秦雨欣

9月11日 晴

我靜靜地凝視著這位“差生”，一股敬意油然而生。

“叮鈴鈴”一陣魔鬼聲一樣的鈴聲，迫不及待地響起了，“呀！我的素描紙呢？”這是一節(jié)美術(shù)課，我慌慌張張地說道，突然，“這張素描紙你用吧！”一句堅定的話傳入我耳中，哦，原來是我的同桌，一個差等生，“不！這是你的，沒帶是我的錯！這個我不能要！”我緊張地推辭道，“沒事兒，我可是一個差生，常常被老師說，我都習(xí)慣了，而且一點也不放在心上，左耳進，右耳出的，而你就不同了，你是優(yōu)等生，被老師說上一句會受不了的！”說著便把這張素描紙塞到我懷里，這時，美術(shù)老師來了，他大聲地說到：“誰沒帶素描紙！起立！”這時，我的臉一下紅得像熟透了的蘋果。霎那間，我的同桌不好意思地站了起來，他不好意思地低著頭，而我的心里像十五個水桶一樣七上八下的，連一眼也不敢看我的同桌。這時，老師氣沖沖地走過來，眼里好似燃燒著熊熊大火，還沒走過來，老師就開始大聲叫喊：“你看你，全班就你一個人，長大以后想喝西北風(fēng)了，對，我現(xiàn)在就成全你，出去，出去！”邊說邊把他趕了出去。我心想：他一定不是“差生”，因為他有品質(zhì)，俗話說得好：“為別人就是天才的寶貴品質(zhì)，”對，沒錯！他有一個當(dāng)之無愧的天才品質(zhì)。下了美術(shù)課，我對他說：“對不起，全是我的錯！”可他卻無所謂地說：“過去的事，就讓它過去吧，反正也是耳旁風(fēng)！”聽了這句話，我心里一陣悔，心里復(fù)雜極了。

瞧！我是一個多么“差”的優(yōu)等生，而他，在我心里，是多么“優(yōu)”的差等生呀！

山西省陽泉市礦區(qū)賽魚小學(xué)四（4）班

指導(dǎo)老師：張金芳