我國(guó)蘋(píng)果園生草管理制度存在的問(wèn)題

生草制是果樹(shù)生產(chǎn)發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用的果園土壤管理制度，但在我國(guó)推行二三十年后仍然不是十分普遍，究其原因，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。

一、未放棄“耕作”的作用，但又保證不了耕作的效果

在長(zhǎng)期“精耕細(xì)作”的傳統(tǒng)農(nóng)耕思想范疇內(nèi)，果園土壤管理自然而然地接受了常規(guī)作物生產(chǎn)的土壤管理理念，很多技術(shù)是借鑒一年生的大田作物制定的，如頻繁的耕、鋤。而果樹(shù)栽植后往往要建立強(qiáng)大的根系，地上部分亦不同于一年生作物，要占據(jù)大量的立體空間，因此，難以實(shí)現(xiàn)如大田作物一樣的徹底耕翻；即便能夠按照傳統(tǒng)的技術(shù)要求施入一定的有機(jī)肥，施入的肥料往往也是局部分布，不能達(dá)到大田作物充分耕翻條件下肥料相對(duì)均勻分布的程度。因此，在大田作物上很少出現(xiàn)的缺素癥等生理障礙，經(jīng)常成為制約果樹(shù)健康生長(zhǎng)發(fā)育的因素。

二、對(duì)果園生態(tài)系統(tǒng)理解不全面，除草務(wù)盡的思想占據(jù)主導(dǎo)

沒(méi)有生態(tài)平衡的概念，“惟樹(shù)獨(dú)尊”，往往將果樹(shù)植株“剝離”于其賴以生存的環(huán)境條件。制定的栽培措施大多均是直接面向于果樹(shù)植株本身，較少考慮到栽培措施對(duì)環(huán)境條件的綜合影響以及環(huán)境條件的變化進(jìn)而對(duì)果樹(shù)植株的綜合影響。例如，果園生草是實(shí)現(xiàn)果園生態(tài)系統(tǒng)平衡的根本出路，但長(zhǎng)期存在許多認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，缺乏適生草種篩選和科學(xué)評(píng)價(jià)。表現(xiàn)在：

1.生草的真正生理生態(tài)意義不清楚：由傳統(tǒng)的清耕制果園轉(zhuǎn)為生草制后，對(duì)果園環(huán)境尤其土壤環(huán)境的影響不明了，對(duì)樹(shù)體的影響也不清楚，從而對(duì)生草的生理生態(tài)學(xué)意義認(rèn)識(shí)不足。受傳統(tǒng)清耕制思想的影響，擔(dān)心生草后草與果樹(shù)爭(zhēng)肥、爭(zhēng)水（因此稱其為雜草）。

2.不愿投入，嫌麻煩：對(duì)于如何生草存在認(rèn)識(shí)偏差，往往認(rèn)為生草就是種植商業(yè)草種，會(huì)增加投入。如果種植商業(yè)草種，又簡(jiǎn)單地認(rèn)為生草后要像城市的綠化草坪一樣形成草種結(jié)構(gòu)單一的均一化草地，勢(shì)必需要投入大量人力物力進(jìn)行精細(xì)管理，如除雜草、澆水、施肥、防治病蟲(chóng)害等。

3.由清耕制改為生草制，不適應(yīng)：僅僅是視覺(jué)、觀念上的不適應(yīng)。由過(guò)去頻繁耕鋤、保持果園清潔無(wú)雜草，改為“草棵滿地”的生草制度，很多人難以接受。越是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)這種現(xiàn)象越明顯。

4.相應(yīng)的管理技術(shù)不配套：不論人工種草還是自然生草，要想建立理想的草被，要有相應(yīng)的管理措施，如惡性雜草要合理控制、刈割頻次與留茬高度要適宜，既不同于草種單一、刈割精細(xì)的園林草坪，也不同于放任生長(zhǎng)的草地，果園草被要求草種多樣化、草被完整，覆蓋性好；在草生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期要給草施肥，以促進(jìn)優(yōu)勢(shì)草群落的發(fā)育，保證草被盡快建造完成。

5.急功近利：果園土壤管理體系中，人們的關(guān)注點(diǎn)往往偏向于肥水管理，注重其近期的效果；而諸如生草制度、覆蓋制度等技術(shù)體系對(duì)果園土壤的改良作用是緩效的，往往要持續(xù)多年以后方可顯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，因此，難以引起人們足夠的重視。栽培措施的生態(tài)效益更是少有問(wèn)津。

【國(guó)家蘋(píng)果化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)集成研究與示范項(xiàng)目（編號(hào)：2016YFD0201100）】

（呂德國(guó) 秦嗣軍 杜國(guó)棟沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院國(guó)家現(xiàn)代蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系土壤與營(yíng)養(yǎng)研究室）