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告別

2017-02-09 14:49王曉丹王敏
中小學(xué)心理健康教育 2017年2期
關(guān)鍵詞:心理劇人際交往

王曉丹?王敏

〔關(guān)鍵詞〕心理劇;新生適應(yīng);人際交往

【劇情簡(jiǎn)介】

小楠有一個(gè)形影不離的雙胞胎姐姐小靜,半年前小靜因病逝世,小楠非常傷心,為了使全家人能夠走出悲痛,父母決定帶著小楠一起離開曾經(jīng)生活的城市,到一個(gè)新的環(huán)境重新開始新的生活。于是敏感內(nèi)向的小楠隨同父母一起來到了一個(gè)陌生的城市,繼續(xù)她的初中生活。由于她性格內(nèi)向,不善言談,加之長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉使她對(duì)周圍的人十分冷漠,她總覺得同學(xué)沒有辦法接受她,都在排擠她。小楠非常想念逝世不久的姐姐,她內(nèi)心十分孤獨(dú)。然而就在此時(shí),因?yàn)榘嗉?jí)評(píng)比的事,矛頭直接指向小楠,她內(nèi)心壓抑已久的情感終于爆發(fā)……

【主要人物】

小楠:本劇主人公,性格敏感多疑、內(nèi)心十分孤獨(dú)。

小靜:小楠的姐姐,性格活潑開朗,一直是小楠的榜樣 。

王老師:學(xué)校心理老師,通過空椅子技術(shù)幫助小楠徹底與姐姐告別 。

劉維:小楠的同學(xué)。班長(zhǎng),因小楠成績(jī)好有些嫉妒她。

錢鑫:小楠的同學(xué),衛(wèi)生委員,脾氣急,因班級(jí)評(píng)比與小楠發(fā)生沖突。

許冬:小楠的同學(xué),發(fā)現(xiàn)小楠的難處,勸解錢鑫與小楠和好。

【心理劇技術(shù)】旁白、角色扮演、鏡像技術(shù)、穿椅子療法

第一幕

旁白:小楠有一個(gè)形影不離的雙胞胎姐姐小靜,但半年前小靜因病逝世,小楠非常傷心,為了使全家人能夠走出悲痛,父母決定帶著小楠一起離開曾經(jīng)生活的城市,到一個(gè)新的環(huán)境重新開始新的生活。于是敏感內(nèi)向的小楠隨同父母一起來到了一個(gè)陌生的城市,開始了她的初中生活。由于是轉(zhuǎn)學(xué)插班生,再加上小楠性格內(nèi)向,不愛與人交往,所以獨(dú)來獨(dú)往的她,內(nèi)心十分孤單。

地點(diǎn):教室一端

時(shí)間:課間

同學(xué)甲:你們看昨天播出的《羋月傳》了嗎?那個(gè)羋姝實(shí)在太壞啦!

同學(xué)乙:看了看了,我集集不落呢!

地點(diǎn):教室另一端

時(shí)間:課間

同學(xué)丙:今天下午兩節(jié)課,放了學(xué)我們?nèi)ァ痢廖木叩晏舯咀影?,聽說老板進(jìn)了一批新貨,很漂亮呢!

同學(xué)丁:好呀,我本子也不夠用了。

小楠在一旁看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓奶?,心里十分想念姐姐,她心里想:姐,以前有偶像劇我們總是一起追,文具零食一起買,不管是上學(xué)還是放學(xué),我們總是形影不離,有你在,我從來不會(huì)覺得孤單,可是現(xiàn)在……

旁白:小楠頭腦中閃現(xiàn)出小靜的形象,她抱住小楠,小楠雙手下垂,感受著想象中姐姐帶來的溫暖。

第二幕

地點(diǎn):教室

時(shí)間:午休

同學(xué)甲乙丙丁聚集在一起有說有笑地吃飯

同學(xué)甲:你們覺不覺得新轉(zhuǎn)來的學(xué)生怪怪的?

同學(xué)乙:是啊,來了幾天了都沒怎么見她說話,也不知道是為什么轉(zhuǎn)來。

同學(xué)丙:聽說她在以前的學(xué)校成績(jī)很好呢!最近幾次作業(yè),她都是優(yōu)秀的!

同學(xué)?。呵?,有什么了不起,成績(jī)好就可以盛氣凌人嗎?學(xué)習(xí)再好能有咱們的大班長(zhǎng)好嗎?再說了,學(xué)習(xí)好有什么用,她連話都不會(huì)講,簡(jiǎn)直就是個(gè)學(xué)習(xí)好的啞巴。

班長(zhǎng)劉維在一旁聽到同學(xué)們的議論,抬起頭看了看她們,咬了一下嘴唇,繼續(xù)低頭吃飯。

小楠一個(gè)人坐在座位上默默地吃飯,聽著同學(xué)們對(duì)自己的議論,心里想:姐,學(xué)習(xí)好難道是我的錯(cuò)么?她們?yōu)槭裁匆@么說我?如果你在就好了,你性格那么開朗,一定可以和她們成為好朋友的,那樣的話她們也會(huì)接受我的,而不是像現(xiàn)在這樣……小楠收起飯盒,趴在桌子上感到十分難過。

旁白:小楠頭腦中再一次出現(xiàn)了小靜的形象,小靜坐在小楠旁邊,摟住小楠的肩膀安撫小楠,小楠繼續(xù)哭泣。

第三幕

地點(diǎn):教室

時(shí)間:英語課

老師:這次的考試咱班成績(jī)非常理想,特別是年級(jí)最高分也在咱們班,讓我們以熱烈的掌聲恭喜小楠!

(全班鼓掌)

劉維側(cè)頭看了看低頭不語的小楠,嘆了一口氣。

老師:好了,那這節(jié)課咱們就上到這里,下課后,值日生不要忘記打掃衛(wèi)生。

地點(diǎn):教室

時(shí)間:課間

錢鑫:怎么搞的?班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比我們又是倒數(shù)第一,班長(zhǎng)你快過來看看,找找原因,咱們必須得拿出個(gè)解決方案來!

劉維:(看了看評(píng)比表格)好像每一次都是地面減分,誰是負(fù)責(zé)地面衛(wèi)生的?是不是安排給新轉(zhuǎn)來的小楠了?

錢鑫:是呀,我覺得女孩子心細(xì),就給她安排了掃地,沒想到她學(xué)習(xí)那么好,對(duì)班級(jí)工作這么不上心,哼,我找她評(píng)理去!

(走到小楠的座位前)

小楠,我提醒你一句,以后注意值日,別老讓我們班亮紅燈!

小楠抬頭看了一眼錢鑫,繼續(xù)看自己的書,沒有說話。

錢鑫:嘿!嘿!嘿!說你吶,你咋不說話?像個(gè)木頭一樣!

(其他同學(xué)也上前跟著搭話)

同學(xué)甲:怎么著也得給句話啊。

同學(xué)乙:就是,以為光學(xué)習(xí)好就行了么。

同學(xué)丙:小楠,你有什么困難,可以說出來,大家會(huì)幫你的!

小楠:(猛然地站起來)都是我的錯(cuò),行了吧!我的錯(cuò),都是我的錯(cuò)?。。ㄋΦ羰种械墓P奪門而出)

錢鑫:哎,什么人吶這是!

劉維:好了好了,都甭吵了,搞得班里烏煙瘴氣的。

第四幕

地點(diǎn):操場(chǎng)

旁白:小楠從教室出來,跑向操場(chǎng),她太痛苦了,對(duì)著操場(chǎng)一圈一圈地奔跑,仿佛只有這樣才能緩解她的痛苦。終于,她再也跑不動(dòng)了。

小楠:(雙手叉腰氣喘吁吁)姐,我該怎么辦?除了你,沒有人會(huì)喜歡我,你在哪兒?你快回來好不好?

旁白:恍惚中,小楠頭腦中小靜的形象出現(xiàn),牽著小楠來到了學(xué)校的心理咨詢室。

地點(diǎn):心理咨詢室

王老師:你好,同學(xué),有什么是我能夠幫助你的嗎?

小楠:老師……我……

旁白:小楠把自己這一段時(shí)間來所經(jīng)歷的一切陳述給心理老師。

王老師:小楠,我大概知道你目前的情況了,既然你今天主動(dòng)找我談話,就表示你信任我,相信我有能力幫你出主意,擺脫困境,對(duì)嗎?

小楠:是,老師,我該怎么辦?

王老師:小楠,你之所以會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生矛盾,是因?yàn)槟氵€沒有打開你的心結(jié),你知道你的心結(jié)是什么嗎?

小楠:(哭泣,嘆了一口氣)是姐姐嗎?

王老師:是的,姐姐離世后,你并沒有好好與她道別,爸爸媽媽為了逃避傷痛,迅速地帶你離開了傷心地,你離開了和姐姐一起生活過的地方,但你并沒有接受姐姐真的已經(jīng)不在了這一事實(shí)。你的潛意識(shí)一直希望姐姐能夠回來,所以你總是想起她,好像她從未離開。

小楠:每當(dāng)看到同學(xué)們開心地聊天或者三五結(jié)伴一起去做事情,我都會(huì)想起我的姐姐。

王老師:這就是你問題的癥結(jié)了,你總認(rèn)為她還能夠再回來,所以你一直沒有打開你的心結(jié),去接受你的同學(xué),去交新的朋友。

小楠:(拼命搖頭)可是,我忘不了姐姐啊。

王老師:我知道,你之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槟愀緵]有好好地與姐姐道別,老師希望你接下來能夠想象著姐姐就坐在這張椅子上,然后你坐在對(duì)面,跟著老師一起與她道別,好嗎?

小楠:好,我愿意試一試。

旁白:王老師在咨詢室擺了兩把椅子,一邊擺上鏡子,小楠坐在對(duì)面,把鏡子中的自己當(dāng)作小靜。

王老師:小楠,你跟著老師說,姐姐,你的離開讓我很難過。

小楠:姐姐,你的離開讓我很難過。

王老師:但是,你真的離開了我,這一點(diǎn)我必須接受。

小楠:但是,你真的離開了我,這一點(diǎn)我必須接受。

王老師:現(xiàn)在,我要認(rèn)真地與你告別。

小楠:現(xiàn)在,我要認(rèn)真地與你告別 。

王老師:姐姐,你安心地走吧,我會(huì)好好照顧自己。

小楠:姐,你安心地走吧,我會(huì)好好照顧自己的。

王老師:請(qǐng)你在遠(yuǎn)方祝福我 。

小楠:(哭泣)請(qǐng)你在遠(yuǎn)方祝福我 。

王老師:現(xiàn)在你還有什么心里話,可以告訴姐姐。

小楠:(大哭)姐,我好痛苦,真的好痛苦,雖然我很想很想你,但是我真的要與你告別了,我要打開心扉,結(jié)交新的朋友,我想一定會(huì)有人像你一樣對(duì)我好的。姐,你也要照顧好自己!

王老師:小楠,現(xiàn)在請(qǐng)你起身,把對(duì)面的鏡子用力砸碎,這樣你就能夠徹底與姐姐道別了。

旁白:小楠起身把對(duì)面的鏡子砸爛,然后撲到王老師的懷里,放聲大哭。

第五幕

地點(diǎn):教室

旁白:小楠沖出教室后,大家繼續(xù)議論紛紛。

許冬:其實(shí),小楠有她的難處,她本來有一個(gè)雙胞胎姐姐的,但是姐姐不幸生病去世,為了忘了姐姐,她才轉(zhuǎn)來咱們學(xué)校的。

劉維:是這樣?!那我們不應(yīng)該這樣對(duì)她的!

錢鑫:(抓抓腦袋)或許衛(wèi)生的事,也不能全部怪她,我排完值日表,好像忘了告訴她了……

劉維:唉,我也是有些嫉妒她英語比我考得好,所以才指出她的問題的,我真是太狹隘了。

旁白:此時(shí),小楠從咨詢室回到教室。

錢鑫:小楠,對(duì)不起,是我忘了告訴你你的值日任務(wù)了,你不要怪我,好不好?

劉維:(走到小楠面前)小楠,我是班長(zhǎng),班里衛(wèi)生出了問題,我應(yīng)該負(fù)責(zé),我不該責(zé)備你,對(duì)不起。

小楠:其實(shí)我也很不好,來了這么久,都沒有和大家介紹自己,我叫小楠,今后要和大家好好相處,希望你們能夠接受我,好嗎?

全體:(向小楠伸出友誼之手)好!

(劇 終)

(作者單位:天津市濱瑕實(shí)驗(yàn)中學(xué),天津,300000)

編輯/張 帆 終校/劉 芳 高 杰

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