邢潔
外地女友深夜來電,聊起最近的一場夢(mèng)境——
在一個(gè)巨大、空曠的候車大廳里,她和許多人在等火車。他們似乎是她的同事或同學(xué),但相互間沒有交談。四周嘈雜,她在人群中感到孤獨(dú),有些不知所措,只是茫然等待著。
突然,廣播里傳來列車進(jìn)站的通知,人群迅速趕去乘車。大廳里一下子空空蕩蕩,只剩下她。她也想跟上大家,偏偏怎么也找不到行李包了。她焦急地四處翻找,但地上丟落的包沒有一個(gè)是她的。
她急得滿頭大汗,猛然發(fā)現(xiàn)自己穿得太多,顯得很不得體,心想等上了火車一定要重新?lián)Q套衣服。
眼看人群越走越遠(yuǎn),沒人在意她。焦急中,她想起他們是由一名老師帶隊(duì)的。她不知道老師是誰、在哪里,但感覺此刻必須向老師求助。
她狂奔出候車廳,朝人群一遍又一遍大喊:“老師,我的包不見了!”回應(yīng)她的只是幾聲沉悶的議論,根本不見老師的蹤影。她就在自己的呼喊中驚醒了。
夢(mèng)往往和潛意識(shí)、直覺等有千絲萬縷的聯(lián)系。某些夢(mèng)境對(duì)生活有象征、警示意義,幫助一個(gè)人了解自己真實(shí)的內(nèi)心世界。
一則做夢(mèng)人是我多年好友,彼此非常了解和信賴。二則她對(duì)這個(gè)夢(mèng)的不少要素有比較明晰的理解。于是,我與她一起分析這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)中有幾個(gè)可見意象:候車廳、人群、別人的包裹、服裝,代表她同外界的關(guān)系,或者說對(duì)外界的某種洞察。還有幾個(gè)不可見意象:火車、自己的包裹、沒露面的老師,可看作是她內(nèi)心世界的真實(shí)體驗(yàn)。
身處缺乏溫馨的環(huán)境,與周圍人缺乏交流,顯示出夢(mèng)者內(nèi)心的壓抑和孤獨(dú)。雖然現(xiàn)實(shí)中她人際關(guān)系不錯(cuò),但關(guān)系都比較膚淺,少有人能與她進(jìn)行精神上的深入交流。
即將到站的火車是未來生活的象征,雖然要去哪里她并不知道,似乎對(duì)前途感到迷茫。但該來的總要來,每個(gè)人都必須往前走,生活不容人做從容的選擇?;疖嚭芸靵砹耍仨氉吡?。
就在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)行李包不見了。失落的包裹意味著遺失的自我。女友一直以來很想改變自己的生活,然而意志力薄弱的她,總錯(cuò)失一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì),總找借口拖延,而且很容易受他人意見左右。
但弱小不代表沒有成長的力量,這個(gè)夢(mèng)就意味著自我力量的覺醒。而她本能地認(rèn)識(shí)到,不能再這樣繼續(xù)下去了。于是,她堅(jiān)持在繼續(xù)前行之前,必須找到那個(gè)包裹,即自我。
女友不是沒有洞察力,實(shí)際上,她非常敏銳。夢(mèng)里她發(fā)現(xiàn)候車廳里還遺留著許多別人的包裹,說明她意識(shí)到很多人都失去了自我而不自知,依然過著隨波逐流的生活。她已清楚自己不想如此,這足以讓人看到希望。
自我的喪失不是一天兩天的事,尋找自我也會(huì)是一個(gè)漫長艱苦的過程。在這個(gè)過程中,最終會(huì)發(fā)現(xiàn),能夠拯救我們的人只有自己。夢(mèng)中,女友第一個(gè)想到向老師求助——她習(xí)慣于依賴他人了。這個(gè)老師面目模糊,并不是某個(gè)具體的人,而是她相信可以幫她擺脫困境、具有人生導(dǎo)師意味的那些人,比如父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)等。
女友的童年相當(dāng)壓抑,父親嚴(yán)厲專制,母親軟弱,依附于丈夫。女友曾說過“我從不敢不聽我爸的”。兒童期是發(fā)展自我的關(guān)鍵時(shí)期,而她的家庭既沒有給她充分發(fā)展的條件,也沒有提供一個(gè)優(yōu)秀的榜樣(對(duì)女孩來講,通常是母親),所以她的自我意識(shí)先天不足。上學(xué)后她是聽老師話的好學(xué)生,工作后她是跟領(lǐng)導(dǎo)走的好員工——雖然她有很多不同想法和見解,但都選擇了壓抑或放棄,習(xí)慣了服從。
不能成為自己的人是痛苦的。這種痛苦,隨著時(shí)間的推移日漸加深。平時(shí)她可能感覺不到,潛意識(shí)卻通過夢(mèng)泄露了痛苦。
夢(mèng)中還有一個(gè)細(xì)節(jié):她發(fā)現(xiàn)自己儀表不像樣。表明自我評(píng)價(jià)相當(dāng)?shù)?。盡管現(xiàn)實(shí)中她長相不錯(cuò)、穿戴不俗,依然不能讓她認(rèn)同自己。穿得多,還顯示出精神上的壓抑,內(nèi)心渴望擺脫束縛,釋放自己。
這個(gè)夢(mèng)告訴她,在今后的人生道路上,“老師”不會(huì)再出現(xiàn)了,她必須自己幫自己。
于是,我告訴她:親愛的朋友,帶上你的包裹勇敢上路吧。前方?jīng)]有別人,只有你自己。
(編輯 趙瑩zhaoyingno.1@163.com)