劉茜

近日，我的好友得了一位千金，但她卻總也高興不起來。她和先生都要工作，只能把孩子托付給爺爺奶奶撫養(yǎng)?？扇缃窀舸鷵狃B(yǎng)幾乎成了嬌慣、溺愛、放縱的代名詞，很多年輕父母視老人如洪水猛獸，不愿讓他們接近孩子。你在網(wǎng)上隨便搜一搜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)條年輕父母吐槽爺爺奶奶、姥姥姥爺帶孩子的帖子。

其實(shí)我們家也是老人幫忙帶孩子。這其中也有不少故事，比如姥姥對馬夾的鐘愛，真是讓我哭笑不得。只要是姥姥照顧桐桐，除非三伏天，否則她身上一定有一件小馬夾。各種厚度的馬夾，會(huì)在春夏秋冬輪番出場。有次我下班回家，發(fā)現(xiàn)桐桐薄薄的秋衣外面居然套著4件馬夾……原來只要姥姥覺得有些冷，就會(huì)給桐桐加一件馬夾，她冷了4次，于是桐桐就加了4件馬夾。總之，在老人的心目中，只要“前心后背”不著涼，孩子就不會(huì)生病。

但是拋開這些小插曲，靜下心來想一想，隔代撫養(yǎng)真的那么可怕嗎？爺爺奶奶、姥姥姥爺留給孫輩的真的只有溺愛和傷害嗎？

我從小就是被爺爺奶奶帶大的。在我的記憶里，常常趴在爺爺寬闊的肩頭去集市，或是在葡萄架下奶奶唱著搖籃曲輕輕拍我入睡，和他們在一起總是那么溫暖幸福，無憂無慮。

中國自古就有“隔代親”的說法，祖輩們會(huì)本能地給孫輩更多的關(guān)愛與照顧。這種做法雖然容易引發(fā)嬌慣與溺愛的問題，但若以此徹底否定祖輩在孩子成長中的教育價(jià)值，也是有失偏頗的。

比如，面對孩子不同時(shí)期的各種“無理取鬧”，作為年輕的父母，我們有時(shí)候可能會(huì)失去耐心。這時(shí)候，往往只有老人會(huì)耐心地回答孩子喋喋不休的問題，陪孩子玩那些已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)遍的游戲。祖輩的溫和、耐心與無條件的陪伴也許是對孩子最好的呵護(hù)，而這種對待孩子的態(tài)度也會(huì)影響到年輕的爸爸媽媽，讓他們在孩子身上投入更多的耐心。在對待桐桐的態(tài)度上，我就從母親身上學(xué)會(huì)了很多。

桐桐最喜歡玩“推墻”游戲。玩法很簡單，就是我們把積木壘得高高的，然后她一下推倒。每次我和老公陪她玩這個(gè)游戲的時(shí)候，頂多能堅(jiān)持壘10次，然后就再也拿不出半點(diǎn)兒耐心了。但是姥姥不一樣，無論桐桐玩多少次，姥姥都能一遍遍、不厭其煩地陪著她壘積木、推積木。有時(shí)候看著她們祖孫倆一整天都玩這個(gè)簡單重復(fù)的游戲，我就問母親：“您是怎么做到的，這樣有耐心？”母親會(huì)笑呵呵地告訴我：“我老了，和你們年輕人不一樣。你們有好多牽掛的事情，要工作、要購物、打游戲，還要看朋友圈……我現(xiàn)在閑了，有的是時(shí)間陪我的小孫女，她想玩什么，我就陪她玩什么；她想干什么，我就陪她干什么。”

不僅如此，老人平和的心態(tài)也會(huì)帶給孩子不一樣的童年體驗(yàn)。作為年輕的父母，很多都是第一次和孩子打交道。在孩子的成長過程中，但凡出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒小問題，都會(huì)變得格外緊張、焦慮。相比之下，老人在遇到問題的時(shí)候，要比我們“淡定”得多。

記得桐桐快兩歲的時(shí)候，突然變得特別害羞，家里一來客人她就哭，不敢和別的小朋友玩，不愿意跟陌生人打招呼。那段時(shí)間我變得特別焦慮，擔(dān)心她是不是太內(nèi)向……我甚至打算給她報(bào)一個(gè)早教班，讓她多和別人溝通。看著每天憂心忡忡的我，桐桐爺爺說：“你們年輕人，就是心急。孩子剛好到了怕生的年齡，而且每天在家里接觸的就是爸爸、媽媽和爺爺，在小區(qū)也沒什么認(rèn)識的小朋友，當(dāng)然容易害羞了。這樣，剛好天氣熱了，我?guī)┩┗乩霞冶苁睿惹锾旎貋?，她就好了。”雖然半信半疑，但我們?nèi)胰诉€是執(zhí)行了爺爺?shù)谋苁钣?jì)劃。

想不到在西北老家待了兩個(gè)月，桐桐回來簡直變了個(gè)樣：在小區(qū)里見了老人，經(jīng)常一口一個(gè)爺爺好，一口一個(gè)奶奶好；在游樂場見了小朋友，她的第一反應(yīng)不再是避開，而是迎上去和他們一起玩。我很驚訝爺爺是怎么做到的，他只是笑呵呵地告訴我：“放開手讓孩子自己去玩就好，多帶她出去走走，別老窩在家里?！比缃窕叵肫饋?，也許是爺爺?shù)摹胺硼B(yǎng)”起了作用，也許只是桐桐恰巧度過了那個(gè)害羞的階段。

其實(shí)很多時(shí)候，孩子身上出現(xiàn)的各種問題都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，家長們不用過于焦慮，只要放開手，讓孩子慢慢長大，他們就一定不會(huì)讓我們失望。相比年輕的父母，老一輩人往往更有這種“等待”的智慧。

總而言之，在教育孩子這個(gè)問題上，年輕父母有他們所崇尚的育兒理念，老人有積累多年的生活智慧。雙方或許會(huì)有碰撞，但相互包容接納，興許會(huì)有意想不到的驚喜。