柳斯華
摘 要:一個(gè)舞蹈的成功和失敗,與舞蹈編導(dǎo)有直接而且密切的關(guān)系,舞蹈編導(dǎo)是舞蹈作品創(chuàng)作、排練等過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)者,也是舞蹈的組織者,舞蹈編導(dǎo)通過(guò)特殊的舞蹈藝術(shù)形式、舞蹈動(dòng)作,表達(dá)人的思想情感和感人內(nèi)容,為此給人留下深刻的印象。舞蹈編導(dǎo)在舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中, 在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)特點(diǎn)下,加上對(duì)生活的理解,進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)作,在舞蹈創(chuàng)作中舞蹈編導(dǎo)需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。為此本文針對(duì)舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng),以及和其相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分析研究。
關(guān)鍵詞:舞蹈;舞蹈編導(dǎo);專業(yè)素養(yǎng)
一、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之音樂(lè)、美術(shù)審美能力
從舞蹈的發(fā)展歷史可以看出,舞蹈是一門獨(dú)立的藝術(shù),與其他文化藝術(shù)相比,舞蹈藝術(shù)具有獨(dú)特性,同時(shí)也擁有自己專有的特征和專業(yè)知識(shí),舞蹈給人們帶來(lái)的是視覺(jué)享受,也是審美藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式。
與其他類型的藝術(shù)相比舞蹈藝術(shù)和音樂(lè)藝術(shù)有著密切的聯(lián)系,舞蹈本身是一面綜合藝術(shù),在舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中,結(jié)合了多種其他形式的藝術(shù),例如音樂(lè)藝術(shù)和文化藝術(shù)。在舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中,音樂(lè)、文學(xué)知識(shí)、美術(shù)等相結(jié)合,通過(guò)人體的肢體動(dòng)作,將這些藝術(shù)通過(guò)另一種形式展現(xiàn)出來(lái),如果舞蹈編導(dǎo)不具備舞蹈專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素養(yǎng),其編排出的舞蹈將無(wú)法體現(xiàn)出藝術(shù)的魅力,可以是這個(gè)舞蹈是失敗的,為此在舞蹈創(chuàng)作中需要舞蹈編導(dǎo),具有專業(yè)素養(yǎng),具有審美能力。舞蹈和音樂(lè)之間的結(jié)合,其實(shí)就是一種藝術(shù),舞蹈編導(dǎo)需要將自己從音樂(lè)中的感受,通過(guò)肢體動(dòng)作呈現(xiàn),創(chuàng)作的舞蹈和音樂(lè)相融合,音樂(lè)感要很強(qiáng),將自己在音樂(lè)中的感受,融合在舞蹈中。在舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中音樂(lè)感是舞蹈演員舞感的基礎(chǔ),舞蹈演員的舞感不同,這是舞蹈編導(dǎo)在進(jìn)行舞蹈編排中遇到的一個(gè)非常普遍而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,舞蹈演員舞感的強(qiáng)弱是舞蹈作品中的思想和人物形象完美呈現(xiàn)的關(guān)鍵,為此,舞蹈編導(dǎo)在舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中,需要對(duì)舞蹈演員的舞蹈加強(qiáng)培養(yǎng),加強(qiáng)舞蹈演員樂(lè)感和節(jié)奏感的培養(yǎng)。
舞蹈編導(dǎo)對(duì)音樂(lè)的審美,對(duì)舞蹈的審美,是其舞蹈創(chuàng)作的動(dòng)力,通過(guò)自己的音樂(lè)感受,對(duì)音樂(lè)主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了解,用舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)主題結(jié)合,在音樂(lè)節(jié)奏和聲律中,舞蹈動(dòng)作的變化是呈現(xiàn)音樂(lè)情感的關(guān)鍵,為此舞蹈編導(dǎo)不僅需要具有一定的音樂(lè)專業(yè)知識(shí),以及鑒賞能力,還需要有音樂(lè)創(chuàng)作能力,將自己的審美通過(guò)音樂(lè)和舞蹈體現(xiàn)出來(lái)。
在舞蹈演出的過(guò)程中,服裝、道具、布景等都是舞蹈編導(dǎo)審美能力的體現(xiàn),只有較高的文學(xué)素養(yǎng),才可以為舞蹈編導(dǎo)提供豐富的文學(xué)知識(shí),增加舞蹈編導(dǎo)的想象力,擁有舞蹈創(chuàng)作的激情。在較高的文學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)上,舞蹈編導(dǎo)的美術(shù)審美才會(huì)有依托,文學(xué)知識(shí)是舞美創(chuàng)作的源泉。舞蹈編導(dǎo)對(duì)舞蹈的創(chuàng)作、舞蹈表演中的各項(xiàng)設(shè)計(jì),使其審美能力的高度,為此舞蹈編導(dǎo)必須具備一定的審美能力,藝術(shù)鑒賞能力。
二、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之觀察能力和想象力
“藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活”從這句話中得出,生活是藝術(shù)的源泉,只有擁有豐富的生活經(jīng)驗(yàn),才會(huì)創(chuàng)作出具有生命力的藝術(shù)作品。舞蹈編導(dǎo)在舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中,需要從舞蹈的角度,對(duì)生活進(jìn)行觀察,從生活中獲得舞蹈創(chuàng)作的素材。
舞蹈最初是以樂(lè)舞和民族舞的形式出現(xiàn)的,隨著歷史的發(fā)展,舞蹈也隨之發(fā)生變化,在民族舞的基礎(chǔ)上,進(jìn)行改革,形成新形式的舞種。新新形成的舞種是在民族舞的基礎(chǔ)上,從生活中獲取一定的素材,對(duì)這些從生活中獲取的素材進(jìn)行創(chuàng)作和運(yùn)用,創(chuàng)作出新的民間舞種,將民間生活真實(shí)的反映出來(lái)。這個(gè)舞蹈出創(chuàng)作的過(guò)程,需要舞蹈編導(dǎo),具有一定的信息提煉能力,以及觀察能力,在生活進(jìn)行觀察,進(jìn)而獲得舞蹈創(chuàng)作的素材,從這些創(chuàng)作素材中,進(jìn)行提煉,對(duì)舞蹈進(jìn)行塑造。所以舞蹈編導(dǎo)需要具有一定的生活觀察能力,在生活和民族舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作出具有生活性的代表性舞蹈作品。
在舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中,要求舞蹈編導(dǎo),具有豐富的想象力,這樣才可以促進(jìn)舞蹈的創(chuàng)作。舞蹈編導(dǎo)在舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中,需要有豐富的想象力,可以展開自己現(xiàn)象的翅膀,大膽地進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)作,同時(shí)也是對(duì)自己想象力的培養(yǎng),通過(guò)自己豐富的想象力,將舞蹈形象塑造的更加的有深度,體現(xiàn)舞蹈的精美。
三、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能
舞蹈編導(dǎo)最需要具有的專業(yè)素養(yǎng)就是舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,舞蹈編導(dǎo)具有舞蹈的創(chuàng)作、舞蹈的編排等能力,也就說(shuō)明舞蹈編導(dǎo)也具有一定的舞蹈功底,知道一定的舞蹈知識(shí)、舞蹈技能等基本的舞蹈能力,只有這樣舞蹈編導(dǎo),才可以將自己的舞蹈創(chuàng)作意圖清楚的表現(xiàn)出來(lái),使得舞蹈的創(chuàng)作意圖更加的直觀,更好地進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)作和舞蹈的編排。
扎實(shí)的舞蹈專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,是舞蹈編導(dǎo)的舞蹈創(chuàng)作財(cái)富,用于扎實(shí)的基本功,使用帶有情感的舞蹈表情,提高舞蹈的欣賞水平,使舞蹈動(dòng)作,舞蹈節(jié)奏、造型等的塑造更加的完美,達(dá)到最佳的舞蹈效果。舞蹈編導(dǎo)還需要了解舞蹈的發(fā)展歷史,從我國(guó)悠久的舞蹈歷史中獲得豐富的舞蹈經(jīng)驗(yàn),從舞蹈的發(fā)展歷程中,獲取知識(shí),對(duì)舞蹈的創(chuàng)作有很大的幫助。
舞蹈本身是一種綜合的藝術(shù),也是一種綜合的文化,在舞蹈中結(jié)合了音樂(lè)、美術(shù)、設(shè)計(jì)、文化、風(fēng)俗等多種元素,隨著時(shí)代的發(fā)展和變化,舞蹈編導(dǎo)只有了解舞蹈的發(fā)展歷史,知道舞蹈中蘊(yùn)含的各種文化和藝術(shù),才會(huì)掌握舞蹈發(fā)展的方向,創(chuàng)作出更加具有藝術(shù)特色的綜合性舞蹈藝術(shù),發(fā)展舞蹈藝術(shù),創(chuàng)作舞蹈藝術(shù)。只有豐富的文化內(nèi)涵,掌握舞蹈的發(fā)展史,才可以真正起到舞蹈藝術(shù)的傳承和發(fā)揚(yáng)。
四、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之內(nèi)在情感和舞蹈創(chuàng)作成果的保存
舞蹈是一個(gè)帶有感情的藝術(shù),舞蹈具有生命力,為此在對(duì)舞蹈進(jìn)行詮釋和表演的過(guò)程中,需要舞蹈演員,可以將舞蹈的生命力真切的表現(xiàn)出來(lái),將舞蹈中蘊(yùn)含的感情準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來(lái)。準(zhǔn)確的將舞蹈中的情感表現(xiàn)出來(lái),就需要舞蹈演員具有豐富的在內(nèi)在情感,這種內(nèi)在情感是,舞蹈演員對(duì)舞蹈的理解,舞蹈編導(dǎo)無(wú)法準(zhǔn)確的告訴舞蹈演員舞蹈中的情感,只能在日常的舞蹈訓(xùn)練中對(duì)舞蹈演員進(jìn)行培養(yǎng),讓舞蹈演員用心去感受,舞蹈中具有的情感,豐富自己的內(nèi)在情感。
在舞蹈表演中舞蹈演員無(wú)法內(nèi)在情感表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)舞蹈將不會(huì)具有生命力,將沒(méi)有打動(dòng)人的情感,舞蹈演員的內(nèi)在情感,需要舞蹈編導(dǎo),對(duì)舞蹈演員進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā),讓舞蹈演員重視舞蹈表演中的情感表達(dá)。
舞蹈編導(dǎo)需要具備的專業(yè)素養(yǎng),除了以上這些專業(yè)素養(yǎng)之外,還需要善于對(duì)自己的舞蹈創(chuàng)作成功進(jìn)行保存,要不斷的學(xué)習(xí)和研究,只有這樣才會(huì)促進(jìn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)無(wú)止境,舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)文化知識(shí)和專業(yè)技能等需要跟隨著舞蹈藝術(shù)的發(fā)展的變化,不斷的擴(kuò)充和提高,將自己創(chuàng)作出來(lái)的、從其他方式學(xué)習(xí)中得到的成果保存起來(lái),從這些學(xué)習(xí)成果中,得到舞蹈創(chuàng)作的靈感,讓自己的舞蹈創(chuàng)作水平得到提升。
五、結(jié)語(yǔ)
舞蹈是一門藝術(shù),需要認(rèn)真的體會(huì)和感受,才會(huì)從舞蹈中看到生活中的情感,感受舞蹈中蘊(yùn)含的情感。舞蹈的創(chuàng)作需要舞蹈編導(dǎo)具有一定的專業(yè)素養(yǎng),這種專業(yè)素養(yǎng)不僅是舞蹈專業(yè)文化知識(shí)、舞蹈專業(yè)技能和技巧,還是對(duì)生活的觀察能力,對(duì)藝術(shù)的想象能力,對(duì)情感的表達(dá)能力等,具備專業(yè)素養(yǎng)的舞蹈編導(dǎo)才是合格的舞蹈編導(dǎo),才會(huì)創(chuàng)作出富有生命力、富有情感的舞蹈,感染觀眾,傳承和發(fā)揚(yáng)舞蹈藝術(shù)。
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