1，學好初中物理首先要掌握基本知識的概念

基本知識包括三個方面的內(nèi)容：即基本概念（定義），基本規(guī)律（定律），基本方法。

要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考這個概念是怎樣引人的？定義如何？有什么物理意義？學到什么程度才能稱為真正理解呢？理解的標準是對每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”問題；對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別；能用學過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題.在理解的基礎上，用科學的方法，把學過的大量物理概念、規(guī)律、公式、單位記憶下來，成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識，是后面學習的基礎，。學過的東西記住了，到時才能從大腦信息庫中將信息提取出來。

2.多思考，細比較，培養(yǎng)學生的思維能力

在物理學習中，要結(jié)合教材中的“想想議議”，進行巧妙的設疑，多動腦積極思維，多質(zhì)疑，多解疑，才能真正弄清物理概念、規(guī)律的內(nèi)涵和外延，并提高表述能力.如在學習“物體的浮沉條件”時，可先通過教師的演示實驗，認識到浸在液體里的物體不論是上浮的還是下沉的都受到浮力，接著思考以下幾個思考題：（1）既然浸在水中的物體都受到浮力作用，為什么鐵在水中下沉？木塊能浮在水面上呢？（2.把同樣重的鐵塊和木塊同時放在水里又會怎樣呢？（3）用鋼鐵制造}L大塊在輪船為什么又會浮在水面呢？

然后通過對放在液體中的物體進行受力分析，抓住比較重力和浮力的大小的關(guān)系，根據(jù)二力合成的知識，得出物體的浮沉條件.

對教材上的各種結(jié)論，不僅要善于從正面提出問題，還要善于反向思考.如“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài).”而保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的物體是不是都沒有受到外力作用呢？通過反向思考，有助于弄清結(jié)論成立的前提，并能提高分析問題、解決問題的能力.物理知識本身有許多相似的地方，但又有區(qū)別.如某些現(xiàn)象相似，但實質(zhì)不一；某些物理量的測量方法相似，但所用的器材不同，等等.所以在學習中一定要積極思維，運用分析、比較的方法，找出異同和聯(lián)系，掌握知識的本質(zhì).例如，蒸發(fā)和沸騰的異同點就可列表比較.質(zhì)量和重力、壓力和重力有什么區(qū)別和聯(lián)系等，都可以列表比較.通過比較，加深對物理概念和規(guī)律的理解，同時培養(yǎng)自己的科學思維能力.

3.重視課堂上的學習

開動腦筋勤于思考，沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習慣。

上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。人門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課教師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”：辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)?？?，要能傲到愛不釋手，終生保存。

4.多訓練，細致練習，提高學習成績

練習是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一練習包括課堂練習、作業(yè)練習、實驗操作練習、單元練習及綜合練習等，在練習時要注意處理好以下幾點：

（1）遵循由易到難循序漸進的原則，有計劃有目的地進行不同程度、不同方式的適量練習。既要有知識覆蓋面，又要有適當?shù)闹R梯度。

（2）進行科學的思維活動，不斷探索解題的方法、思路和技巧.以便舉一反三、觸類旁通.如解題時要認真審題，抓住關(guān)鍵的詞句和物理過程仔細分析.同時應反思解題過程，勇于修正錯誤，不斷提高解題能力和思維校率。

5.勤實驗，會操作，提高實驗技能

實驗是研究物理的基本方法，它對激發(fā)學習物理的興趣，培養(yǎng)觀察分析能力，提高實驗技能，起著非常重要的作用.實驗應包括演示實驗，學生實驗、邊學邊實驗、演示實驗起著潛移默化的示范作用，通過演示實驗可以通過分析物理現(xiàn)象，獲得豐富的感性認識，從而更好地理解、掌握物理概念和規(guī)律。

在學生實驗中，要接觸實驗器材，了解實驗目的和原理，嚴格按使用規(guī)則和程序親自操作，作必要的記錄，根據(jù)實驗內(nèi)容得出結(jié)論，做到手、眼、腦并用.通過實驗，自己去“發(fā)現(xiàn)”規(guī)律，學到探索物理知識的方法。

6.閱讀.觀察，記憶等方面多下功夫

課前，課堂，課后課文中提出的問題，邊讀邊想，課本中的內(nèi)容粗略的了解弄清知識點，找重難點做出標記，以便老師講課時突破難點。閱讀的基礎上歸納總結(jié)，學習下一節(jié)課打出更好的基礎。觀察是學習物理的重要手段，也是學習物理感性認識的源泉。初中階段主要觀察物理現(xiàn)象和過程。觀察物理演示實驗，觀察實驗儀器及裝置和操作過程。

為了學到的知識牢固和鞏固地銘刻，必須加強記憶，比如；圖標的記憶，公式和單位的記憶，概念的記憶，理解的記憶，類比記憶，系統(tǒng)記憶等等。這樣保證了新知識的學習和思考迅速進行。

總之，閱讀、觀察、實驗、思維、記憶、思考，比較，動手做實驗，練習等方法是相互聯(lián)系的、相輔相成的，缺一不可。

作者簡介：

曾慶偉，性別：男，出生年月：1974年5月，職稱：中一 ，民族：壯，籍貫：廣西東興，學歷：本科。