国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx

談農(nóng)村小學(xué)作文的教學(xué)

2017-01-21 13:16王春玲
卷宗 2016年10期
關(guān)鍵詞:作文教學(xué)小學(xué)能力

王春玲

摘 要:小學(xué)作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分和教學(xué)難點(diǎn)?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生作文提出了全新的要求,這就是提倡自由表達(dá)、提倡想象作文、提倡表達(dá)個(gè)人的獨(dú)特感受,注重培養(yǎng)學(xué)生寫作和習(xí)作興趣、自信心和創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞:小學(xué);作文教學(xué);能力

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào):寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,積極向上,表達(dá)真情實(shí)感。

自我從小學(xué)語文教學(xué)以來,一直在農(nóng)村小學(xué)教高年級(jí)語文。就小學(xué)語文教學(xué)中,我覺得作文教學(xué)是最棘手的。農(nóng)村小學(xué)生的作文,常常缺乏真情表現(xiàn),有時(shí)只是虛情假意,亂編的多。語言干巴巴,情思不見影。往往只是只言片語,寫不實(shí)在、不生動(dòng)。原因之一是學(xué)生平時(shí)佳詞妙句積累的量較少,感到無語可寫。遣詞造句,布局謀篇能力差;原因之二是學(xué)生手頭題材匱乏,沒有“真事”,也缺乏“發(fā)現(xiàn)”,不善于捕捉素材,對(duì)于眼皮底下的好材料,往往聽而不聞,視而不見,就很難抒發(fā)真情,進(jìn)而害怕寫作文。一些學(xué)生為了應(yīng)付老師的作文任務(wù),筆下的故鄉(xiāng)是他鄉(xiāng),筆下的家是別人家,筆下的美景卻從未見過……很多學(xué)生的寫作憑空想象,東拼西湊,亂寫一通,甚至有些學(xué)生都弄不明白自己寫的是什么內(nèi)容,這樣的作文質(zhì)量每況愈下。針對(duì)農(nóng)村小學(xué)作文的教學(xué),下面談?wù)勛约涸谧魑慕虒W(xué)中的幾點(diǎn)做法:

1 激發(fā)學(xué)生興趣

愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。如果沒有寫作的欲望,那么習(xí)作的教學(xué)目的就很難達(dá)到。兒童心理學(xué)家皮亞杰說:“兒童是個(gè)有主動(dòng)性的人,他的活動(dòng)受興趣和需要的支配,強(qiáng)迫工作是違反心理學(xué)原則的,一切有效的活動(dòng)必須以某種興趣為先決條件?!币虼?,讓學(xué)生饒有興趣的習(xí)作,是習(xí)作成功的第一步。那么,該如何激發(fā)學(xué)生的興趣呢?

1、作文命題開放

布置習(xí)作時(shí),作文命題要放寬,緊緊圍繞學(xué)生所熟悉的生活,以學(xué)生周圍人和事,景和物作為作文內(nèi)容,以此激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,使學(xué)生感到有一種表達(dá)的愿望。如筆者在寫作教學(xué)時(shí)常布置學(xué)生寫一些命題為《我的故鄉(xiāng)》、《爸爸、媽媽、老師,我想對(duì)你說》、《校園的早晨》、《我的媽媽》的作文。

2、開展形式多樣的作文活動(dòng)

筆者經(jīng)常在作文教學(xué)里開展各種各樣的作文交流活動(dòng)。有時(shí),我聲情并茂地朗讀學(xué)生的習(xí)作;有時(shí)讓學(xué)生上來讀自己寫的作文;有時(shí)讓學(xué)生互評(píng)互改,指出對(duì)方的長(zhǎng)處和短處;有時(shí)把學(xué)生的習(xí)作貼在教室的佳作欄里。這些活動(dòng)可讓學(xué)生在充分肯定的評(píng)價(jià)中樹立起作文的自信。

3、給予學(xué)生寫作充分肯定

要讓學(xué)生有恒久的寫作興趣,必須要讓學(xué)生嘗到成功的喜悅。把寫得好的作文,面向全體學(xué)生進(jìn)行宣讀,讓學(xué)生有成就感,激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。哪怕學(xué)生寫得不成功,教師也要給予鼓勵(lì)性的評(píng)語。為作文中的有點(diǎn)“喝彩”,哪怕只有一個(gè)詞用得生動(dòng),一個(gè)句子寫得好或一個(gè)地方有新意,也要為其叫好。讓學(xué)生覺得“我也會(huì)寫”,從“怕寫”向“要寫”、“樂寫”邁步。

2 指導(dǎo)學(xué)生多閱讀課外書

常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神”。“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。其中悟出了一個(gè)深刻的道理:文章愿與積累。只有語言積累到一定的程度,才可能文思如涌,筆下生花。否則,總有思緒萬千,筆下也難有只言片語。因此,教學(xué)不僅在教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,還要鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多閱讀課外書,積累好詞好句,積累語言材料。為此,筆者讓學(xué)生購買一本課外讀物,利用周六、周日來閱讀。并要求學(xué)生在閱讀時(shí)摘錄書中的優(yōu)美詞語,妙語妙句,精彩片段……并反復(fù)吟誦。只有長(zhǎng)期積累,語言才會(huì)豐富,寫作時(shí)大量生動(dòng)的詞句才會(huì)涌現(xiàn)筆端。同時(shí),閱讀也是學(xué)生獲得作文范例的基本途徑,學(xué)生可以從讀中學(xué)到“怎樣寫”。所以需要我們教師長(zhǎng)期有目的地培養(yǎng),讓學(xué)生從閱讀中積累語言材料,從讀中學(xué)寫,讀寫結(jié)合,提高寫作能力。

3 引導(dǎo)學(xué)生就地取材

要想讓學(xué)生寫好作文,必須讓學(xué)生在“實(shí)實(shí)在在”的環(huán)境中捕捉作文題材。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生寫作文時(shí)往往對(duì)自己身邊的事物聽而不聞,視而不見,總?cè)懸恍┳约簯{空想象的人和景物??傆X得自己身邊的東西太平常了,沒什么可寫。歧其實(shí)農(nóng)村孩子的作文題材比比皆是,問題是如何引導(dǎo)他們?nèi)ゲ蹲?、積累。法國雕塑家羅丹說過:“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)?!庇^察是認(rèn)識(shí)客觀的世界、積累寫作素材的重要途徑。所以我們平時(shí)就要注意培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的良好習(xí)慣。農(nóng)村田野風(fēng)光美、自然景觀美、身邊的人和事等等都是學(xué)生寫作的好題材。引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的事物,在熟悉的家鄉(xiāng)尋美,在題材中孕育美,才能在寫作中表真情。引導(dǎo)學(xué)生就地取材,就是讓學(xué)生從平平常常的熟視無睹的事物中去發(fā)掘事物的形式美與內(nèi)在美,激發(fā)小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。也可以避免舍近求遠(yuǎn),浪費(fèi)資源,避免獵奇心理,鍛煉學(xué)生捕捉素材的能力。因此,我每天總不忘提醒學(xué)生在放學(xué)的路上,要仔細(xì)觀察在路上的人和事物,把所見的有特色的情景記下來,每天利用早會(huì)時(shí)間或者下午活動(dòng)課時(shí)間讓學(xué)生講講“所見所聞”。這樣學(xué)生就積累了大量的寫作素材,也提高了認(rèn)識(shí)水平和表達(dá)能力。有時(shí),我就帶學(xué)生一起去參加義務(wù)勞動(dòng),幫農(nóng)民干農(nóng)活,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的興趣,利用這樣的機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察干活的過程,人物的衣著、神情、動(dòng)作、語言等及景物的靜態(tài)與動(dòng)態(tài);有時(shí)帶學(xué)生去聽老人們講以前的故事,讓學(xué)生觀察老人們講故事時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語言等,并學(xué)習(xí)從故事中感悟道理;有時(shí)帶學(xué)生到田園里去觀察農(nóng)作物,要求學(xué)生在觀察時(shí)抓住農(nóng)作物的形狀、大小、顏色、味道等特點(diǎn)細(xì)致觀察……學(xué)生通過取材、思考、表達(dá),把對(duì)家鄉(xiāng)的愛洋溢在習(xí)作的字里行間,獲取了最有感受的寫作素材,可以避免虛構(gòu)故事冷冷而談,虛情假意的作文現(xiàn)象。

猜你喜歡
作文教學(xué)小學(xué)能力
消防安全四個(gè)能力
大興學(xué)習(xí)之風(fēng) 提升履職能力
你的換位思考能力如何
網(wǎng)絡(luò)視域下初中作文教學(xué)初探
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
404 Not Found

404 Not Found


nginx
上栗县| 宁化县| 本溪市| 长寿区| 九江市| 长宁区| 连云港市| 陵川县| 宜黄县| 吴堡县| 女性| 来安县| 泸溪县| 突泉县| 阳江市| 师宗县| 延长县| 临猗县| 平度市| 玉山县| 定陶县| 福清市| 福建省| 绩溪县| 松阳县| 噶尔县| 宝山区| 马关县| 三门县| 云南省| 夏津县| 营山县| 陈巴尔虎旗| 同心县| 三明市| 宁强县| 磐安县| 叙永县| 汕尾市| 永嘉县| 海淀区|