□徐永華

四年級(jí)柜臺(tái)（北師大版教材 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、線與角）

□徐永華

一、填空百花園

1.右邊算盤(pán)上表示的數(shù)是（ ），這個(gè)數(shù)讀作（ ）。

2.量角器是把半圓分成（ ）等份，每一份所對(duì)的角就是（ ）的角，記作（ ）。

3.新浪財(cái)經(jīng)訊，截至2015年11月11日24時(shí)，阿里巴巴2015年天貓“雙11”交易額達(dá)到元，橫線上的數(shù)最高位是（ ）位，左邊數(shù)第一個(gè)“1”表示（ ），第二個(gè)“1”表示（ ）。省略“億”位后面的尾數(shù)約是（ ）元。

5.乘火車(chē)（把下列各數(shù)按從大到小的順序排到車(chē)廂內(nèi)）。

58000、850000、500800、8005000、500008000

7.觀察鐘面，寫(xiě)出它們分別屬于哪種角，并寫(xiě)出各角的度數(shù)。

（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角

（ ）° （ ）° （ ）° （ ）° （ ）°

8.有一個(gè)數(shù)“四舍”到萬(wàn)位約是75萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）；一個(gè)數(shù)“五入”到萬(wàn)位約是75萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。

二、對(duì)錯(cuò)小法庭（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）

1.數(shù)位順序表中，各計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。 （ ）

2.把一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)角是直角，另一個(gè)角一定是銳角。 （ ）

3.一個(gè)數(shù)含有兩級(jí)，這個(gè)數(shù)一定是八位數(shù)。 （ ）

4.在同一平面內(nèi)，過(guò)直線上一點(diǎn)只有一條直線是它的垂線。 （ ）

5.用放大10倍的放大鏡看一個(gè)20°的角，看到的這個(gè)角是200°。（ ）

6.如下圖所示，如果直線a平行于直線b，那么線段AB和CD不僅互相平行，而且長(zhǎng)度相等。 （）

三、選擇小天地（將正確答案前面的字母填在括號(hào)里）

1.可以量出長(zhǎng)度的是（ ）。

A.直線 B.射線 C.線段

2.由8個(gè)千億、8個(gè)億、8個(gè)十萬(wàn)、8個(gè)千組成的數(shù)是（ ）。

A.80080080800 B.808008080000 C.800800808000

3.小林用量角器測(cè)量一個(gè)角時(shí)，誤把外圈刻度當(dāng)成了內(nèi)圈刻度，讀得度數(shù)是150°，正確的度數(shù)是（ ）。

A.30° B.50° C.100°

4.如右下圖所示，以A點(diǎn)為端點(diǎn)的線段中，最短的一條是（ ）。

A.AB

B.AC

C.AD

5.用一副三角尺不可以畫(huà)出（ ）的角。

A.15° B.100° C.135°

6.20 千克大米大約有100萬(wàn)粒，（ ）噸大米大約1億粒。

A.2 B.20 C.200

四、計(jì)算訓(xùn)練場(chǎng)

1.填出每個(gè)角的度數(shù)。

2.如下圖所示，已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

3.如下圖所示，已知∠1的度數(shù)是∠2的2倍，求∠1、∠2各是多少度？

五、操作小平臺(tái)

1.過(guò)P點(diǎn)畫(huà)出AB的平行線，畫(huà)出BC的垂線。

2.按要求畫(huà)角。

過(guò)A點(diǎn)用量角器畫(huà)115°的角。

六、應(yīng)用空間站

1.利用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，解釋一下，為什么有些人會(huì)踐踏草坪？

2.某公司保管員小王不慎將保險(xiǎn)箱密碼忘記了，她只記得密碼是66600000、60060006、60000606、60000660這四個(gè)數(shù)中的一個(gè)，并記得它只讀一個(gè)0。你能幫助她破譯密碼嗎？

3.小明放學(xué)后開(kāi)始做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，鐘面上時(shí)針在4和5之間，分針指向6。完成作業(yè)時(shí)，分針正好旋轉(zhuǎn)了90°。小明是什么時(shí)候完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的？

（1）橫線上第一個(gè)數(shù)精確成用“億”作單位約是（ ），橫線上第二個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位是（ ），比橫線上第三個(gè)數(shù)大1的數(shù)讀作（ ）。

（2）讀了上面的數(shù)據(jù)，你有什么感想？

5.小朋友，你知道嗎？樓梯有的比較平緩，有的比較陡，這是怎么回事呢？

（1）請(qǐng)你先量一量它們的角分別是多少。

（2）根據(jù)量出的角的度數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？

七、智力挑戰(zhàn)營(yíng)

1.小明的QQ號(hào)碼是一個(gè)八位數(shù)，其中個(gè)位上的數(shù)字是2，十萬(wàn)位上的數(shù)字是9，任意三個(gè)相鄰數(shù)位上數(shù)的和是20。你知道小明的QQ號(hào)碼是多少嗎？

2.小明經(jīng)常觀看父親打臺(tái)球，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)球撞向桌邊的時(shí)候就會(huì)向另一個(gè)方向彈走（如下圖）。

（1）請(qǐng)你量出上面每個(gè)角的度數(shù)。

（2）通過(guò)上面的度量，你發(fā)現(xiàn)臺(tái)球撞向桌邊，然后彈走，有何特點(diǎn)？

（作者單位：江蘇省興化市沈倫中心小學(xué)）