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當代女大學(xué)生就業(yè)道德中價值觀的分析

2017-01-03 17:32王丹
湖北函授大學(xué)學(xué)報 2016年13期
關(guān)鍵詞:擇業(yè)觀女大學(xué)生就業(yè)

王丹

[摘要]現(xiàn)在的大學(xué)生受到很多社會因素的影響,面臨的最大考驗就是就業(yè)困難的問題,面對新的就業(yè)觀念和對大學(xué)生價值觀的種種考驗,該怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀,成為我們應(yīng)該深入研究的問題,在對現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)觀進行全面總結(jié)和分析之后,根據(jù)現(xiàn)在女大學(xué)生的就業(yè)情況進行了總結(jié)。

[關(guān)鍵詞]女大學(xué)生;就業(yè);擇業(yè)觀

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1671-5918(2016)13-0043-02

doi;10.3969/j.issn.1671-5918.2016.13.021 [本刊網(wǎng)址]http:∥www.hbxb.net

由于高校招生的范圍逐漸增加,女大學(xué)生的數(shù)量也越來越多,呈現(xiàn)逐漸增長的趨勢,但是對于就業(yè)機會來說,女大學(xué)生的優(yōu)勢卻相對較低,同樣接受高等教育的很多女大學(xué)生找工作都會面臨困難,男生就會容易一些。所以女大學(xué)生就業(yè)一直都是社會關(guān)注度比較高的問題。長期以來,對于大學(xué)生就業(yè)的問題國內(nèi)外都進行過研究,但是很少有人研究大學(xué)生的就業(yè)觀問題,對于處在弱勢地位的女大學(xué)生就業(yè)觀問題更很少有人研究。只有真正了解現(xiàn)代女大學(xué)生的心理訴求,才能根據(jù)他們的想法來制定出相應(yīng)的對策,為用人單位提供可靠的理論支持,也能讓家長及學(xué)校對女大學(xué)生就業(yè)做出合理的指導(dǎo)。

一、當代女大學(xué)生就業(yè)觀的特征

(一)女大學(xué)生就業(yè)價值取向呈多元化傾向

1.追求自我價值

中國傳統(tǒng)理念中的相夫教子早已經(jīng)不是現(xiàn)代女大學(xué)生追求的人生目標,在對人生的定位中,她們把工作作為體現(xiàn)自身價值的一種方式,希望通過事業(yè)發(fā)展來實現(xiàn)自我。

2.重視經(jīng)濟價值

女大學(xué)生在相同的社會地位條件下選擇職業(yè),首先考慮的是經(jīng)濟收入,對未來發(fā)展產(chǎn)生直接影響最有利的職業(yè)也會納入優(yōu)先考慮范圍,研究大學(xué)生擇業(yè)選擇的條件我們不難看出,差不多有近31.5%的人都會看重工資和待遇問題。

(二)女大學(xué)生風(fēng)險意識和創(chuàng)業(yè)精神不足,高穩(wěn)定性仍然是女大學(xué)生擇業(yè)的重要特征

對一些具有高風(fēng)險性和創(chuàng)新性較強的職業(yè)女大學(xué)生選擇相對較少,調(diào)查結(jié)果顯示選擇高風(fēng)險創(chuàng)業(yè)的女大學(xué)生還不到1.1%。這也說明,女大學(xué)生還是對傳統(tǒng)的職業(yè)較為側(cè)重,這也是男女心理差異造成的一大特點,女性都比較謹慎,沒有敢于挑戰(zhàn)的勇氣,所以穩(wěn)定性強的工作更適合女性的特征。

在眾多職業(yè)當中比較受女大學(xué)生歡迎的職業(yè)有機關(guān)事業(yè)單位和國企,原因之一是工作環(huán)境穩(wěn)定,其二就是待遇比較高,這些因素都有較大的誘惑力,這也證明大學(xué)生求職都注重穩(wěn)定的工作環(huán)境。選擇這些單位的女生比男生要多。由于人才過剩,就業(yè)將會越來越難,大學(xué)生找工作難也會成為比較普遍的現(xiàn)象,女大學(xué)生面臨的困難更加明顯,所以工作的穩(wěn)定性也就成了女大學(xué)生擇業(yè)的重要標準之一。

(三)家庭對女大學(xué)生就業(yè)決策的作用減弱但仍舉足輕重

在女大學(xué)生就業(yè)選擇上家長也已經(jīng)不再起決定性作用,但還是會幫助指導(dǎo)和提供就業(yè)信息,即使父母不會影響大學(xué)生的就業(yè)觀,但是還有19.6%的就業(yè)信息是由父母或是親友提供的,就業(yè)選擇機會比男生高了近九點三個百分點,這也證明在自由擇業(yè)的環(huán)境下,家庭親友為女大學(xué)生就業(yè)帶來了更多的機遇,對未來發(fā)展也起到了積極的作用,這就不難看出女大學(xué)生就業(yè)或多或少都會受到家庭的影響,而男生受到的影響就比較小。

二、女大學(xué)生在就業(yè)觀上存在的誤區(qū)

(一)在價值主體上,個人的價值取向較強

市場經(jīng)濟在不斷發(fā)展的過程中產(chǎn)生的一些觀念,影響了現(xiàn)代大學(xué)生的人生觀和價值觀,這對女大學(xué)生的影響更加深刻。過于看重職業(yè)本身帶來的個人利益,卻忽視了職業(yè)產(chǎn)生的社會價值;把個人利益放在第一位,忽略了國家利益和個人利益結(jié)合產(chǎn)生的價值,在面對支援西部和偏遠地區(qū)就業(yè)的問題上,只有10.9%的學(xué)生表示愿意或非常愿意去西部和基層就業(yè),這也證明了現(xiàn)代大學(xué)生價值觀教育的缺失。

(二)就業(yè)期望值偏高

女大學(xué)生的就業(yè)觀念在一定程度上已經(jīng)發(fā)生了不小的轉(zhuǎn)變,但是受到諸多因素的影響,很多女大學(xué)生還是把擇業(yè)目標定在了大城市,從調(diào)查得到的數(shù)據(jù)結(jié)果來看,有差不多近一半的女大學(xué)生都想留在北京或是上海。愿意留在偏遠地區(qū)的大學(xué)生只有很少一部分,留在大城市的女大學(xué)生多數(shù)都會選擇進入政府機關(guān)或是國企工作,因為這些地方收入可觀、待遇較高而且特別穩(wěn)定。由于選擇這些單位的人員比較多導(dǎo)致競爭變得更加激烈,人為加大了就業(yè)壓力,對女大學(xué)生就業(yè)帶來更多負面影響。

(三)成就意識偏弱,就業(yè)目標模糊

現(xiàn)在的女大學(xué)生還保留著傳統(tǒng)意識中的“以男性為中心”思想,同時女性角色社會責(zé)任也對其產(chǎn)生一定的影響,她們不能給自己做到準確的職業(yè)定位,不具備職業(yè)規(guī)劃,筆者依據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn),充分自信的女大學(xué)生只有3%,她們有著明確的職業(yè)目標,再有,女大學(xué)生在就業(yè)過程中也會遇到不公平現(xiàn)象,這也導(dǎo)致她們喪失自信心,不易在激烈的就業(yè)競爭中找到自己的位置,不能給自己制訂明確的就業(yè)目標。

三、女大學(xué)生就業(yè)觀問題探索

(一)調(diào)整國家政策

政府各級部門要在就業(yè)方面制訂完善的政策法規(guī)與社會保障機制,保證女大學(xué)生可以在就業(yè)中享受公平待遇。利用法律保證勞動力市場實現(xiàn)和諧發(fā)展,防止在勞動力市場中出現(xiàn)性別歧視現(xiàn)象,制訂嚴格的獎懲措施,如稅收,同時對其進行嚴格監(jiān)督。制訂完善的市場勞動用工制度,不但要做到人權(quán)的平等,而且利用法律法規(guī)約束用人單位的行為,保證勞動力市場的競爭體現(xiàn)在知識與能力的競爭方面,防止由于人為因素、觀念因素、性別因素體現(xiàn)不公平現(xiàn)象。

(二)明確高等學(xué)校的教育任務(wù)

大學(xué)生形成穩(wěn)定的就業(yè)觀需要一個長期的過程,在大學(xué)生世界觀、人生觀與價值觀中占有重要地位,緊密聯(lián)系著大學(xué)生的思想認識與道德水平。大學(xué)生在大學(xué)中的學(xué)習(xí)階段是形成就業(yè)觀的階段,所以,高校一定要重視對大學(xué)生開展就業(yè)教育,才能保證大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀。

1.優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容,建立全程化的就業(yè)指導(dǎo)模式

我國高校開展就業(yè)指導(dǎo)工作才剛剛起步,當前就業(yè)指導(dǎo)還停留在就業(yè)方面,也就是只能指導(dǎo)大學(xué)生謀職,這種現(xiàn)狀不適應(yīng)當前我國高等教育的快速發(fā)展、不適應(yīng)當前學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不適應(yīng)大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)能力,不適應(yīng)大學(xué)生增強自我適應(yīng)再生能力。所以,只有不斷豐富大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容,才能有效幫助大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀。在當前高等教育開展的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,主要內(nèi)容包括宣傳就業(yè)政策、指導(dǎo)就業(yè)法律、指導(dǎo)就業(yè)觀、形成就業(yè)心理、學(xué)習(xí)就業(yè)技巧、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯、提高創(chuàng)業(yè)意識、個性化發(fā)展等。

2.優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置

這對高校教育機制提出了新的要求,要建立符合市場需要的人才培育制度,設(shè)置適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的學(xué)科,以保證人才培養(yǎng)具有針對性,本著對社會負責(zé)的態(tài)度,才不會造成人才資源的浪費。不同工作崗位對性別具有一定的要求,可以在專業(yè)設(shè)置的時候作為首先考慮條件,進行合理利用。例如有些專業(yè)男性更具優(yōu)勢,有些職業(yè)女性更適合。把專業(yè)和招生相結(jié)合,對各專業(yè)男女的比例進行協(xié)調(diào),為以后就業(yè)分配打下良好的基礎(chǔ),避免產(chǎn)生資源不合理的現(xiàn)象。

四、針對女大學(xué)生的對策建議

(一)樹立自主的擇業(yè)觀

一女大學(xué)生要做到自立自強。女大學(xué)生是女性中的精英,要以更好的心態(tài)面對就業(yè),不再存有“依賴性”心理,要求自己做到獨立自主,要充分相信自己的能力,要相信通過自己的不懈努力一定能找到合適的工作。二女大學(xué)生還需具備敢于吃苦、自主創(chuàng)業(yè)思想。最近幾年,高校招生人數(shù)越來越多,出現(xiàn)了較為嚴重的供需矛盾。女大學(xué)生在某單位就業(yè),只能解決自己的問題,而如果可以創(chuàng)業(yè)則不但解決了自己的就業(yè)問題而且還幫助社會解決了一部分人的就業(yè)問題。而且當前國家政策也積極扶持個人創(chuàng)業(yè),自中央到地方都制訂了優(yōu)惠政策,創(chuàng)業(yè)當中也存在各種各樣的方式與策略。所以,女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是實現(xiàn)就業(yè)的較好做法。

(二)樹立職業(yè)流動的就業(yè)觀

當前,社會主義市場經(jīng)濟體制已然確立,正著力改革勞動制度,全社會都會出現(xiàn)人才流動與再就業(yè)現(xiàn)象。職業(yè)不是一成不變的,在不同地區(qū),不同職業(yè)都能取得成功。如果自己的第一次就業(yè)不能取得成功,那么還可以在今后的第二次第三次就業(yè)中尋找機會。所以女大學(xué)生可以尋求多個就業(yè)機會,不要因為就業(yè)遇到挫折就灰心喪氣,要正確面對職業(yè)流動現(xiàn)象,遇到失業(yè)時勇于面對。

(三)樹立競爭的就業(yè)意識

女大學(xué)生還需加強競爭意識與風(fēng)險意識,在心理上不擔(dān)心自己失業(yè),不擔(dān)心自己找不到工作,如果在就業(yè)中遇到了失利,也需積極面對,保持樂觀情緒,積極研究市場發(fā)展方向,以利于重新實現(xiàn)就業(yè);同時要提高競爭實力,而提高競爭實力的關(guān)鍵因素就是擁有較高的知識與技能。女大學(xué)生要具備一定的遠見卓識,要具備較強的心理素質(zhì)、較高的知識水平、過硬的能力技術(shù),才能在激烈的就業(yè)競爭中取得勝利。

總之,政府各級部門要制訂完善的法律法規(guī)和社會保障機制,為女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造一個公平公正的環(huán)境,有利于女大學(xué)生展現(xiàn)自己的聰明才智;高校要在最短時間內(nèi)建立完善的就業(yè)指導(dǎo)體系,在就業(yè)上給予女大學(xué)生更多的幫助;家庭、社會在教育女大學(xué)生時要拋棄性別因素,要根據(jù)時代發(fā)展特點,促進女大學(xué)生實現(xiàn)自立自強,樹立較強的自信心,敢于創(chuàng)業(yè);女大學(xué)生更應(yīng)保持良好心態(tài),利用各種措施不斷提高自己能力,形成健康的就業(yè)觀。女大學(xué)生是當前女性中受教育程度最高、最具智慧與活力的人群,樹立正確的就業(yè)觀有利于促進我國高等教育的健康發(fā)展,有利于發(fā)揮女性優(yōu)勢,有利于促進社會的持續(xù)性發(fā)展。

(責(zé)任編輯:桂杉杉)

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