孫晶瑩

摘 要：現(xiàn)如今，我國(guó)的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)體制改革已趨于成熟，在此形勢(shì)下，對(duì)黨員干部的工作提出了新的要求，黨員干部黨性修養(yǎng)的鞏固與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。紅色歌曲作為不同時(shí)期推動(dòng)我國(guó)進(jìn)步的歌曲，在新形勢(shì)背景下對(duì)提升黨員干部的黨性修養(yǎng)具有重要的作用，尤其是在提高黨的先進(jìn)性與純潔性方面具有積極的意義。本文簡(jiǎn)要分析了新形勢(shì)背景下紅歌對(duì)黨性修養(yǎng)提升的作用與路徑，以供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：紅歌；黨性修養(yǎng)；作用；路徑

中圖分類號(hào)： J607 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2016）34-100-2

0 引言

黨員干部的言行代表了我黨的形象和威嚴(yán)，其黨性修養(yǎng)具體表現(xiàn)在世界觀到生活作風(fēng)的方方面面?，F(xiàn)階段，黨性修養(yǎng)教育內(nèi)容應(yīng)選用具有時(shí)代性、針對(duì)性、相匹配的理念和方法。在十八大提出全面建成小康社會(huì)、加快社會(huì)主義建設(shè)的背景下，黨校應(yīng)積極探索和嘗試有效的路徑來提高黨員干部黨性修養(yǎng)的教育效果。紅歌作為紅色文化的重要內(nèi)容，在引導(dǎo)黨員干部樹立堅(jiān)定的理想信念、增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)、自覺承擔(dān)責(zé)任和使命等方面具有積極的作用，因此，黨校應(yīng)就如何利用紅歌提升黨員干部的黨性修養(yǎng)進(jìn)行深入的分析。

1 紅歌的主要內(nèi)涵

紅歌顧名思義就是紅色歌曲，指的是我國(guó)從國(guó)民大革命時(shí)期到現(xiàn)階段社會(huì)主義初級(jí)建設(shè)時(shí)期的各類進(jìn)步歌曲。紅色歌曲對(duì)一定時(shí)期內(nèi)我黨的路線方針及政策的宣傳以及營(yíng)造積極的革命氛圍等方面具有積極的作用。同時(shí)，紅色歌曲還是紅色文化的重要組成部分，可以說紅色文化是我黨甚至是當(dāng)代我國(guó)文化的根基，紅歌這項(xiàng)重要的文化元素生動(dòng)地詮釋了我國(guó)經(jīng)歷的革命、建設(shè)直至今天的改革歷程，是我黨發(fā)展的歷史見證。雖然產(chǎn)生于不同歷史年代的紅歌有著各自的情感和風(fēng)格，但在整體上來看，紅歌展現(xiàn)的都是積極進(jìn)取、樂觀向上的精神風(fēng)貌，這種精神風(fēng)貌形成了推動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力，是現(xiàn)如今廣大群眾最為需要的精神食糧。

2 新時(shí)期背景下紅歌在提升黨性修養(yǎng)中的重要作用

2.1 能夠促進(jìn)黨員干部更加全面地了解黨史，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

縱觀我黨的發(fā)展歷程，在時(shí)間和空間維度上，從民主主義革命時(shí)期到目前的改革開放，幾乎各個(gè)時(shí)期都有被紅歌演繹的歷史故事，我們從中可以看出，紅歌是民族文化與紅色文化相結(jié)合的本質(zhì)產(chǎn)物，是經(jīng)多年沉淀出的精華，也是反映一定時(shí)期內(nèi)我黨發(fā)展的標(biāo)志。所以說，在黨員干部的黨性修養(yǎng)教育中有機(jī)融入紅歌，通過重溫、感悟紅歌的內(nèi)涵，促進(jìn)黨員干部熟悉并學(xué)習(xí)黨史，對(duì)全面、深入地了解我黨的路線方針及政策有著積極的作用。

2.2 能夠推動(dòng)社會(huì)文化價(jià)值體系的構(gòu)建，增強(qiáng)全社會(huì)凝聚力

在構(gòu)建和諧社會(huì)以及社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過程中，應(yīng)充分弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化，積極借鑒人類發(fā)展積淀的文明成果，充分調(diào)動(dòng)所有的積極向上的因素，凝聚力量、激發(fā)活力，逐步形成推動(dòng)整個(gè)民族團(tuán)結(jié)和睦的“精神正能量”和精神紐帶，確保社會(huì)主義和諧社會(huì)地順利建設(shè)。紅歌在此過程中以其獨(dú)有的形式，生動(dòng)、直觀地表現(xiàn)了“中國(guó)特色”，在推動(dòng)黨員干部能力增強(qiáng)以及黨項(xiàng)修養(yǎng)顯著提升方面有著巨大的推動(dòng)作用。

3 新時(shí)期背景下紅歌提升黨性修養(yǎng)的路徑

為了進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織自身執(zhí)政能力的建設(shè)，全面、積極壯大黨組織，確保我黨站在時(shí)代的前沿，順利完成自身的歷史使命，就必須加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，接納以紅色文化為主的先進(jìn)文化，將國(guó)家、歷史交付的各項(xiàng)使命順利完成。紅歌作為紅色文化的主要內(nèi)容之一，加強(qiáng)其對(duì)提升黨性修養(yǎng)的作用勢(shì)在必行。具體包括：

3.1 以理論教材進(jìn)行黨員干部的黨性修養(yǎng)教育

目前，面對(duì)日益多元化的思想政治文化，我黨建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)就是提升各個(gè)黨員干部的思想政治文化素養(yǎng)。新時(shí)期黨性修養(yǎng)教育的重要探索和實(shí)踐是利用多樣的形式，提高黨員的思想覺悟、理論水平以及工作能力。我黨在改革開放以來頒布和實(shí)施了多種方針政策，成功指導(dǎo)了我國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的建設(shè)且取得了舉世矚目的成就，這與我黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力密切相關(guān)。但黨員干部的能力需要不斷的培訓(xùn)、實(shí)踐，才能逐步強(qiáng)化，才能具備滿足時(shí)代發(fā)展需求的執(zhí)政能力，對(duì)我國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展起到正確的引導(dǎo)作用。從目前以學(xué)習(xí)為主，討論、實(shí)踐為輔的黨性修養(yǎng)教學(xué)成效來看，此模式取得的效果不容樂觀，甚至部分黨員干部在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了厭倦、抵觸的情緒，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然不理想。我們可以在黨性修養(yǎng)的教育過程中適當(dāng)融入音樂形式，以生動(dòng)、有聲有色的歌曲形式展示所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部對(duì)內(nèi)容的領(lǐng)悟和接受。例如胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，但以《八榮八恥記心中》、《八榮八恥歌》等歌曲形式來進(jìn)行教學(xué)，在輕松的旋律中學(xué)習(xí)，更易記憶，有效提升了教學(xué)效果。

3.2 運(yùn)用多樣化的紅歌教學(xué)手段

為了達(dá)到十八大提出的“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這一高度，在開展多種治標(biāo)整改教育的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織自身建設(shè)的治本活動(dòng)，還要充分展現(xiàn)我黨的精神面貌和活力，增強(qiáng)我黨在群眾執(zhí)政中的威信。在此偉大的進(jìn)程中，紅歌對(duì)我黨精神風(fēng)貌起到了充分的展示作用，可以說紅歌是我黨青春活力的真實(shí)寫照。黨員干部的黨性修養(yǎng)教育要在輕松的氛圍內(nèi)講授規(guī)定內(nèi)容，以便更深刻的領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，提高自身的修養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容的完美呈現(xiàn)需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，紅歌的融入就是有效的路徑之一，其將黨性修養(yǎng)教育內(nèi)容與歌曲形式相結(jié)合，二者相統(tǒng)一，有助于提高黨員干部的學(xué)習(xí)興趣和積極性。當(dāng)下，部分黨校將紅歌的欣賞、演唱納入了“黨史研究”、“黨性修養(yǎng)”等課程的教學(xué)計(jì)劃中，黨員干部的黨性在領(lǐng)會(huì)歌曲的思想過程中得到了有效的提升。同時(shí)，還會(huì)定期組織舉行有關(guān)革命歌曲、廉政歌曲的演唱甚至編寫比賽，以紅歌熏陶廣大黨員干部，以此來加深和鞏固黨員干部的培訓(xùn)內(nèi)容，全維度提升黨員干部的黨性修養(yǎng)。

3.3 通過紅歌深化黨員干部的群眾路線教育

黨員干部作為執(zhí)行黨的方針路線的支柱，深入群眾并使其唱響紅歌是黨員干部執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，也是必然要求。通過傳唱紅歌來達(dá)到黨群、干群“水乳交融”，增強(qiáng)黨群、干群的共鳴和相互支持。從《義勇軍進(jìn)行曲》到《紅旗飄飄》，從《入黨申請(qǐng)書》到《黨旗頌》等一系列的紅色歌曲，就猶如無數(shù)紅色的旗幟插在中國(guó)，飄揚(yáng)在我黨發(fā)展的重要?dú)v程中。在國(guó)內(nèi)外社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益復(fù)雜、多變的形勢(shì)下，黨員干部面臨著多元化的選擇，為了保持黨員干部執(zhí)政為民的清醒頭腦，應(yīng)通過傳唱紅歌的方式來感染黨員干部，利用現(xiàn)代化的方式為紅歌注入新的時(shí)代色彩，為不同年齡層次的黨員干部提供多樣化欣賞新老紅歌的機(jī)會(huì)，全面了解和掌握我黨不同的發(fā)展歷程，激發(fā)群眾對(duì)黨組織的熱愛和支持。內(nèi)涵豐富、歷久彌新、百聽不厭的紅歌具有超凡的魅力，能夠引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持黨的群眾路線，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以飽滿的熱情、負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極推進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

3.4 加快紅歌教育師資隊(duì)伍的建設(shè)

黨校師資隊(duì)伍是進(jìn)行紅歌教育，提升黨性修養(yǎng)的主體，其綜合素質(zhì)直接影響著紅歌教育模式的成效。各個(gè)黨校在開展紅歌教育時(shí)應(yīng)充分挖掘教師潛能，調(diào)動(dòng)教師積極性，牢固樹立“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別守紀(jì)律”的師資隊(duì)伍形象。首先，作為執(zhí)政者之師，應(yīng)具備高水平的專業(yè)學(xué)術(shù)與理論知識(shí)基礎(chǔ)，有自身獨(dú)到的科研與教學(xué)見解；其次，全面掌握干部教育的規(guī)律和特點(diǎn)，因材施教，增強(qiáng)紅歌教學(xué)的吸引力。

4 結(jié)束語

綜上所述，紅歌對(duì)提升黨員干部的黨性修養(yǎng)具有積極的作用，面對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流日益密切的新形勢(shì)，應(yīng)深入探索紅歌提升黨員干部黨項(xiàng)修養(yǎng)的有效路徑，進(jìn)一步促進(jìn)我黨組織隊(duì)伍的建設(shè)，以先進(jìn)、純潔、有力的黨組織全面推進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)體制的改革。

參 考 文 獻(xiàn)

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