郭芳東

摘 要：中考在即，每一位學生都希望自己能答出一份理想的中考試卷。中考語文試卷總分120分，而作文這一項就占了60分，可以說它占了語文成績的“半壁江山”。許多考生在語文這一科可以說是“成也作文，敗也作文”，可見作文分數高低對一個考生來說非常重要。

關鍵詞：中考；語文；作文

如何才能使作文有一個令人滿意的分數呢？這就需要你想方設法取悅于一個人——閱卷老師。那么，如何取悅于閱卷老師呢？記住，要抓住閱卷老師的“第一眼”和“第二眼”：第一眼整體上要有“美點”即賞心悅目；第二眼內容上要有“亮點”或“淚點”，即語言優(yōu)美或內容感人。下面我就具體說一下：

一、第一眼——美點

1.字跡美

字跡美觀大方，工整正確，盡量寫楷書，切忌潦草、錯別字。

2.標點美

要正確且規(guī)范地使用標點符號，切忌一“，”到底，或一“、”到底。

3.層次美

層次清晰，一篇文章最好分5～8個自然段，切忌“老三段”。另外，還要注意如果你的文章內容多，也不要答太滿，盡量留出兩行，讓人感覺你能收放自如。

二、第二眼——“亮點”或“淚點”

中考作文有兩類可選，你既可以選第一個題目，即命題作文；也可以選第二個題目，即材料作文。通常情況下，命題作文多寫成記敘文；材料作文多寫成議論文，但不論你寫哪一類，都要盡量做到以下幾點：

1.醒目的標題

主要指自擬題目的材料作文，因為命題作文你別無選擇，只能選試卷上原有的題目。擬題目時要細審材料，找出體現主旨的關鍵詞語，然后圍繞這個關鍵詞語，或借用名言佳句擬題，或巧用修辭擬題，總之要矚目、亮麗，讓閱卷老師一看題目就心生喜歡。

2.精彩的開頭

開頭是展現給閱卷老師的第一縷“陽光”，所以要精心設計，可設置懸念開頭，可引用名言警句與詩詞歌賦開頭，也可巧用各種修辭開頭……總之要做到先聲奪人，吸引閱卷老師的眼球。

3.意味深長的結尾

文章結尾切忌草草了事，它與開頭一樣重要。一定要做到緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間，語言要么振聾發(fā)聵，要么韻味無窮，一定要讓閱卷老師有一種“回眸一笑百媚生”的驚喜。

4.扣人心弦的素材

記敘文最忌平鋪直敘，寫成“流水賬”。一篇好的記敘文要“文筆優(yōu)美，情景交融，抓住人心，以情感人”，即讓閱卷老師讀到最后也戀戀不舍，淚水盈盈，這也就是我們所說的“淚點”。所以在記敘文的寫作中，要選好事件，情節(jié)曲折，注意環(huán)境描寫和細節(jié)描寫，盡量像杜甫一樣做到“語不驚人死不休”。

5.字斟句酌善慎修改

契訶夫說：“寫作的技巧，就是刪掉寫得不好的地方的技巧?！蔽恼率菍懗鰜淼?，好文章是改出來的。考場作文要“自找毛病自診治”。如果說先前的搭架是成文前“著眼于防”，那么，成文后的修改就是“著手于治”?？紙鲎魑膽苑e極防治為主，因為寫完后不好“另起爐灶”，否則時間不允許。基于修改的時間有限，修改時最好是兩遍：第一遍可采用“略觀大意”的方法，參照原先列就的“框架”，從主題、思路、材料等方面進行復審。如果發(fā)現某方面的“毛病”，切忌大增、大改和大換，而做些小修小補的工作，竭力使之“順理成章”；第二遍應傾力于文字表現方面的問題。對于局部性的小毛病，細加追究，諸如錯別字、病句，用得不當的標點符號等，逐個訂正，力求文字整體的協調和優(yōu)美。

考場作文要寫得好，不是一朝一夕的事，需要平時多看多寫多練，但也要注意一定的技巧，這樣才會事半功倍。希望學生根據自己的特點，選擇適合自己的方式，寫好考場作文。

同時，議論文最忌大篇幅講故事，然后發(fā)表自己的觀點，淺嘗輒止，匆匆收尾。一篇好的議論文要圍繞中心論點“巧擺事實，妙講道理”。議論文中的事實可借用古今中外的名人事跡，也可與時俱進，借用生活中的“勵志人物故事”。在選的時候，一般選2～3例，注意寫的時候要詳略得當。議論文中的道理要在恰當的地方引用名人名言，可在開頭，也可在事件事例的后面做總結，亦可單獨成段，承上啟下，更可在結尾引人深思。另外，議論文的論述除了引用名人事例外，最后還要結合自己的學習和生活來談，這樣可避免給人一種“假、大、空”的感受，讓閱卷老師覺得你是言由心發(fā)，文自情生，就會贏得閱卷老師的青睞。

總之，要寫出一篇好作文，還是要在于平時的善于觀察，勤于搜集寫作素材，多寫多練。生活中做一個有心的人，在考試時希望大家選出自己擅長的文體，精心構思，寫出一篇令閱卷老師滿意的中考作文。

參考文獻：

張繼初.初中語文閱讀教學我之見[J].科技資訊，2008（19）.