·本刊記者 彭納

“住”進(jìn)社區(qū)的黨校

·本刊記者 彭納

社區(qū)居民在晨練。

“黨校成立近兩年，目前遇到的一大困難是資金問(wèn)題；還有一個(gè)頭痛的問(wèn)題，則是很多在社區(qū)居住的黨員，不愿意‘亮明’黨員身份，我們應(yīng)該怎么在這方面著力？”2月29日下午，溫江區(qū)涌泉街道鳳凰社區(qū)的一間會(huì)議室里，來(lái)自省委黨校、省社科院和成都市委組織部的客人剛坐下，聲音略有些沙啞的涌泉街道黨工委書(shū)記李成率先“發(fā)難”。

李成為何這般“沉不住氣”？這背后的原因要從頭說(shuō)起。

▍社區(qū)黨?！斑蛇蓧嫷亍?/h2>

2014年的一天，一支由省社科院專家組成的隊(duì)伍來(lái)到了溫江區(qū)涌泉街道?！拔覀兿胍仕拇ㄖ仍谟咳值郎鐓^(qū)開(kāi)設(shè)黨校?！睂＜医M領(lǐng)隊(duì)、省社會(huì)科學(xué)院黨建中心副主任、研究員郭丹簡(jiǎn)單明了地表明來(lái)意。此話聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但此舉實(shí)屬全省首創(chuàng)，并沒(méi)有先行經(jīng)驗(yàn)可借鑒，這個(gè)想法是否可行？帶著重重疑問(wèn)，涌泉街道黨工委開(kāi)始了黨校落戶的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作。

通過(guò)摸底調(diào)查，涌泉街道黨工委發(fā)現(xiàn)，在涌泉居住的百姓自古以讀書(shū)為榮，以有文化為尊。除此之外，這里儒學(xué)氛圍濃厚，特別提倡孝道以及對(duì)師長(zhǎng)的尊重。這樣的歷史背景和民眾心理，為黨校在這里的扎根提供了深厚的歷史根基和文化基礎(chǔ)，也給涌泉街道黨工委打了一劑“強(qiáng)心針”。

經(jīng)過(guò)再進(jìn)一步的調(diào)查、走訪，涌泉街道黨工委逐漸發(fā)現(xiàn)，人口流動(dòng)的加快，導(dǎo)致涌泉黨員結(jié)構(gòu)有了新變化。數(shù)據(jù)顯示，2013年，街道在冊(cè)流動(dòng)黨員是152名；到了2014年，這個(gè)數(shù)字攀升至301名；2015年，已經(jīng)達(dá)到506名。短短幾年間，雖然黨組織和黨員數(shù)量趨于平穩(wěn)，但黨員流動(dòng)性強(qiáng)、數(shù)量多、聯(lián)系困難等問(wèn)題，給涌泉街道黨建工作提出了新難題，涌泉的黨建工作亟待創(chuàng)新思維的推動(dòng)。

此時(shí)，“把黨校開(kāi)進(jìn)社區(qū)”似乎變得合情合理起來(lái)。在專家組和涌泉街道黨工委的“合計(jì)”下，黨校于2014年正式在涌泉街道鳳凰社區(qū)“住”了下來(lái)。

▍“色香味型”俱全的黨校盛宴

黨?！叭腭v”涌泉以后，新的問(wèn)題又讓街道黨工委犯了難，“黨校是不是只能講黨課？”“社區(qū)里那么多老百姓，黨校如何能調(diào)動(dòng)他們的積極性？”問(wèn)題擺出來(lái)后，涌泉街道和專家組又開(kāi)始了新一輪的探索。最終黨工委和專家組達(dá)成共識(shí)，黨校不是只講黨課這么簡(jiǎn)單，而是要把黨校轉(zhuǎn)化為資源整合的平臺(tái)，站在更廣的角度來(lái)運(yùn)行。

在這樣的理念下，社區(qū)黨校大膽做了一些新嘗試。據(jù)涌泉黨工委紀(jì)委書(shū)記李晉介紹，目前黨校課程一部分是針對(duì)黨員干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)課程，另一部分則是老百姓根據(jù)興趣選擇的“訂制”課程。指著2016年的課程表，李晉告訴記者，“新時(shí)期如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員”“入黨積極分子培訓(xùn)”等都是社區(qū)黨員干部們的“必修課”。像“健康知識(shí)講座”等課程，則是依據(jù)老百姓的要求而增設(shè)的課程。“老百姓很喜歡鮮活、生動(dòng)的東西，黨校一有這樣的課，都不需要我們?nèi)フ?qǐng)，他們自發(fā)就會(huì)來(lái)聽(tīng)?！崩顣x說(shuō)，今年1月，社區(qū)專門(mén)請(qǐng)來(lái)一位老兵，講述他當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上的故事，開(kāi)課當(dāng)天，教室被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。

然而，這還不足以發(fā)揮社區(qū)黨校資源整合的優(yōu)勢(shì)，黨工委干部們又利用網(wǎng)格化管理的優(yōu)勢(shì)，深入到各個(gè)社區(qū)，把住在社區(qū)里的“能人異士”一一挖掘出來(lái)，并提供平臺(tái)讓他們參與到黨校的活動(dòng)中來(lái)。如今走進(jìn)鳳凰社區(qū)黨校，除教室以外，諸如一對(duì)一心理治療室、手工培訓(xùn)室、圖書(shū)室、糾紛調(diào)解室、健身房、琴房等設(shè)施一應(yīng)俱全。

據(jù)李晉介紹，黨校的心理治療室現(xiàn)在發(fā)揮著非常大的作用，社區(qū)許多青少年都跟心理老師開(kāi)展了一對(duì)一的交流，緩解學(xué)習(xí)壓力。而許多黨員干部包括他自己也因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ螅恍睦砝蠋煛罢?qǐng)”到治療室里，進(jìn)行“心理按摩”。李晉笑稱：“在老師的帶領(lǐng)下，吐露完工作壓力后，我感覺(jué)非常的輕松?！崩顣x口中的這個(gè)老師，就是在社區(qū)居住的住戶，因?yàn)橛行睦磲t(yī)師的執(zhí)照，在街道黨工委的邀請(qǐng)下，自愿來(lái)到社區(qū)服務(wù)，接手了心理醫(yī)療室的工作。

而在手工培訓(xùn)室里，整整齊齊地?cái)[放著許多繡架，到這里來(lái)參加培訓(xùn)的，多是社區(qū)里的阿姨，社區(qū)會(huì)不定時(shí)開(kāi)展一些義賣(mài)活動(dòng)，將阿姨們的“杰作”賣(mài)出，所得收入又投入到黨校的建設(shè)中來(lái)?，F(xiàn)在，社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍逐漸壯大起來(lái)，退休老黨員主動(dòng)到社區(qū)擔(dān)當(dāng)義務(wù)調(diào)解員，攝影愛(ài)好者主動(dòng)承擔(dān)起社區(qū)活動(dòng)的記錄者……

社區(qū)黨校

▍社區(qū)黨校如何走得更好

社區(qū)黨校從計(jì)劃之初，就在不斷摸索中前行。運(yùn)行了近兩年的黨校，目前又遇到了新的麻煩。

2月29日，當(dāng)專家組再次走進(jìn)鳳凰社區(qū)黨校，就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。當(dāng)前，許多居住在涌泉轄區(qū)內(nèi)的黨員，并未把黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到社區(qū)，對(duì)于這部分人，街道要如何找到他們？另外一些黨組織關(guān)系在涌泉，卻不在這里生活的黨員，雖然社區(qū)已經(jīng)建立微信平臺(tái)“e支部”，但其效果并未發(fā)揮出來(lái)。還有近2萬(wàn)名戶口沒(méi)有落在涌泉的黨員，在開(kāi)展“亮身份”活動(dòng)中，沒(méi)有積極參與，這部分黨員要怎么“發(fā)掘”？2017年，地鐵將會(huì)直接“開(kāi)進(jìn)”涌泉街道，李成預(yù)計(jì)，到時(shí)候會(huì)有更多的人涌進(jìn)社區(qū)，而資金上的缺口，又成為了黨校發(fā)展的另一桎梏，這些矛盾既突出又亟待破解。

李成的急切溢于言表也情有可原。看到李成的急切，郭丹表示，現(xiàn)在黨校面臨的最大問(wèn)題是內(nèi)生動(dòng)力的挖掘，目前黨校工作中的許多機(jī)制還停留在激勵(lì)層面。他承諾，回成都以后，會(huì)召集相關(guān)領(lǐng)域的專家專門(mén)開(kāi)一次研討會(huì)，就社區(qū)黨校遇到的問(wèn)題，進(jìn)行研究，最終形成解決方案。而省委黨校王建華教授立即將去溫州考察的心得介紹給了李成：“溫州利用超市的形式，來(lái)挖掘社區(qū)內(nèi)的黨員，在超市開(kāi)設(shè)之初，社區(qū)內(nèi)的居民都可以到超市中，免費(fèi)領(lǐng)取一定價(jià)值的商品，但是必須登記相關(guān)信息，在這一過(guò)程中，許多黨員的身份就‘亮’了出來(lái)?！?/p>

聽(tīng)到專家們的承諾和意見(jiàn)后，李成臉上的焦慮逐漸被笑意取代。最后，他也講出了社區(qū)黨校未來(lái)發(fā)展的“野心”，他說(shuō)：“現(xiàn)在涌泉社區(qū)里，有許許多多的外籍人士，以后黨校的工作還可以將這部分人群納入到工作體系中，將涌泉社區(qū)建設(shè)成國(guó)際性的社區(qū)?！?/p>

從無(wú)到有、從小到大，社區(qū)黨校的實(shí)踐正在逐步走向更深的層次，其未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖也逐漸清晰起來(lái)。（責(zé)編：裴佩 李卉嬪）