周屹

摘要：校友是高等學校的寶貴資源，在目前高校之間的競爭日益激烈的情況下，校友工作已經(jīng)受到越來越多高校的重視。本文結合地方高校校友工作中的一些問題，提出對校友工作開展的幾點思考和建議。

關鍵詞：地方高校；校友工作；思考；建議

0 前言

校友從廣義上來講，是指曾經(jīng)在某校學習和工作過的人，包括學校的全日制畢業(yè)生、繼續(xù)教育畢業(yè)生、短期培訓結業(yè)生、曾在學校工作過的教師、管理人員和職工。狹義的校友僅指曾經(jīng)在學校學習過的學生。目前全國各高校校友工作的對象主要指狹義的校友，即曾經(jīng)在學校接受過教育的學生，特別是本校歷屆全日制畢業(yè)生。校友資源尤其是本校畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生不僅可以為學校建立良好的聲譽，保證學校的生源數(shù)量和質量，校友對母校的各類回饋也能為學校的未來發(fā)展提供有利的條件和資金，同時也為畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)拓寬了渠道。毋庸贅言，在目前高等教育逐漸走向市場化的過程中，對于國家教育資源投入較少的各地方高校而言，校友資源是推動學校發(fā)展壯大的一項重要社會資源，因而也受到越來越多地方高校的重視。地方高校相對于國家部屬高校成立時間相對較短，可用于校友工作的資源有限，在投入不足的情況下如何有效地開展校友工作，實現(xiàn)校友工作的預期目的，成為擺在各地方院校面前的一個難題。筆者結合所在的川西面一所地方本科院校的校友工作現(xiàn)狀，針對校友工作中存在的一些問題提出幾點個人思考和建議。

1 轉變校友工作理念

提起校友工作，很多人首先想到的就是校友捐贈，這不僅是因為校友捐贈是缺少國家資源投入的地方院校自我發(fā)展的動力，而且也是衡量各高校校友工作成效高低的一項重要指標。誠然，校友工作是否取得了較好的成果可以從校友捐贈的數(shù)額上得到一定體現(xiàn)，在美國一些著名的私立高校的校友捐贈數(shù)額驚人，成為學校后續(xù)發(fā)展的重要資金來源，這與美國的社會環(huán)境和高校發(fā)展歷史有關，國內地方高校不能簡單地照搬這種模式。對于我國地方院校來說，在原本建校時間不長和校友資源基礎薄弱的前提下，為了使校友工作在短期內取得明顯成效，從而在指導校友工作的基本理念中注入了較強的功利性目的，刻意地把眼光放在校友對母校的捐贈和回報上，這種功利性的校友工作理念從上到下影響著學校各層校友工作人員，使得學生對校友工作的理解即是捐贈，是學校對已畢業(yè)學生要求回報母校的一種索取，因而從心里對校友工作產(chǎn)生一定的抵觸情緒，在學校校友工作中采取不配合或冷漠旁觀的態(tài)度，從而使校友工作開展的難度加大。筆者認為，既然學生把曾就讀的學校稱之為母校，那么學校與學生之間就不應是一種簡單的付出與回報的關系，而應是一種“母”與“子”的關系?！罢l知寸草心，報得三春暉”。母愛的偉大之處在于其對子女的付出是沒有功利性目的、不求回報的，學校也是如此，只有無私的付出才能使畢業(yè)生深懷感恩之心，在將來事業(yè)有成之時回報母校。因此，地方高校的校友工作理念中應摒棄急功近利的思想，辨清“舍”與“得”之間的關系，只有先“舍”才能后“得”，只有無私的“舍”，才有未來的“得”。在校友工作中，學校應更關注于畢業(yè)生的后續(xù)成長，為畢業(yè)生提供持續(xù)的服務和發(fā)展機會，助力畢業(yè)生獲得更大的成功。

2 針對校友需求開展工作

學校在開展校友工作時更多地是從學校自身需求角度來考慮，這種從校方出發(fā)的需求如果不能和校友的需求相切合，就會演變成為一種單方面的索取。只有深入分析校友需求，從校友需求出發(fā)的校友工作才能得到校友的認同，才能真正實現(xiàn)共同發(fā)展的目的。從校友角度分析，校友需求有三個方面：一是生存的需求，即在社會中進入適合的單位和崗位，為自我生存提供必要的物質保證。二是成長的需求，即在長期的工作中不斷地提升自我，通過獲得更好地發(fā)展機會來促使事業(yè)上的成功。三是歸屬的需求，即在情感上有較為穩(wěn)定的歸屬感，這種歸屬感可以來自工作單位，也可以來自曾經(jīng)學習過的母校，這是人類情感需求的一種體現(xiàn)。這三種需求與學校的需求并不是對立的，從生存的角度來看，學校的生存短期來看依賴于在校學生，長期來看取決于校友對學校的口碑，一個在校友中口碑很差的學?？梢灶A見到將來的生存會越來越困難。因此在滿足校友生存需求方面，學校不僅要在教學方面苦下工夫，培養(yǎng)社會需要的實用型人才，更重要的是做好每年的畢業(yè)生就業(yè)工作，學校應加大力度于就業(yè)市場的開拓和長期穩(wěn)定的就業(yè)合作單位的建立，這是校友工作能否開展好的最根本基礎。從成長的需要來說，已畢業(yè)的學生為了獲得職位上的提升或者轉換職業(yè)，需要進一步的學習和培訓，學?？梢詾樾Ｓ鸦匦９プx更高學位以及獲得其他職業(yè)資格提供便利條件，也可以通過校友資源的共享為校友轉換工作和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

3 搭建校友網(wǎng)絡共享平臺

目前筆者所在的高校在官網(wǎng)上有校友總會版塊，但版塊的內容較少，是學校站在自身宣傳的角度建立的一個窗口，學校主要依靠建立的校友會以及老師（特別是輔導員）聯(lián)系校友，校友之間的交流主要依靠QQ群。QQ群所涵括的學生數(shù)量有限，而一個學校的校友遍布全國各地，在有條件和校友集中的地區(qū)建立校友分會相對于人數(shù)龐大的校友來說還是少數(shù)。對此，學校應借助現(xiàn)代網(wǎng)絡技術搭建面向全校所有校友的校友平臺。這個平臺應在學校的官網(wǎng)內，校友可以通過在校的學號和身份證號登錄并完善個人信息。從學校需求來說，這個平臺應能實現(xiàn)校友信息收集、校友滿意度調查、校友對學校的意見和建議反饋、校友對學校發(fā)展的獻策、校友對學?；仞伒恼故?、校友與學校合作的項目介紹、學校對校友提供的后續(xù)支持與服務等、學校的宣傳和國家最新創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的發(fā)布功能。而從校友的需求來說，每個校友通過這個平臺可以了解各地校友的所在地和工作單位、各地校友會的辦公地址和聯(lián)系方式、校友之間的創(chuàng)業(yè)合作和商業(yè)信息發(fā)布、校友企業(yè)的招聘信息、校友之間的互動交流、校友之間的服務與幫助、以興趣愛好為基礎建立的校友俱樂部信息、優(yōu)秀校友事跡介紹等。學校應配有專門的工作人員負責平臺的維護和平臺所涉及的各項工作開展。通過這個平臺，校友們可以了解母校發(fā)展的最新動向，獲取創(chuàng)業(yè)發(fā)展的機會，得到母校后續(xù)的各項服務和支持，知曉母校和各地校友會的各項活動，同時也為母校的發(fā)展獻計獻策。學校的校友工作部門借助這個平臺，可以與各地校友建立長期的聯(lián)系，關注并助力校友的個人發(fā)展，搜集校友的各項信息，為學校與校友之間的共贏合作建立基礎。

5 結束語

對于很多地方院校來說，校友工作是一項長期而艱巨的工作，正因為這項工作短期內不容易獲得明顯的成效，也沒有立竿見影的經(jīng)驗可以學習，因此各院校都在探索著適合本校實際情況的校友工作思路與方法。筆者針對所在院校校友工作中的一些問題，提出了幾點不成熟的思考和建議，借此拋磚引玉，希望更多的高校學生工作者關注這個領域并以最新的研究成果推動校友工作的進步。

參考文獻：

[1]孫慧中主編.管理學原理.中國財政經(jīng)濟出版社[M]，2006.

[2]姜德學，田 瑩，姜力力.大學校友工作可持續(xù)發(fā)展的瓶頸與對策研究[J].黑龍江教育學院學報，2013，（5）.

[3]李天仁.高職院校校友工作存在的問題及發(fā)展對策探討[J].職教與經(jīng)濟研究，2011.（12）.