（記者 雷杰能）一個(gè)陽光明媚的上午，于都縣第五中學(xué)高二（18）班學(xué)生王海長頭戴小紅帽，臂戴紅袖章，手拿掃把清掃廁所。與此同時(shí)，他的同學(xué)或提著鐵撮箕在校園里撿垃圾，或在食堂幫工，或以校長助理的身份參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議……這是該校學(xué)生參加校園深度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的片段。

于都五中校長楊頻睿介紹，于都五中是一所私立學(xué)校，很多學(xué)生剛?cè)胄r(shí)行為養(yǎng)成和學(xué)業(yè)基礎(chǔ)都相對(duì)較差，且留守孩占學(xué)生總數(shù)的一半還多，學(xué)校的德育工作難度大。為此，學(xué)校不斷探索新的德育方法，把組織高一新生野外拉練和高二年級(jí)學(xué)生參與深度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為德育工作的重頭戲。在“學(xué)生實(shí)踐周活動(dòng)”中，共推出40多個(gè)獨(dú)立實(shí)踐崗位，如校長助理崗、文明禮儀崗、環(huán)境衛(wèi)生檢查崗等。學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都制訂了工作時(shí)間、工作任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作評(píng)價(jià)等執(zhí)行內(nèi)容。

據(jù)了解，每年的社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)開始，學(xué)校都要舉行隆重的啟動(dòng)儀式，參與的學(xué)生都莊嚴(yán)地舉起右手宣誓。學(xué)生實(shí)踐周活動(dòng)每周安排高二年級(jí)的一個(gè)班，學(xué)生全員參與，自主安排工作崗位，一天一輪換，每天一小結(jié)。學(xué)生白天頭戴小紅帽上崗，晚上則由老師補(bǔ)習(xí)文化課，學(xué)習(xí)、實(shí)踐兩不誤。在實(shí)踐周結(jié)束的例行工作交接大會(huì)上，學(xué)校會(huì)播放一周來學(xué)生崗位實(shí)際活動(dòng)視頻，再現(xiàn)了學(xué)生上崗、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

為期一周的學(xué)生實(shí)踐周，每一個(gè)學(xué)生都需經(jīng)歷6個(gè)以上的實(shí)踐崗位。王海長同學(xué)說：“我當(dāng)了一天的校長助理，體驗(yàn)了教學(xué)巡查工作，在校長辦公室值過班，還參加保潔組，和同學(xué)一起撿垃圾。在周末到火車站做志愿服務(wù)，幫人網(wǎng)上購票、提行旅等，體驗(yàn)到了幫助別人的快樂。特別是掃廁所的經(jīng)歷對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，而以前我是看不起掃廁所的。”

該校德育處主任杜華明老師說，讓學(xué)生停下課來上崗體驗(yàn)，是為了追求“深度體驗(yàn)”，真正觸及思想深處。兩項(xiàng)體驗(yàn)式德育的嘗試，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了團(tuán)隊(duì)精神和感恩，懂得了做大事需從做好小事開始。以前亂丟垃圾、在墻上亂踩腳印、衣服拉鏈不拉上、留長發(fā)等現(xiàn)象銷聲匿跡了?，F(xiàn)在，校園里總是干干凈凈的，學(xué)生變得更加陽光自信了。

高二學(xué)生易紹虹同學(xué)深有體會(huì)地說，生活在于都五中倍感幸福。高中三年的時(shí)間里，30公里野外拉練和一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，終生難忘。在服務(wù)他人中，自己也體驗(yàn)到幸福?！?