文/周　靜

基于高校財(cái)會(huì)教學(xué)方法的創(chuàng)新分析

文/周靜

我國經(jīng)濟(jì)不斷迅速發(fā)展，隨之而來的我國教育、國防、科技等水平都在快速發(fā)展，尤其是高校的教育改革正在有條有理的創(chuàng)新發(fā)展中。在現(xiàn)代高校中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)是高校的熱門專業(yè)，其實(shí)踐性強(qiáng)，就業(yè)前景好，被廣大師生青睞。為了能夠進(jìn)一步提升高校財(cái)會(huì)教學(xué)的水平，對(duì)財(cái)會(huì)教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新是必不可少的。本文就分析了高校中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)方法創(chuàng)新的重要性，同時(shí)提出了對(duì)我國高校中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新的思路和策略。

高校；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；教學(xué)創(chuàng)新

近些年來，我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，綜合國力不斷增強(qiáng)。我國的高校教育的重要性也在逐漸的顯出它的重要性，高校的教育水平也逐漸受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。在高校中，尤其是財(cái)會(huì)專業(yè)的教育，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為我國培養(yǎng)了會(huì)計(jì)人才，因此財(cái)會(huì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方式對(duì)學(xué)生未來的會(huì)計(jì)職業(yè)水平都有很大的影響。隨著時(shí)代的進(jìn)步，信息時(shí)代的到來，高校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)理念和教學(xué)方式都將面臨挑戰(zhàn)，以往的教學(xué)方法和教學(xué)模式都要系統(tǒng)的進(jìn)行改革，從而適應(yīng)當(dāng)前的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)理念。

一、高校創(chuàng)新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)的原因

(一)教學(xué)內(nèi)容陳舊的因素

在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)中會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，在課程的設(shè)置中存在缺陷問題。這種缺陷表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，課程之間的銜接存在缺陷。很多課程存在著交叉或者內(nèi)容重復(fù)，亦或者課程之間的內(nèi)容有遺漏，銜接性差。比如說在成本會(huì)計(jì)課程和管理會(huì)計(jì)課程中，變動(dòng)成本法和本量利分析等方面的課程內(nèi)容設(shè)置上存在重復(fù)現(xiàn)象，這樣既浪費(fèi)了教學(xué)時(shí)間，又很難把各個(gè)課程區(qū)分清楚。其次，目前的財(cái)會(huì)教學(xué)忽視了理論教學(xué)，著重在與會(huì)計(jì)制度接軌。近些年來，我國的會(huì)計(jì)制度在不斷變化，教師的教學(xué)內(nèi)容偏重于會(huì)計(jì)制度中增加的知識(shí)點(diǎn)來傳授財(cái)會(huì)知識(shí)，相反忽視了財(cái)會(huì)知識(shí)的理論講授，這種教學(xué)方法會(huì)對(duì)學(xué)生未來深造會(huì)計(jì)研究生造成阻礙和影響。最后，教材的課程滯后性和陳舊性會(huì)被時(shí)代摒棄，比如《財(cái)務(wù)管理》等教材已經(jīng)很多年沒有更新和變動(dòng)，在教學(xué)過程中已經(jīng)與當(dāng)前的許多標(biāo)準(zhǔn)有變化，所以，更要對(duì)高校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新。

(二)時(shí)代因素

高校的財(cái)會(huì)教學(xué)是一個(gè)全方位、多層次的復(fù)雜教學(xué)系統(tǒng)。在當(dāng)前時(shí)代來看，全球化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化時(shí)代中，高校的財(cái)會(huì)教師要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，重新組織合理的改變教學(xué)模式教學(xué)方法，這樣才能夠增強(qiáng)財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，擁有靈活的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。從而在高校中培養(yǎng)出一批為社會(huì)服務(wù)的財(cái)會(huì)人才。時(shí)代的影響因素有以下幾個(gè)方面：首先，全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展會(huì)由此而帶來會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的國際化要求，也就是說新的一輪財(cái)會(huì)教育改革也會(huì)提上日程，因此高校的財(cái)會(huì)教學(xué)需要改革。其次，現(xiàn)代化的信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越普及，將會(huì)改變會(huì)計(jì)主體的組織結(jié)構(gòu)，因此，它也要求財(cái)會(huì)的教學(xué)內(nèi)容和方法有所更新。最后，隨著時(shí)代的發(fā)展和金融市場(chǎng)的建立，要將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)融入到社會(huì)中去，就要在教學(xué)中添加有關(guān)于證券公司會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)會(huì)計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)等教學(xué)內(nèi)容，更加要求教師在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)上緊跟時(shí)代步伐，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新的重要性

(一)滿足當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的要求

在當(dāng)前社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，高等教育的重要性越來越凸顯出來。為了滿足高等教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，高校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育教學(xué)上也要進(jìn)行相應(yīng)的整改。高校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)要不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，建立完善的專業(yè)知識(shí)體系，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高日后在會(huì)計(jì)工作中將會(huì)遇到的難題，使學(xué)生為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，同時(shí)，也能夠促進(jìn)我國高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的進(jìn)步和發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

(二)為提高學(xué)生實(shí)踐能力

在之前的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)中，很多知識(shí)點(diǎn)只是留于表面，學(xué)生對(duì)于實(shí)際操作的問題有欠缺，對(duì)于該問題的改進(jìn)成為了高校的重點(diǎn)課題。教師對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)時(shí)要考慮到學(xué)生的上機(jī)操作能力，除了從學(xué)生的思想層面讓學(xué)生轉(zhuǎn)變對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還要讓學(xué)生更深刻的理解當(dāng)代社會(huì)所需要的是什么類型的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。教師要做的就是，保證教學(xué)方法的創(chuàng)新，保證財(cái)會(huì)課程要思想和行動(dòng)并行，理論和實(shí)踐并用，從而提高學(xué)生獨(dú)自的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作操作能力。

三、高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)創(chuàng)新方法

(一)改變財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)思想

教學(xué)方法的創(chuàng)新需要教師從自身的思想層面改變，只有教師從自身做起，由內(nèi)而外的改變以往的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)思路，才能夠讓高校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)得到更好的發(fā)展。從宏觀角度來看，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)創(chuàng)新，目的就是為了能夠跟得上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的步伐，貼近市場(chǎng)，滿足時(shí)代的要求，在教師自身轉(zhuǎn)變思想后，挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力。需要做到以下幾點(diǎn)：首先，創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在課堂上是課堂的主人，教師的教學(xué)內(nèi)容要迎合學(xué)生的需要，保證學(xué)生在課堂上有充足的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證課堂有充分的活躍性。其次，教師要巧妙的利用課堂，活躍課堂氛圍，比如設(shè)置情景問題，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐性和操作性強(qiáng)，因此，在工作崗位上會(huì)遇到許多操作性的問題，教師可以巧妙的設(shè)置情景問題，讓學(xué)生能夠切身的感受到會(huì)計(jì)操作的問題和能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考的能力，讓學(xué)生逐步的步入社會(huì)，成為社會(huì)的主體。這也是為了讓學(xué)生更早的適應(yīng)社會(huì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在高校教學(xué)中，就要多鼓勵(lì)學(xué)生，勤思考，敢提問。最后，在課堂中營造互相合作的氛圍，讓學(xué)生明白在課堂上，與同學(xué)之間既是合作關(guān)系又是相互競(jìng)爭(zhēng)的伙伴。教師可以利用這一特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生之間的矛盾關(guān)系，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，最終達(dá)到教學(xué)目的。

(二)做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的考核工作內(nèi)容

在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)下，高校學(xué)生的就業(yè)壓力大，臨近畢業(yè)季，學(xué)生除了要應(yīng)對(duì)學(xué)校的畢業(yè)準(zhǔn)備工作，還需要準(zhǔn)備考研或者面試找工作等各種事情，與此同時(shí)，很多

高校的會(huì)計(jì)實(shí)踐課程也安排在了畢業(yè)季。在這期間，可以說是對(duì)學(xué)生是在面臨就業(yè)前的關(guān)鍵時(shí)期，在這期間，學(xué)生如果練就了熟悉的會(huì)計(jì)工作流程，將會(huì)對(duì)日后的工作和學(xué)習(xí)都有幫助，如果在這期間缺乏了鍛煉，就沒有辦法很好的提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，對(duì)學(xué)生來說是巨大的損失。所以，高校在面臨學(xué)生畢業(yè)季期間要組號(hào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)考核的工作，至少要確保每個(gè)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與到會(huì)計(jì)的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中來，保證學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠扎實(shí)的掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作，在實(shí)踐中不斷加以鍛煉，達(dá)到學(xué)校預(yù)期的教學(xué)成果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和操作能力。

(三)提高教師的整體素質(zhì)

教學(xué)方法的改善和教學(xué)的創(chuàng)新離不開教師素質(zhì)的提升，為了能夠更好的創(chuàng)新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)，高校要建立并且提高現(xiàn)有的教師隊(duì)伍質(zhì)量。要想提高教師的整體素質(zhì)，要做到以下幾點(diǎn)：首先，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的改革，為了提高教師的素質(zhì)，就要對(duì)教師的隊(duì)伍施加教學(xué)壓力，讓教師從自身感受到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革的很重要性，感受到改革的緊張感和急迫感，激發(fā)教師對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革額創(chuàng)新和主動(dòng)性。第二，要建立良好的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教學(xué)改革創(chuàng)新表現(xiàn)良好的教師可以實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教師的教學(xué)工作給予鼓勵(lì)。最后，可以借助外援，學(xué)?？梢云刚?qǐng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的專家、學(xué)者進(jìn)行專業(yè)的教師培訓(xùn)或者講座，提高本校教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)教學(xué)技能，同時(shí)還可以增強(qiáng)教師的教學(xué)水平。

四、總結(jié)

通過本文的論述，可以清晰的認(rèn)識(shí)到我國高校中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)上出現(xiàn)的問題和對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行改革的必要性。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的教育事業(yè)也在不斷進(jìn)步，如果高校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)沒有跟上時(shí)代的步伐，必將會(huì)被時(shí)代所拋棄。因此，高校要對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)模式進(jìn)行改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生在日后的教學(xué)和崗位上的職業(yè)能力，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的財(cái)會(huì)人才。

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(作者單位：呼和浩特職業(yè)學(xué)院)