是爸爸的叔爺爺?；丶液?，爸爸給我講了叔爺爺?shù)墓适?。我第一次認(rèn)識(shí)到，烈士不僅僅是紀(jì)念碑上的一個(gè)姓名，他們傳承的革命精神，是我們這些下一代、下下一代們永遠(yuǎn)值得追尋的?！?/p>

三、讓有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)變得有意思一點(diǎn)兒

2016年3月，植樹(shù)節(jié)就要到了。我每天都琢磨著利用植樹(shù)節(jié)這個(gè)契機(jī)讓孩子們開(kāi)展一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。一天傍晚，婆婆拿著在陽(yáng)臺(tái)上的花盆鼓搗。我走近一看，原來(lái)老人家在花盆里的間隙種了一些蒜苗還有蔥。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我馬上有了新的想法。

3月12日那天，我給四、五、六年級(jí)每個(gè)班發(fā)了三十個(gè)花盆，讓他們按照自己的喜好在花盆里種上植物。一個(gè)星期以后，校園里出現(xiàn)了種植草莓苗的“五（1）班勞動(dòng)實(shí)踐園地”、種植辣椒苗的“四（5）班勞動(dòng)實(shí)踐園地”、種植西紅柿苗的“六（2）班勞動(dòng)實(shí)踐園地”……孩子們?cè)诨ㄅ枭腺N上了自己名字的標(biāo)簽，責(zé)任心爆棚，每天都有學(xué)生在課間給自己的作物澆水、施肥，觀察植物的生長(zhǎng)。六（2）班的語(yǔ)文老師彭老師一開(kāi)始對(duì)這個(gè)活動(dòng)還頗有微詞，認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)，學(xué)生天天一下課就擺弄這些花盆。后來(lái)她卻喜滋滋地告訴我，自從孩子們種了這些植物以后，觀察能力細(xì)致了很多，就連作文水平也提高了。

一個(gè)月以后，草莓開(kāi)花了，辣椒、西紅柿和茄子苗也長(zhǎng)高了，再后來(lái)，草莓結(jié)果了，紅紅的草莓掛在藤蔓上十分喜人。五（1）班的孩子在草莓成熟后還專(zhuān)門(mén)舉辦了一次慶功會(huì)。全班六十多名孩子每個(gè)人分到了三四顆草莓，孩子們細(xì)細(xì)地品嘗著，舍不得吃完。彭樂(lè)同學(xué)在慶功會(huì)后，把自己偷偷藏起來(lái)的這幾顆草莓帶回去給爸爸媽媽吃，說(shuō)是比超市里四十元一斤買(mǎi)回來(lái)的草莓還要好吃呢！秋天的時(shí)候，孩子們種的辣椒、西紅柿和茄子也收獲了，他們把這些菜送給了學(xué)校的食堂。自那以后，學(xué)生們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少了很多。按照孩子們的說(shuō)法，那么辛辛苦苦種出來(lái)的，誰(shuí)浪費(fèi)了就跟誰(shuí)急。就這樣，一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)收獲了意想不到的效果。

這五年來(lái)，我們學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)越來(lái)越有意思。在“文明交通安全我先行”主題活動(dòng)中，孩子們跟家人一起學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》，上街當(dāng)“義務(wù)小交警”；在“遠(yuǎn)離毒品，從我做起”主題活動(dòng)中，孩子們爭(zhēng)當(dāng)志愿者，用手抄報(bào)、水彩畫(huà)的方式進(jìn)行義務(wù)宣傳；在“尋找孝心少年”主題活動(dòng)中，孩子們分享爸爸媽媽的感恩故事……而我們學(xué)校，也因?yàn)檫@些有意思的活動(dòng)而受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰，學(xué)校也因此被評(píng)為“永順縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“湘西州優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“湘西州安全文明校園”、“湘西州德育示范校”、湖南省“文明美德學(xué)校”、“湖南省雙文明單位”、“湖南省示范性家長(zhǎng)學(xué)?！?、“全國(guó)五好文明?！?，2016年，三（2）中隊(duì)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先中隊(duì)。

[1]吳建明． 對(duì)進(jìn)步落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)的幾點(diǎn)思考．河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（4）．

[2]劉浩． 淺談少兒媒體如何引導(dǎo)少年兒童． 中國(guó)青年報(bào)，2014．6．23．

責(zé)任編輯：武海山